El documento detalla un plan de implementación de la robótica y programación en el colegio, incluyendo actividades de formación para docentes y estudiantes. Se presentan diversas plataformas de aprendizaje, metodología activa y la coordinación de esfuerzos para fomentar la competencia digital. Además, se aborda la gamificación y el uso de tecnologías como Arduino y Scratch para enriquecer el currículo educativo.

1. NOOC Actualízate con la Red.
Mario Santamaría Baños

2. Actualízate con la red
Mario Santamaría Baños
@supermariete
Objetivo
Nombre de
la Actividad
Finalidad Tipo Recursos
Plazo /
Duración
La Robótica y la
programación
Introducción de la
robótica en el
colegio.
 Grupos de
trabajo.
 Proyectos de
innovación.
 Seminario
 No formal
 http://www.programoergosum.com
 Ponencias dentro del Grupo de trabajo, seminario o
Proyecto de innovación.
 Plataformas de aprendizaje: INTEF, ScolarTic, Udemy,
Udacity y MiriadaX.
 Videotutoriales Youtube
 Instrucciones
 Exposición y divulgación en el colegio.
Curso escolar.
Implementación
a lo largo de
varios cursos.
Competencia
digital docente
Mejorar las
capacidades
tecnológicas de
los maestros del
centro
 Proyecto de
Innovación
 No formal.
 Vídeotutoriales youtube
 Tutoriales de cada una de las aplicaciones.
 Exposición y divulgación a los maestros del centro.
 Plataformas de aprendizaje: INTEF, ScolarTic, Udacity
y MiriadaX.
Curso escolar.
Competencia
digital del
alumnado
Iniciar al
alumnado en los
nuevos tipos de
metodologías y
estilos
aprendizajes
usando
herramientas
“conectadas” y
robotizadas.
 Formal. De
manera
transversal en
las asignaturas.
 Formal.
Creando una
pseudo-
asignatura de
una hora
semanal.
 Estudio de la competencia inicial de cada alumno del
centro a través de encuesta de GoogleForms.
 Creación de retos con colaboración de los maestros
de cada curso.
 Guión de trabajo segmentado en semanas y
evolutivo a cada alumno/a. Plan individualizado.
 Videotutoriales, cursos presenciales y en línea y
bibliografía específica para mejorar la calidad de los
retos.
 Formación anterior del profesorado para su
implementación.
 Coordinación con el resto de maestros para crear
aprendizajes basados en el currículo.
A lo largo de
toda la
escolaridad:
infantil y
primaria;
En un total de 9
cursos.
Competencia en
creación de
Proyectos de
educación digital
Comprender qué
es el diseño
instruccional y por
qué es clave para
el éxito de un
 Formal.
 MOOC
http://mooc.educalab.es/ Trimestral

3. Actualízate con la red
Mario Santamaría Baños
@supermariete
proyecto.
Conocer cómo se
desarrolla y cuáles
son las fases del
diseño
instruccional.
Saber realizar el
análisis de la
realidad de
nuestro
alumnado, como
primera fase del
diseño
instruccional.
Gamificación
Introducir los
juegos en la
escuela de
manera didáctica
MOOC http://mooc.educalab.es/ Trimestral
Scratch y
pensamiento
computacional
Aprender a
programar por
bloques
NOOC
Udacity
ScolarTIC
http://nooc.educalab.es/
https://www.udemy.com/
https://www.scolartic.com/inicio
Trimestral
Iniciación a
ARDUINO y placas
modificadas de
ARDUINO: Mblock
y MakeyMakey
Aprender a usar
hardware
programable a
través de
software de
bloques.
Adpatado a
edades
tempranas.
Informal
AprendeArduino
Blog Luis Llamas
https://www.aprendiendoarduino.com/
https://www.luisllamas.es/
Canal Youtube JuegoRobótica.es
https://goo.gl/hmrYQv
Bibliografía específica de Mblock
Anual/Curso
Flipped Classroom
Conocer nuevas
metodologías
Curso INTEF http://www.educalab.es/intef Semestral
Gestión de
archivos
Mejorar y saber
organizar archivos
y versiones de los
mismos
NOOC http://nooc.educalab.es Semanal

4. Actualízate con la red
Mario Santamaría Baños
@supermariete
Educación Maker
Analizar y
comprendido las
implicaciones
educativas de
este movimiento.
MOOC http://nooc.educalab.es Triestral
Postureo
Saber y mejorar la
ergonomía en el
trabajo
NOOC http://nooc.educalab.es Semanal
Respeta el autor
Conocer los
diferentes niveles
de autoría y las
diferencias entre
unas y otras.
Aprender a
nombrar y hacer
referencias de
autoría.
NOOC http://nooc.educalab.es Semanal
El lenguaje y la
comunicación en
el Autismo
Profundizar en el
conocimiento del
trabajo con las
personas con TEA
Postgrado UNED http://portal.uned.es Anual/curso
Blogger y
Wordpress
Mejorar en la
creación de Blogs.
Niveles de edición
en html.
Curso propio del
Gobierno de La
Rioja
http://www.larioja.org/empleados/es/formacion Anual/Curso