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Sistema Gestor de Aprendizaje
Un Sistema de Gestión de Aprendizaje
(Learning Management System, LMS), es una
herramienta informática, habitualmente de
gran tamaño, que permite la gestión y
presentación de materiales educativos a
estudiantes.El objetivo de estas
herramientas el permitir el
aprendizaje en cualquier
parte y en cualquier
momento. La mayoría de
estas herramientas son
herramientas web, es decir,
herramientas que se usan a
través de Internet utilizando
Los LMS habitualmente proporcionan
un conjunto de funcionalidades básicas
como:
 Gestión de Usuarios. Registro de profesores y alumnos, donde
estos habitualmente pueden personalizar una ficha con información
adicional.
 Gestión de cursos y grupos. Permite la creación y gestión de cursos
y grupos de trabajo, dentro de estos cursos se encontrarán los
materiales educativos que se presentarán finalmente a los alumnos.
 Herramientas de Comunicación. Habitualmente se incluyen
herramientas dentro del sistema que permiten la comunicación entre
los participantes del curso, como por ejemplo foros, chats, etc.
 Herramientas de evaluación. Habitualmente dentro del proceso
educativo necesitaremos aplicar algún tipo de metodología para
evaluar el desempeño del alumno en una materia. Algunas
metodologías pueden ser la realización de algún tipo de examen o la
creación de trabajos. Los LMS incluirán herramientas que faciliten la
aplicación de estas metodologías, ya sea mediante la creación de
herramientas de gestión de exámenes en línea, o herramientas para la
gestión de entrega de tareas.
LMS GRATUITAS y DE
PAGA:
Las plataformas LMS open source, de código abierto y de libre descarga, suele ser
la opción más popular. Una empresa que quizá no haya implantado aún un sistema
completo de formación eLearning, seguramente se sentirá más atraída por una
plataforma gratuita que por una de pago.
 .LRN's LMS. El LMS de .LRN es un portal educativo personalizable para cubrir
las necesidades del alumno individual. Si eres parte de una corporación o de
una comunidad pequeña de educación, el LMS de .LRN puede cubrir tus
necesidades educativas.
 ATutor's LMS. Es un LMS de código abierto. Los usuarios han creado
complementos (add-ons) para el LMS de ATutor, por ejemplo AContent que es
un sistema de gestión de contenido y ATutor Social para la creación de una red
de contactos.
 BusinessLMS. Un LMS de código abierto con todas la características para
empresas. Pretende ser compatible con SCORM 1.2.
 Canvas CV. Un LMS open source que es gratuito para instructores.
 Caucus. Es una plataforma eLearning de código abierto que enfoca la
interacción del alumno y la conversación para motivar el aprendizaje. Caucus
combina la función tradicional de un LMS, las funciones de informar, localizar y
mantener al alumno ocupado con conversaciones constantes con otros.
 Chamilo's LMS de Chamilo Association. Chamilo es un LMS open source que
permite a los usuarios crear contenido fácilmente. Chamilo ofrece también
herramientas para todo tipo de educación.
 eFront. Un LMS open source que es compatible con SCORM 2004 4a edición y
que ofrece una posibilidad de pago para mayor funcionalidad.
 Ganesha LMS. Un LMS francés de código abierto que es compatible con AICC,
SCORM 1.2 y SCORM 2004.
 ILIAS . Es un LMS open source permitiendo a los usuarios crear, gestionar y
localizar el aprendizaje realizado. Fue una de las primeras plataformas
certificadas SCORM 2004.
 LatitudeLearning. Un LMS con todas las características con opciones de pago
(gratis o pagado). La serie de productos Latitude ofrece una biblioteca con
contenido que puede ser accesible muy fácilmente. Este LMS pretende ser
compatible con SCORM.
 Metastudy. Metastudy es un LMS de código abierto que ofrece a los usuarios
herramientas para producir, realizar y localizar su proyecto educativo. Metastudy
puede ser integrado con otros productos Metacoon, como el MetaAlumni que
permite la creación de redes.
 Moodle. Éste es un LMS de código abierto con todas las características que es
compatible con SCORM 1.2 y AICC, pero los complementos 3rd party (3rd party
add-ons) pueden ampliar los estándares y las características de
interoperabilidad para Moodle.
 OLAT LMS. Un LMS open source que es compatible con SCORM 1.2, IMS
LTI/QTI.OLAT
Online
Learning and
Training
 rSmart Sakai CLE. Lleva la elegancia de Sakai a otro nivel con elementos
adicionales al CLE básico. Muchos de estos nuevos elementos son compartidos
con la comunidad Sakai. Las características más destacadas de rSmart Sakai
CLE son servicios de conferencia alojados en Web, soporte integrado con
SCORM a través SCORM Cloud, mejores opciones de internacionalización y
mayor seguridad.
 Sakai CLE. Un ambiente educativo con todas las características que es
compatible con SCORM 1.2/2004 a través de complementos (add-ons).
 Sakai OAE. Un LMS con todas las características destinado a instituciones
académicas. Es compatible con SCORM 1.2/2004 a través de complementos
(add-ons).
 Totara LMS. Una distribución corporativa de Moodle. Pretende ser compatible
con SCORM 1.2 y AICC

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  • 1. Sistema Gestor de Aprendizaje Un Sistema de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS), es una herramienta informática, habitualmente de gran tamaño, que permite la gestión y presentación de materiales educativos a estudiantes.El objetivo de estas herramientas el permitir el aprendizaje en cualquier parte y en cualquier momento. La mayoría de estas herramientas son herramientas web, es decir, herramientas que se usan a través de Internet utilizando
  • 2. Los LMS habitualmente proporcionan un conjunto de funcionalidades básicas como:  Gestión de Usuarios. Registro de profesores y alumnos, donde estos habitualmente pueden personalizar una ficha con información adicional.  Gestión de cursos y grupos. Permite la creación y gestión de cursos y grupos de trabajo, dentro de estos cursos se encontrarán los materiales educativos que se presentarán finalmente a los alumnos.  Herramientas de Comunicación. Habitualmente se incluyen herramientas dentro del sistema que permiten la comunicación entre los participantes del curso, como por ejemplo foros, chats, etc.  Herramientas de evaluación. Habitualmente dentro del proceso educativo necesitaremos aplicar algún tipo de metodología para evaluar el desempeño del alumno en una materia. Algunas metodologías pueden ser la realización de algún tipo de examen o la creación de trabajos. Los LMS incluirán herramientas que faciliten la aplicación de estas metodologías, ya sea mediante la creación de herramientas de gestión de exámenes en línea, o herramientas para la gestión de entrega de tareas.
  • 3. LMS GRATUITAS y DE PAGA: Las plataformas LMS open source, de código abierto y de libre descarga, suele ser la opción más popular. Una empresa que quizá no haya implantado aún un sistema completo de formación eLearning, seguramente se sentirá más atraída por una plataforma gratuita que por una de pago.  .LRN's LMS. El LMS de .LRN es un portal educativo personalizable para cubrir las necesidades del alumno individual. Si eres parte de una corporación o de una comunidad pequeña de educación, el LMS de .LRN puede cubrir tus necesidades educativas.  ATutor's LMS. Es un LMS de código abierto. Los usuarios han creado complementos (add-ons) para el LMS de ATutor, por ejemplo AContent que es un sistema de gestión de contenido y ATutor Social para la creación de una red de contactos.  BusinessLMS. Un LMS de código abierto con todas la características para empresas. Pretende ser compatible con SCORM 1.2.  Canvas CV. Un LMS open source que es gratuito para instructores.  Caucus. Es una plataforma eLearning de código abierto que enfoca la interacción del alumno y la conversación para motivar el aprendizaje. Caucus combina la función tradicional de un LMS, las funciones de informar, localizar y mantener al alumno ocupado con conversaciones constantes con otros.  Chamilo's LMS de Chamilo Association. Chamilo es un LMS open source que permite a los usuarios crear contenido fácilmente. Chamilo ofrece también herramientas para todo tipo de educación.
  • 4.  eFront. Un LMS open source que es compatible con SCORM 2004 4a edición y que ofrece una posibilidad de pago para mayor funcionalidad.  Ganesha LMS. Un LMS francés de código abierto que es compatible con AICC, SCORM 1.2 y SCORM 2004.  ILIAS . Es un LMS open source permitiendo a los usuarios crear, gestionar y localizar el aprendizaje realizado. Fue una de las primeras plataformas certificadas SCORM 2004.  LatitudeLearning. Un LMS con todas las características con opciones de pago (gratis o pagado). La serie de productos Latitude ofrece una biblioteca con contenido que puede ser accesible muy fácilmente. Este LMS pretende ser compatible con SCORM.  Metastudy. Metastudy es un LMS de código abierto que ofrece a los usuarios herramientas para producir, realizar y localizar su proyecto educativo. Metastudy puede ser integrado con otros productos Metacoon, como el MetaAlumni que permite la creación de redes.  Moodle. Éste es un LMS de código abierto con todas las características que es compatible con SCORM 1.2 y AICC, pero los complementos 3rd party (3rd party add-ons) pueden ampliar los estándares y las características de interoperabilidad para Moodle.  OLAT LMS. Un LMS open source que es compatible con SCORM 1.2, IMS LTI/QTI.OLAT Online Learning and Training
  • 5.  rSmart Sakai CLE. Lleva la elegancia de Sakai a otro nivel con elementos adicionales al CLE básico. Muchos de estos nuevos elementos son compartidos con la comunidad Sakai. Las características más destacadas de rSmart Sakai CLE son servicios de conferencia alojados en Web, soporte integrado con SCORM a través SCORM Cloud, mejores opciones de internacionalización y mayor seguridad.  Sakai CLE. Un ambiente educativo con todas las características que es compatible con SCORM 1.2/2004 a través de complementos (add-ons).  Sakai OAE. Un LMS con todas las características destinado a instituciones académicas. Es compatible con SCORM 1.2/2004 a través de complementos (add-ons).  Totara LMS. Una distribución corporativa de Moodle. Pretende ser compatible con SCORM 1.2 y AICC