Este documento presenta un taller sobre la caracterización de la población urbana y rural en el siglo XX. El taller tiene como objetivos caracterizar geográficamente el proceso de urbanización y las transformaciones demográficas, así como comprender los desafíos planteados por los cambios demográficos. El contenido incluye la migración urbano-rural y el crecimiento de las ciudades en los últimos 100 años a nivel mundial, latinoamericano y nacional. El taller consiste en dos actividades, la primera identifica y caracteriza los pro

1. Unidad Taller n° 1:
Los procesos
Caracterización Conociendo
de de la Población
urbanización La
del siglo XX Urbana – Rural
Unidad
1º Año Medio
Objetivos Fundamentales:
Caracterizar geográficamente el proceso de
urbanización, las transformaciones
demográficas y la diversidad cultural del mundo Contenidos:
actual.
Comprender que las transformaciones Caracterización de la migración
demográficas contemporáneas plantean urbano rural y la expansión de las
desafíos económico-sociales, culturales,
ciudades: proporción entre
políticos y éticos.
población urbana y rural a nivel
Objetivos fundamentales Transversales: mundial, latinoamericano y nacional.
Interés por conocer la realidad y utilizar el en los últimos cien años
conocimiento.
Mapas de Progreso:
 Mapas de progreso de espacio
Geográfico.
 Nivel 5
 Caracteriza los problemas sociales y Tiempo estimado:
ambientales de las grandes ciudades y
valora las medidas que buscan mejorar la 1 Hora Pedagógica
calidad de vida.
45 minutos Aprox.
 de las personas
Autor: Felipe Troncoso Morales. 1

2. Actividad N° 1 “Migración”
Objetivos: Identificar y Caracterizar los procesos de Migración del Siglo XX.
Instrucciones: Observa con mucho cuidado la siguiente selección de imágenes, y
expone frente al curso las razones de la migración como proceso continúo entre
campo-ciudad, países vecinos y migraciones intercontinentales.
Migrantes Mexicanos hacia Estados
Migrantes Españoles (1936). Migración Campo-Ciudad.
Unidos (1920),
Migración judío-alemán (1938) Migración Polaca (1939) Migración Cubana (1960)
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3. Actividad N° 2 “Del Campo a la Ciudad”
Objetivos: Analizar el impacto de la migración Campo-ciudad y como esto ayudo al
proceso de Urbanización del siglo XX.
Instrucciones: Con las conclusiones obtenidas en la actividad N° 1, realiza un escrito
que responda las siguientes preguntas y luego expone tu respuesta al grupo curso:
 ¿Cuáles fueron las causas o razones por las cuales, la población Rural
comenzó a migrar hacia las zonas Urbanas? (Campo-Ciudad).
 ¿De qué manera la población rural que emigra a la ciudad contribuye en el
proceso de Urbanización a lo largo del siglo XX?
 Especifique los cambios sociales producto de la migración y el aumento de la
población Urbana.
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
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Pauta de Evaluación
Ítem 1 2 3 Puntos
Obtenidos
Participa en la actividad, utiliza el vocabulario
correcto, realiza comentarios y observaciones
acorde a la clase.
Realiza un escrito coherente, demuestra
conocimiento, aplica lo aprendido en clases.
Respeta los signos de puntuación y las reglas
ortográficas.
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