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SILABO DE CIENCIAS SOCIALES II

I. DATOS INFORMATIVOS:
  1.1. Especialidades                               : Inglés y Computación e Informática.
  1.2. Semestre                                     : II.
  1.3. Crédito.                                     : 02
  1.5. Formador.                                    : Prof. Zósimo MAYHUA SÁNCHEZ.
  1.6. Correo                                       : ZOMAS @hotmail.com.
  1.7. Jefe de Área Académica de Inglés              : Prof. FUENTES QUISPE, Zósimo
  1.8. Jefe de Área de Computación e Informática     : Prof. Lucio CAUCHOS ESPINOZA.
  1.9. Jefe de Unidad Académica                      : Prof. Julio POMPILIO CANDIOTTI
  1.10. Fecha de Inicio                              : 29-08-2011
  1.11. Fecha de Culminación                         : 31-12-2011
II FUNDAMENTACIÓN.
        El Área de Ciencias Sociales II es de Formación General que contribuye a la formación personal y profesional con visión humana, que contribuye
  al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, a través del estudio de las características históricas, políticas, geográficas, socio-económicas y
  culturales más relevantes de las principales sociedades del mundo occidental y oriental, destacando los procesos de la sociedad peruana, a partir del origen
  , evolución de la humanidad hasta el siglo XVII. Se orienta a desarrollar en los estudiantes, el pensamiento crítico y reflexivo que les permita
  comprender, y diferenciar la diversidad cultural y fortalecer su formación ciudadana y cívica.
        Profundiza y amplia el estudio de las características: políticas, geográficas, socio-económicas y culturales más saltantes de las sociedades a nivel
  local, regional, nacional y mundial desarrollando. Su finalidad es que el estudiante tome conciencia en lo que corresponde a la conservación cultural e
  histórica. Se desarrollará en concordancia con el Proyecto integrador “Implementemos EL Fitotoldo”
MATRIZ ORGANIZATIVA

                                                       Organización de los aprendizajes                                                       Evaluación de los aprendizajes
Criterios de desempeño           Indicadores               Técnicas o       Momento de                                 Producto                Contenidos              estrategias                Tipo de
                                                          Instrumentos      Aplicación y                               esperado                                                                 participación
                                                                            Temporalización           Actores




       D. Personal           Identifica las           Trabajo individual y       Una semana.       Estudiantes                                Unidad Nº 1                                     Individual
1.3.1 Comunica y expresa     características de los   colectivo sobre los                          De las           • Trabajo          • Aspectos de mayor           • Trabajo individual y
      sus ideas opiniones    hechos más               diferentes aspectos        Segunda semana.   diferentes         Monográfico.       significativo en el Perú y    colectivo sobre los    Colectiva.
      y convicciones         trascendentales de la    políticos, económicos                        especialidades                        el mundo durante los          diferentes aspectos
      respecto a los         humanidad en el          sociales, cultural y       Tercera semana                     • Exposición del     siglos XX y XXI.              políticos,             Activa
      procesos históricos-   Perú y el mundo.         geográfico de la                                                Trabajo en       • El Perú en la década del      económicos,
      geográficos-socio-                              humanidad                  Cuarta semana                        forma individual   siglo XX.                     sociales, culturales   Responsable
      económicos a nivel                              Trabajo grupal analiza                                          y colectiva.     • El Perú contemporáneo.        y geográficos de la
      nacional,                                       los hechos más             Sexta semana.                                         • El APRA en el poder.          humanidad..            Puntualidad
      continental y          Incorpora en el          importantes sobre los                                                            • El Fujimorismo.
      mundial.               trabajo los              diferentes aspectos:                                                             • La transición               • Exposición del
D. Profesional               correctivos              Económico, político,       Séptima semana                     • Elaboran los       democrática.                  Trabajo en forma
2.2.2 Maneja referentes      necesarios.              sociales, cultural                                              mapas                     Unidad Nº 2            individual y
      nacionales y                                    ocurridos entre el siglo   Octava semana.                                                                        colectiva.
                                                                                                                      conceptuales.    • El Nuevo Orden
      mundiales respecto                              XX y XXI en el Perú
                                                                                                                                         Mundial.
      a problemas                                     y el mundo.                                                   • Elaboran las     • Los procesos de             • Elaboran los mapas
      contemporáneas,        Se desempeña de          Trabajo colectivo          Novena semana                        fichas de                                        conceptuales.
                                                                                                                                         integración económica.
      retos y perspectivas   manera activa y          diferencia los cambios                                          resumen.         • La globalización
      de la educación,       responsable en el        significativos en el       Decima semana
                                                                                                                                         ventajas y desventajas.     • Elaboran las fichas
      ante las demandas      grupo de trabajo.        mundo de la                                                                                                      de resumen.
      sociales                                        mundialización y su        Onceavo semana                                        • El Neoliberalismo.
                                                                                                                    • Realizan la      • La globalización y la
D Socio comunitaria          Aporta de manera         repercusión a nivel
3.2.2 Promueve el            responsable y            local, regional,
                                                                                                                      autoevaluación     política neoliberal y sus Realizan la
                                                                                                                                                                    autoevaluación
      conocimiento y         armónica la              nacional, internacional    Doceavo semana                                          efectos en el Perú y en el
      respeto a las          consecución de las       y del mundo.                                                                       mundo.
      diversas               metas del equipo.                                   Treceavo semana
      manifestaciones
BIBLIOGRAFIA:
.
CHILDE GORDON. 1989              Los Orígenes de la Civilización.
Breviarios del Fondo Cultural.
ENGELS FEDERICO                  El papel del Trabajo en la Transformación del
  1988                           Mono en Hombre.
Editorial Progreso URSS.
ENGELS, FEDERICO.                Origen de la Familia, la propiedad privada y el
  1999.                          Estado.
  Editorial Progreso URSS.
KUSZSINSKI JURGEN.               Breve Historia de la Economía de la Ediciones 2004.     Comunidad Primitiva al Capitalismo.
Ediciones El Alba Lima.
  2006
HO CHAU                          Geografía Física del Perú y el mundo
Piura UDEP. 2003.
NIESTURJ M. P. 2002              Origen del Hombre.
Editorial MIR Moscú URSS.
PEASE, FRANKLIN.                 La Gran Historia del Perú y del mundo.
Lima- Libris. 1997.
VALLOIS. A. VANDEL. 1988         Proceso de Hominización.
Editorial Grijalbo México.


                                               Huancavelica , agosto 2011




                    ZÓSIMO MAYHUA SÁNCHEZ.                                               Zósimo FUENTES QUISPE
                          FORMADOR.                                                     JEFE DEL ÁREA DE INGLÉS.



                            ____________________________________                   ____________________________
                                 LUCIO CAUCHOS ESPINOZA.                              JULIO POMPÌLIO CANDIOTTI
                              JEFE DEL ÁREA DE COMPÙT. E INFOR.                       JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA

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  • 1. SILABO DE CIENCIAS SOCIALES II I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Especialidades : Inglés y Computación e Informática. 1.2. Semestre : II. 1.3. Crédito. : 02 1.5. Formador. : Prof. Zósimo MAYHUA SÁNCHEZ. 1.6. Correo : ZOMAS @hotmail.com. 1.7. Jefe de Área Académica de Inglés : Prof. FUENTES QUISPE, Zósimo 1.8. Jefe de Área de Computación e Informática : Prof. Lucio CAUCHOS ESPINOZA. 1.9. Jefe de Unidad Académica : Prof. Julio POMPILIO CANDIOTTI 1.10. Fecha de Inicio : 29-08-2011 1.11. Fecha de Culminación : 31-12-2011 II FUNDAMENTACIÓN. El Área de Ciencias Sociales II es de Formación General que contribuye a la formación personal y profesional con visión humana, que contribuye al desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, a través del estudio de las características históricas, políticas, geográficas, socio-económicas y culturales más relevantes de las principales sociedades del mundo occidental y oriental, destacando los procesos de la sociedad peruana, a partir del origen , evolución de la humanidad hasta el siglo XVII. Se orienta a desarrollar en los estudiantes, el pensamiento crítico y reflexivo que les permita comprender, y diferenciar la diversidad cultural y fortalecer su formación ciudadana y cívica. Profundiza y amplia el estudio de las características: políticas, geográficas, socio-económicas y culturales más saltantes de las sociedades a nivel local, regional, nacional y mundial desarrollando. Su finalidad es que el estudiante tome conciencia en lo que corresponde a la conservación cultural e histórica. Se desarrollará en concordancia con el Proyecto integrador “Implementemos EL Fitotoldo”
  • 2. MATRIZ ORGANIZATIVA Organización de los aprendizajes Evaluación de los aprendizajes Criterios de desempeño Indicadores Técnicas o Momento de Producto Contenidos estrategias Tipo de Instrumentos Aplicación y esperado participación Temporalización Actores D. Personal Identifica las Trabajo individual y Una semana. Estudiantes Unidad Nº 1 Individual 1.3.1 Comunica y expresa características de los colectivo sobre los De las • Trabajo • Aspectos de mayor • Trabajo individual y sus ideas opiniones hechos más diferentes aspectos Segunda semana. diferentes Monográfico. significativo en el Perú y colectivo sobre los Colectiva. y convicciones trascendentales de la políticos, económicos especialidades el mundo durante los diferentes aspectos respecto a los humanidad en el sociales, cultural y Tercera semana • Exposición del siglos XX y XXI. políticos, Activa procesos históricos- Perú y el mundo. geográfico de la Trabajo en • El Perú en la década del económicos, geográficos-socio- humanidad Cuarta semana forma individual siglo XX. sociales, culturales Responsable económicos a nivel Trabajo grupal analiza y colectiva. • El Perú contemporáneo. y geográficos de la nacional, los hechos más Sexta semana. • El APRA en el poder. humanidad.. Puntualidad continental y Incorpora en el importantes sobre los • El Fujimorismo. mundial. trabajo los diferentes aspectos: • La transición • Exposición del D. Profesional correctivos Económico, político, Séptima semana • Elaboran los democrática. Trabajo en forma 2.2.2 Maneja referentes necesarios. sociales, cultural mapas Unidad Nº 2 individual y nacionales y ocurridos entre el siglo Octava semana. colectiva. conceptuales. • El Nuevo Orden mundiales respecto XX y XXI en el Perú Mundial. a problemas y el mundo. • Elaboran las • Los procesos de • Elaboran los mapas contemporáneas, Se desempeña de Trabajo colectivo Novena semana fichas de conceptuales. integración económica. retos y perspectivas manera activa y diferencia los cambios resumen. • La globalización de la educación, responsable en el significativos en el Decima semana ventajas y desventajas. • Elaboran las fichas ante las demandas grupo de trabajo. mundo de la de resumen. sociales mundialización y su Onceavo semana • El Neoliberalismo. • Realizan la • La globalización y la D Socio comunitaria Aporta de manera repercusión a nivel 3.2.2 Promueve el responsable y local, regional, autoevaluación política neoliberal y sus Realizan la autoevaluación conocimiento y armónica la nacional, internacional Doceavo semana efectos en el Perú y en el respeto a las consecución de las y del mundo. mundo. diversas metas del equipo. Treceavo semana manifestaciones
  • 3. BIBLIOGRAFIA: . CHILDE GORDON. 1989 Los Orígenes de la Civilización. Breviarios del Fondo Cultural. ENGELS FEDERICO El papel del Trabajo en la Transformación del 1988 Mono en Hombre. Editorial Progreso URSS. ENGELS, FEDERICO. Origen de la Familia, la propiedad privada y el 1999. Estado. Editorial Progreso URSS. KUSZSINSKI JURGEN. Breve Historia de la Economía de la Ediciones 2004. Comunidad Primitiva al Capitalismo. Ediciones El Alba Lima. 2006 HO CHAU Geografía Física del Perú y el mundo Piura UDEP. 2003. NIESTURJ M. P. 2002 Origen del Hombre. Editorial MIR Moscú URSS. PEASE, FRANKLIN. La Gran Historia del Perú y del mundo. Lima- Libris. 1997. VALLOIS. A. VANDEL. 1988 Proceso de Hominización. Editorial Grijalbo México. Huancavelica , agosto 2011 ZÓSIMO MAYHUA SÁNCHEZ. Zósimo FUENTES QUISPE FORMADOR. JEFE DEL ÁREA DE INGLÉS. ____________________________________ ____________________________ LUCIO CAUCHOS ESPINOZA. JULIO POMPÌLIO CANDIOTTI JEFE DEL ÁREA DE COMPÙT. E INFOR. JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA