15. La historia del Internet 1969: nace la red DARPANET (Defense Advanced Research Project Network) A finales de 1972 se realizó la primera demostración pública de DARPANET, una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. En 1973, la DARPA inicio un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. A principios de los años 80 la red DARPANET ya conectaba unos 100 ordenadores que hacían servir como lenguaje de comunicación la familia de protocolos TCP/IP. se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. En 1983 se interconectaron las tres redes DARPANET, CSNET y MILNET naciendo la red de redes: INTERNET. En 1986 nació la red NSFnet (National Science Foundation) A partir de 1989, con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado World Wide Web (WWW), y el primer servidor Web. Actualmente Internet incluye aproximadamente 5000 redes en todo el mundo y más de 100 protocolos distintos basados en TCP/IP, que se configura como el protocolo de la red. En 1989 también, en el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML.
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30. A continuación se muestran algunos ejemplos de Protocolos de URLs: Lee las últimas noticias de Usenet conectándose a un servidor de noticias (NNTP) server y devuelve los articulos del grupo de noticias alt.hypertext. News:alt.hypertext Establece una conexión remota a www.hcc.hawaii.edu telnet://www.hcc.hawaii.edu Se conecta al servidor gopher en www.hcc.hawaii.edu Gopher://www.hcc.hawaii.edu Muestra el contenido del direcctorio docs de la computadora local C:ocs Muestra un archivo grafico http://www.eit.com/picture.gif Lee un archivo de sonido que se encuentra en el servidor www.hcc.hawaii.edu http://www.hcc.hawaii.edu/novela.au ACCIÓN URL
42. Se realiza mediante programas ya sean gratuitos de paga Permite a los visitantes dejar comentarios Se compone por por texto, imágenes o incluso videos y audio Pagina Web que consta de entradas en orden cronológico inverso BLOG
48. ¿CÓMO SE USA UN BLOG? Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignada al usuario una dirección Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito le provee de un interfaz a través de la cual puede añadir y editar contenido. la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas se limita a lo que puede ofrecer el proveedor de servicio o gosting.
53. ¿Cómo se crea un blog? Para crear nuestro propio blog hacen falta dos componentes: un software de gestión de contenido y un servidor conectado a Internet donde instalarlo. Los sistemas de blogs más clásicos facilitan la tarea proporcionando ambas cosas en el mismo sitio, y gratis, lo cual ha facilitado la extensión del fenómeno. Es fácil, es gratis , no lleva más de media hora arrancar y la gestión carece de problemas. A la larga, sin embargo, si nuestro blog tiene éxito empezaremos a detectar los límites de los sistemas de publicación Así sitios como Blogger o Blogspot permiten publicar de un modo muy sencillo; en español existen sus equivalentes, como Bitacoras.com, Blogalia, Blogia o los blogs de Ya.com. Los gestores de blogs más conocidos son Movable Type y WordPress
56. edublog Edublog usados por profesores Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores como por alumnos. EduBlog creados por los alumnos Son blog creados por profesores con el fin de mantener a los alumnos actualizados con las reflexiones y las fuentes de información que el profesor esta usando durante el desarrollo de un curso o programa. Son blog creados por los alumnos de modo de un Portafolio de aula, como una selección deliberada de los trabajos, proyectos, investigaciones, encuestas del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus reflexiones o sus logros.
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58. Estos conforman, pues, el mensaje y la blogosfera, el lugar para habitar en internet. Podemos considerar la Blogosfera como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés. Por lo tanto, la blogosfera como palabra y concepto esta estrechamente ligado a los los weblogs. término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere . Blogosfera
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60. Sobre una temática en particular o a modo de diario personal Siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crear pertinente Sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores WEBLOG