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     SESIÓN 5
3 horas presenciales /                 MÓDULO II: ENLACES EDUCATIVOS / TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE.
3 h. NO presenciales.
PRESENTACIÓN. OBJETIVOS.
   30-45 min.
                         1. Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de
                         recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en
                         las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión.
                         2. Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de
                         recursos educativos adecuados para su práctica docente.
                         3. Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos.
                         CONTENIDOS.
                         1. Los enlaces educativos: Averroes, AGREGA, MEDIVA, Guadalinex, otros.
                         2. Didáctica en TIC (conocimiento del medio, educación artística, educación para la ciudadanía, educación física,
                         lengua castellana y literatura, lengua extranjera, matemáticas, guía metodológica de primaria).
                         3. Tutoriales: documentación y vídeos.
                          --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                         1. Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la cuarta sesión.
                         2. Explicación de las características principales de los distintos enlaces educativos.
                         3. Explicación de los componentes de una unidad didáctica de una materia cualquiera de las que se incluyen en
                         “Didáctica en TIC”.
PUESTA EN           1. Exposición y argumentación de ideas, opiniones y experiencias sobre los enlaces educativos presentados.
COMÚN.              2. Síntesis consensuada de las principales aportaciones.
   30-45 min.       3. Propuestas de continuidad del blog para que el grupo continúe trabajando en común con la moderación y
                    dinamización de uno de los componentes del grupo, de forma voluntaria.




               1.- Seleccionar una unidad didáctica de:
                              -Agrega
TALLER.                       -Didáctica en TIC
   90-120 min.     y elaborar un análisis crítico de la misma, utilizando la ficha que se proporciona.
               2.- Aportar al blog el trabajo realizado.
  TAREAS NO
               3.- Evaluación final a través del blog, según las expectativas y necesidades planteadas en la primera sesión.
PRESENCIALES.
     3 horas.  4.- Visionar :
               Aprender en la escuela
               Aprendiendo del mundo real

ANEXO: BANCO        Consultar el Anexo: Banco de recursos (sesión 5).
DE RECURSOS         1. http://www.slideshare.net/aula21/aprender­en­la­escuela­20
                    2. http://www.youtube.com/watch?v=5ts2sGua0Hk&feature=player_embedded
                    3. Glosario Escuela TIC 2.0
                    4. Mapa 2.0

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6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Plan Mod2 Ses 5

  • 1. .0: APLICACIONES PRÁCTICAS Servicio de Planes de Formación. SESIÓN 5 3 horas presenciales / MÓDULO II: ENLACES EDUCATIVOS / TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE. 3 h. NO presenciales. PRESENTACIÓN. OBJETIVOS. 30-45 min. 1. Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión. 2. Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente. 3. Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos. CONTENIDOS. 1. Los enlaces educativos: Averroes, AGREGA, MEDIVA, Guadalinex, otros. 2. Didáctica en TIC (conocimiento del medio, educación artística, educación para la ciudadanía, educación física, lengua castellana y literatura, lengua extranjera, matemáticas, guía metodológica de primaria). 3. Tutoriales: documentación y vídeos. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la cuarta sesión. 2. Explicación de las características principales de los distintos enlaces educativos. 3. Explicación de los componentes de una unidad didáctica de una materia cualquiera de las que se incluyen en “Didáctica en TIC”.
  • 2. PUESTA EN 1. Exposición y argumentación de ideas, opiniones y experiencias sobre los enlaces educativos presentados. COMÚN. 2. Síntesis consensuada de las principales aportaciones. 30-45 min. 3. Propuestas de continuidad del blog para que el grupo continúe trabajando en común con la moderación y dinamización de uno de los componentes del grupo, de forma voluntaria. 1.- Seleccionar una unidad didáctica de: -Agrega TALLER. -Didáctica en TIC 90-120 min. y elaborar un análisis crítico de la misma, utilizando la ficha que se proporciona. 2.- Aportar al blog el trabajo realizado. TAREAS NO 3.- Evaluación final a través del blog, según las expectativas y necesidades planteadas en la primera sesión. PRESENCIALES. 3 horas. 4.- Visionar : Aprender en la escuela Aprendiendo del mundo real ANEXO: BANCO Consultar el Anexo: Banco de recursos (sesión 5). DE RECURSOS 1. http://www.slideshare.net/aula21/aprender­en­la­escuela­20 2. http://www.youtube.com/watch?v=5ts2sGua0Hk&feature=player_embedded 3. Glosario Escuela TIC 2.0 4. Mapa 2.0