Docente: Giuliana Churano Tinoco
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Sistema de medición 3

  1. 1. Docente: Giuliana Churano Tinoco
  2. 2. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud MAGNITUD FÍSICA Es una característica medible de un fenómeno físico o de un objeto. Ejemplos: ¿ Q u é m a g n it u d e s f ís ic a s p o d e m o s u s a r p a r a d e s c r ib ir la s c a r a c t e r ís t ic a s d e l r e c ip ie n t e q u e c o n t ie n e u n d e t e r m in a d o líq u id o ?
  3. 3. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud Clasificación de las magnitudes 1. Según su origen  Magnitudes fundamentales  Magnitudes derivadas 2. Según su naturaleza  Magnitudes escalares  Magnitudes vectoriales
  4. 4. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud a. Magnitudes fundamentales Son aquellas que elegidas convencionalmente son utilizadas como base para establecer un sistema de unidades. Según el sistema internacional (S.I) se tiene 7 magnitudes base y 2 magnitudes suplementarias.
  5. 5. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Tema 3: Sistema de Medición Magnitud Unidad Símbolo Longitud metro m Masa kilogramo kg Tiempo Segundo s Temperatura Kelvin K Intensidad de corriente Ampere A Intensidad luminosa Candela cd Cantidad de sustancia mol molMagnitudes suplementarias  Radián (rad)  Estereorradián (sr)
  6. 6. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud b. Magnitudes derivadas Son aquellas magnitudes cuya definición se da en términos de las magnitudes asumidas como fundamentales. Ejemplo:
  7. 7. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud Magnitudes Derivadas Unidad de Medida Símbolo • Área ……………… metro cuadrado ……………… m2 • Volumen ……………… metro cúbico ……………… m3 • Velocidad ……………… metro por segundo ……………… m/s • Aceleración ……………… metro por segundo cuadrado ……………… m/s2 • Caudal ……………… metro cúbico por segundo ……………… m3/s • Velocidad angular ……………… radián por segundo ……………… rad/s • Fuerza ……………… newton ……………… N • Presión ……………… pascal ……………… Pa • Energía, trabajo ……………… joule ……………… J • Potencia ……………… watt ……………… W • Tensión eléctrica, potencial eléctrico, ……………… volt ……………… V fuerza electromotriz • Resistencia eléctrica ……………… Ohm ……………… Ω • Capacidad eléctrica ……………… Farad ……………… F
  8. 8. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud C. Magnitudes escalares Son aquellas que se expresan a través de dos elementos. Valor numérico Unidad de medida Ejemplo: Masa = 10 kg m Balanza Valor numérico Unidad de medida
  9. 9. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud Observación La masa de un cuerpo no cambiará si cambió la posición del cuerpo. (No depende de la dirección). m Balanza Masa = 10 kg Son magnitudes escalares: la longitud, la masa, el tiempo, el trabajo, la energía, etc.
  10. 10. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud d. Magnitudes vectoriales Son aquellas que se expresan a través de tres elementos. Valor numérico Unidad de medida Dirección Cuando nos piden mover una carretilla, Ejemplo: necesitamos una información adicional. ¿Hacia dónde? Se aplica una fuerza de……..hacia… …
  11. 11. II - Unidad : Ciencia Tecnología y ambiente I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»ntal Tema 4: Magnitud Observación Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente mediante un elemento matemático llamado vector.

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