1. Los blogs en Educacion
El blog del periódico escolar
CP Cabueñes
curso 2012/13
2. Nuestros objetivos?
Utilizar las posibilidades educativas de los blogs.
Aplicar las herramientas de la web a la Educación.
Emplear una nueva forma de comunicación con las
familias.
Aplicar modelos didácticos de uso de las
aplicaciones 2.0, contextualizados a nuestros
alumnos/as y a los objetivos educativos que
perseguimos.
3. Los blogs nos permiten…
Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros
de los distintos sectores de la comunidad educativa.
Dar información a las familias de las actividades que se
desarrollan en el aula.
Fomentar la comunicación y la participación de las familias.
Apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
4. Los Blogs como recurso de enseñanza y
aprendizaje
VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS/AS:
Introduce al alumnado de forma positiva y activa
ante las Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
Logramos que se sienta protagonista de su propio
aprendizaje
Ofrece enlaces con recursos y actividades
interactivas.
5. Los Blogs como recurso de enseñanza y
aprendizaje
VENTAJAS PARA L@S MAESTROS/AS
Fomenta las competencias digitales .
Desarrolla las competencias didácticas al aplicar
modelos didácticos de uso de las aplicaciones Web
2.0.
Crea una actitud favorable hacia la integración de las
TIC en el quehacer docente.
6. Los Blogs como recurso de enseñanza y
aprendizaje
VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS
Proporciona un mayor acercamiento a las familias, pues desde sus
casas, con una conexión a Internet, pueden llegar a tener un mayor
conocimiento de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as.
Propicia entornos de aprendizaje colaborativo: Interacción entre
autores y visitantes en la construcción del blog.
Permite nuevos cauces de comunicación y participación familiar no
presenciales.
Enlaces con recursos, enlaces de interés y referencias.
7. CONCLUSION
Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia son
valiosos recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Los blogs favorecen el aprendizaje colaborativo mediante la
interacción entre autores y visitantes en la construcción del
blog.
Los blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar las
relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los
recursos que las TICs ponen a nuestro alcance.
