Innovación con sentido Humano<br />
Creamos eXperiencias de aprendizaje<br />para que hagas la diferencia <br />
Muchos hablan de la era de la información, otros de la era del conocimiento.<br />Sin embargo pocos hablan de la <br />gra...
¿Cuál es el resultado que ofrecen la mayoría de cursos <br />o programas educativos?<br />Muchos  cuando se acaba el <br /...
¿Qué   hace  que la gente                      aprenda REALMENTE?<br />¿Qué se asume comúnmente?<br />¿Qué se hace<br /> d...
Significancia y vinculación emocional
Atención lograda
Que pondrán atención.
Que les debe de interesar.
Que lo van a aplicar.
Que van a recordar la</li></ul>   mayoría de los temas.<br />Se  proporciona mucha información, creyendo que el  participa...
 analizar
sintetizar
 comprender
 aplicar</li></li></ul><li>   Nos llevó a preguntarnos e investigar…<br />
Enseñar y comunicar  <br />es mucho más que  una buena<br /> estructura, un contenido bien<br /> redactado  e imágenes aco...
¿Qué ha sucedido  para que  alguien transforme nuestra conducta?<br />
Hay aprendizajes que <br />no se olvidan….<br />¿Qué pasó en nuestra mente para que esto sucediera? <br />
Se tenía conocimiento e hipótesis sobre cómo funciona el cerebro.<br />Ahora se conoce y puede observar cómo funciona <br ...
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Neuromarketing EVO, Transformando conductas

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Enseñanza y transformación a través de Story Telling.

¿Programas de capacitación, Inducción, Cambio ?... porgramas a la medida con impacto a resultados.

Story telling para la transformación organizacional y conductas

Storytelling, en español podríamos entenderlo como “contar historias”. Una habilidad y práctica del ser humano, que ha sido desvalorizada en los últimos tiempos, y relacionada en su mayoría con la educación básica. Jesús, Buda, Mahoma, Confucio, etc. eran maestros de la transformación y desarrollo humano.

Podemos atribuir esta capacidad a muchos factores, sin embrago, uno de los más evidentes y comprobables era su gran habilidad e incluso don, para contar historias con gran impacto en las conductas de sus seguidores.

Actualmente líderes han usado esta técnica con grandes resultados como el presidente Obama, quien a través de una frase poderosa “YES WE CAN” rodeada de muchas historias, conmovió y convenció al pueblo norteamericano de votar por él. http://www.youtube.com/watch?v=jjXyqcx-mYY&feature=related, (video elogiado por los más reconocidos publicistas y estrategas de campañas políticas). Los productos más comprados, las canciones más oídas y recordadas e incluso chistes, son aquellas que tienen una buena historia. La industria millonaria del entretenimiento se basa 93% en contar historias y conectar a la gente con ellas. A nivel de tendencia mundial, simplemente te invito a teclear “storytelling” en el buscador de Google, y encontrarás 13,100,000 resultados y 69,200,000 en Yahoo.

Recuerda cuando fue la última vez que en una reunión o cena alguien dijo: “les voy a contar una historia” o “les voy a comentar algo que me pasó”, y de repente la mayoría de la gente se acomoda, se relaja, pone más atención y se prepara para escuchar. Qué pasaría si la misma historia, la narráramos de la siguiente manera: “voy a comentarles de forma muy breve los hechos y aprendizajes de algo que me pasó”, y prácticamente se los vas comentando como si leyeras las viñetas de una presentación de power point. Obviamente el impacto y nivel de interés o reflexión de la gente con respecto al mismo suceso serían distintos.

La pregunta que surge después de esta reflexión sería: ¿Porqué la mayoría de la educación, capacitación y comunicación importante está construida de la segunda manera? Es decir; lineales y a manera de hechos relativamente aislados. La mercadotecnia investigó el impacto del storytelling en la mente y usa su poder de influencia…

En Human S.A. de C.V. nos hemos especializado en transformar conductas a través de esta impactante metodología


¿Cuál es tu historia? ¿Cuál es la historia de tu organización?. Comienza mañana a pensar en cómo comunicar, capacitar e influir con story telling y haz la diferencia, crea una nueva historia que contar.

Cordialmente

Carlos Vargas Hernández
carlos.vargas@human.com.mx
(55)5451-7493

Publicado en: Empresariales
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Neuromarketing EVO, Transformando conductas

  1. 1. Innovación con sentido Humano<br />
  2. 2. Creamos eXperiencias de aprendizaje<br />para que hagas la diferencia <br />
  3. 3. Muchos hablan de la era de la información, otros de la era del conocimiento.<br />Sin embargo pocos hablan de la <br />gran brecha entre conocer y hacer.<br />El gran reto estransformar conocimiento en conductas que generen acciones.<br />
  4. 4. ¿Cuál es el resultado que ofrecen la mayoría de cursos <br />o programas educativos?<br />Muchos cuando se acaba el <br />curso olvidan cuál es el fin o <br />qué significa para su vida diaria.<br />información<br />PERO POCOS conducta=acción<br /> conocimiento<br />
  5. 5. ¿Qué hace que la gente aprenda REALMENTE?<br />¿Qué se asume comúnmente?<br />¿Qué se hace<br /> de más?<br /><ul><li>Utilidad (“costo” vs beneficio)
  6. 6. Significancia y vinculación emocional
  7. 7. Atención lograda
  8. 8. Que pondrán atención.
  9. 9. Que les debe de interesar.
  10. 10. Que lo van a aplicar.
  11. 11. Que van a recordar la</li></ul> mayoría de los temas.<br />Se proporciona mucha información, creyendo que el participante/educando sabrá:<br /><ul><li> identificar
  12. 12. analizar
  13. 13. sintetizar
  14. 14. comprender
  15. 15. aplicar</li></li></ul><li> Nos llevó a preguntarnos e investigar…<br />
  16. 16. Enseñar y comunicar <br />es mucho más que una buena<br /> estructura, un contenido bien<br /> redactado e imágenes acordes.<br />
  17. 17. ¿Qué ha sucedido para que alguien transforme nuestra conducta?<br />
  18. 18. Hay aprendizajes que <br />no se olvidan….<br />¿Qué pasó en nuestra mente para que esto sucediera? <br />
  19. 19. Se tenía conocimiento e hipótesis sobre cómo funciona el cerebro.<br />Ahora se conoce y puede observar cómo funciona <br />el cerebro en tiempo real. <br />
  20. 20. El neuromarketing ha descubierto a través del escaneo cerebral <br />(MRI) , qué pasa en nuestro cerebro cuando:<br />Pensamos<br />Leemos<br />Vemos<br />Sentimos<br />Elegimos<br />Existe una <br />gran relación entre <br />la publicidad/marketing <br />y la educación.<br />Seguramente ya lo están pensado.<br />*MRI: Magnetic Resonance Imaging <br />
  21. 21.
  22. 22. El poder de las<br />metáforas e <br />historias<br />Emociones<br />Pensamiento<br />palabras<br />cerebro sistémico <br />La lucha por<br />la atención<br />Egocentrismo<br />¿Y yo qué gano?<br />
  23. 23. ¿Cómo aplicarlo para transformar conductas? <br />Aplicando EVO®<br />Manejo de <br />La atención<br />Emociones<br />EVO®<br />Historias,<br />Metáforas y<br />Símbolos<br />Vinculación a<br />Beneficio e Influencia<br />PEDAGOGÍA<br />
  24. 24. MANEJO DE LA ATENCIÓN<br />Si no hay atención, el interés disminuye y se genera poca recordación.<br />Mucho esfuerzo se puede perder sino se capta la atención de la audiencia.<br />EMOCIONES<br />Sin emociones el nivel de experiencia se minimiza y olvida.<br />Se pierde la vinculación.<br />VINCULACIÓN A BENEFICIOS<br />Sin un beneficio la gente no se vincula con los contenidos y ni la marca.<br /> Estos beneficios se pueden transmitir al consciente y/o inconscientemente.<br />METÁFORAS Y SÍMBOLOS<br />Las metáforas y símbolos tienen un poder de influencia e<br />impacto en muchos casos mayor a la comunicación tradicional.<br />
  25. 25. Tipo de objetivos<br /><ul><li>Sensibilizar
  26. 26. Capacitar-competencias
  27. 27. Cambio de creencias
  28. 28. Cambio de conducta</li></ul>Detectar el conocimiento clave<br /><ul><li>E-learningeXperience
  29. 29. Spot-Knowledge
  30. 30. StoryTelling
  31. 31. One Page Knowledge (OPK)
  32. 32. PodcastKnowledge
  33. 33. LearninSimulations</li></ul>¿A través de qué medios?<br />EVO® integra:<br />Neuromarketing<br />Publicidad<br />Didactica<br />*Medios multimedia con alto diseño <br />Influencia<br />
  34. 34. Storytelling con e-learning<br />Gestión del cambio con Storytelling<br />Transformación de tradicional a e-Xperience<br />Aprendizaje con emoción<br />Aprendizaje por casos y detección de patrones<br />Spot knowledge<br />

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