Aspectos Generales y Atención de Enfermería en Enfermos con Patologías Respiratorias Docente: David Hermosilla Cabrera Ram...
Introducción Patología respiratorias Alta prevalencia en nuestro país causadas - Aumento de la  contaminación ambiental - ...
Objetivo general Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios  para afrontar con resolución las situaciones de emer...
Objetivos específicos <ul><li>Repasar las principales patologías respiratorias. </li></ul><ul><li>Actualizar los conocimie...
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Evaluación <ul><li>Práctico (el promedio de los porcentaje de los elementos nombrados equivale un 50% de  la nota final) <...
Bibliografía <ul><li>1.  “Situaciones de Urgencia Inmediata” Ediciones Doyma año 1989 </li></ul><ul><li>2.  “Enfermería Mé...
Bibliografía (continuación) <ul><li>6.  “Trastornos Cardiovasculares”  Mery  M. Canobbio, Edith Mosby – Doyma 1994 </li></...
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Aspectos Generales Y AtencióN De EnfermeríA En Enfermos

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Aspectos Generales Y AtencióN De EnfermeríA En Enfermos

  1. 1. Aspectos Generales y Atención de Enfermería en Enfermos con Patologías Respiratorias Docente: David Hermosilla Cabrera Ramo: Enfermería Medica II Año 2007 Universidad Del BioBio Facultad de las Cs de la Salud y de los Alimentos Carrera de Enfermería
  2. 2. Introducción Patología respiratorias Alta prevalencia en nuestro país causadas - Aumento de la contaminación ambiental - El consumo de tabaco - Y el envejecimiento de la población. Por lo cual se requiere profesionales con alto grado de conocimiento para así proporcionar una adecuada atención de Enfermería
  3. 3. Objetivo general Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria. Generar en los alumnos una actitud tal, que les permita afrontar con seguridad, serenidad y eficacia cualquier atención de enfermería en enfermos con patologías respiratorias
  4. 4. Objetivos específicos <ul><li>Repasar las principales patologías respiratorias. </li></ul><ul><li>Actualizar los conocimientos en relación a la valoración y cuidados necesarios en un individuo afectado de una patología respiratoria. </li></ul><ul><li>Conocer los procedimientos y técnicas más habituales, a aplicar en el cuidado de los pacientes afectados de patologías respiratorias. </li></ul><ul><li>Repasar la interpretación de gasometrías arteriales, como prueba diagnóstica de importancia en las alteraciones respiratorias . </li></ul>
  5. 5. Contenidos <ul><li>Tema Introductorio: Conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso. </li></ul><ul><li>Tema 1: Recuerdo Anatomo-Fisiológico </li></ul><ul><li>Tema 2: Principales patologías respiratorias. </li></ul><ul><li>Tema 3: Valoración de Enfermería en pacientes con problemas respiratorios. </li></ul><ul><li>Tema 4 : Cuidados de Enfermería a pacientes con problemas respiratorios. </li></ul><ul><li>Tema 5: Procedimientos y Técnicas más habituales </li></ul><ul><li>Tema 6: Participación del profesional de enfermería en métodos de diagnostico y tratamiento en pacientes con afecciones respiratorias. </li></ul><ul><li>Tema 7: Participación del profesional de enfermería en la prevención y rehabilitación del enfermo </li></ul>
  6. 6. Características y recursos del curso Introducciones a cada tema Ejercicios prácticos Trabajo personal sobre un supuesto de tipo práctico Foro exclusivo sobre el trabajo a realizar Guía didáctica : “ manual de instrucciones Glosario de términos sanitarios y específicos Biblioteca de consulta con la normativa de consulta de este curso Consejos de los Expertos sobre cada tema :
  7. 7. Características y recursos del curso (continuación) Calendario personal : Foro del curso : Seguimiento de los propios progresos
  8. 8. Evaluación <ul><li>El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos: </li></ul><ul><li>Teórico 50% </li></ul><ul><li>Certamen de los contenidos pasados en clases. 30% </li></ul><ul><li>Trabajo personal supervisado, que cada alumno realizará, ayudándose de un foro exclusivo para los alumnos que deban elaborar el mismo trabajo. 30% </li></ul><ul><li>Participación en foros.10% </li></ul><ul><li>Envíos de correos al tutor 10% </li></ul><ul><li>Pruebas supervisadas de evaluación tipo test de cada Tema y Final de curso. 20% </li></ul>
  9. 9. Evaluación <ul><li>Práctico (el promedio de los porcentaje de los elementos nombrados equivale un 50% de la nota final) </li></ul><ul><li>Experiencia Clínica = 40 % </li></ul><ul><li>Trabajos de Investigación (2) = 30% </li></ul><ul><li>Test Inicial de práctica = 10 % </li></ul><ul><li>Test Final de práctica = 10 % </li></ul><ul><li>Auto evaluación de práctica = 10% </li></ul>
  10. 10. Bibliografía <ul><li>1. “Situaciones de Urgencia Inmediata” Ediciones Doyma año 1989 </li></ul><ul><li>2. “Enfermería Médico Quirúrgica” Brunner y Sudarte, Editorial Mac-Graw-Hill Interamericana S.A. Año 1997 </li></ul><ul><li>3.“Urgencias en Medicina. V. Vargas – 1. Castro, Vol. 9 N° 1, Editorial Mediterráneo, Año 1992 </li></ul><ul><li>5. “Manejo Integral de Urgencias”Malagón – Londoño y Colaboradores Edit. Panamericana 1992 </li></ul>
  11. 11. Bibliografía (continuación) <ul><li>6. “Trastornos Cardiovasculares” Mery M. Canobbio, Edith Mosby – Doyma 1994 </li></ul><ul><li>7. “Trastornos Respiratorios” Autor. Susan WilsonJune Thompson </li></ul><ul><li>Edit. Mosby – Doyma 1994 </li></ul><ul><li>8. “Manual de Atención de Urgencias”Editado por Samu Cordillera Ñuble,1998 </li></ul><ul><li>9. “Medicina Interna” Harrison </li></ul>

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