Las redes sociales son conjuntos de personas conectadas a través de Internet que comparten intereses comunes. El documento describe que las redes sociales más populares son Facebook, creada en 2004, Hi5 y Twitter. También explica que las redes sociales permiten interactuar con otras personas e intercambiar conocimiento e información aunque no se conozcan personalmente. Finalmente, señala que las redes sociales han ganado popularidad rápidamente como medios para encuentros humanos y negocios.

2. Las redes sociales en la internet son estructuras
sociales compuestas por grupos de internautas, los
cuales están vinculados por uno o varios tipos de
relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses
comunes que comparten conocimientos e información.

3. Las RRSS son antiguas como la humanidad.
En la actualidad son el principal medio de comunicación de la
sociedad menor a los 30 años.
Las principales redes sociales virtuales son:
Facebook.- creada por Mark Zuckerberg en febrero del 2004.
Hi5.- Fundado por Ramu Yalamanchi.
Twitter es un servicio de microblogging.
lo que motiva a utilizar las redes es, la optimización de
recursos, la disponibilidad, la movilidad, la facilidad de su uso
y lo común que son, lo que conlleva a la aparición de habito,
que es el tema elegido como trabajo auto instrucional de
Metodología de la Investigación Científica.

4. -En las redes sociales tenemos la posibilidad de
interactuar con otras personas aunque no las
conozcamos
-Las redes sociales materializan los vínculos directos
entre miembros creando una red en la que cada uno
de los integrantes están vinculados.

5. Según www.cad.com "red de redes", es decir, una red
que no sólo interconecta computadoras, sino que
interconecta redes de computadoras entre sí".
Esta red global utiliza un lenguaje común que
garantiza la intercomunicación de los diferentes

6. GENERA UNA TENSION EMOCIONAL LO QUE GENERA UNA
ADICCION
BAJO RENDIMIENTO
PRIVACION DEL SUEÑO
SOBREEXPONERCE A EXTRAÑOS

7. LA INTERACCION CARA A CARA , LA COMUNICACIÓN
CON GESTOS, PALABRAS, ABRAZOS, HOY ENDIA SE VE
INTERMEDIADA POR LA PANTALLA DEL COMPUTADOR
PRODUCE UNA BRECHA ENTRE EL MUNDO REAL Y EL VIRTUAL

8. -Invasión a la privacidad
-Puede ser una amenaza para la seguridad nacional
-No es sinónimo de productividad
-Grandes casos de pornografía infantil
-Suplantación de identidad
-Devoran gran cantidad de nuestro tiempo

9. Son páginas que permiten a las personas conectar con sus amigos, incluso
realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar,
crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos,
amistad, relaciones interpersonales. Las redes sociales en Internet han
ganado su lugar de una manera vertiginosa, convirtiéndose en
promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, profesionales
independientes y, sobre todo, en lugares para encuentros humanos.
Red: se refiere a un conjunto de entidades conectadas entre sí. Como
hablamos del ser humano, lo referiremos a un conjunto de individuos
conectados entre sí o con un interés en común. Por lo tanto una red social
sería conjuntos de personas con un interés en común, que de igual
manera al trasladarlo a la tecnología sería, redes sociales por internet:
Conjunto de personas con un interés común mediante Internet. En donde
se realizan diferentes tipos de encuentros sociales y que maneja dos tipos
de comunicaciones asíncronas y sincronías.

10. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Determinar la causa por la falta de comunicación en el
núcleo familiar.
Establecer las causas de desconcentración de los
estudiantes.
Identificar porque no hay control de los jóvenes
estudiantes.

12. MATRIZ DE CONCEPTUALIZACIÓN Y OPERACIÓN VARIABLES.
VARIABLE
(Causa)
(Variable
independiente)
Adicción
(Efecto)
(Variable
dependiente)
Bajo
rendimiento
académico
DEFINICION
CONCEPTUAL
Es el habito
que domina
la voluntad
de una
persona.
Trastornos
específicos
del
aprendizaje
para designar
un conjunto
de síntomas
que provocan
una
disminución
significativa
en el
rendimiento
académico
DIMENCIÓN
SUB.
DIMENCIÓN
INDICADOR
Tiempo
sin
compartir con la
familia.
Individualismo.
Horarios
descoordinados
Agresividad
Separación
del entorno
familiar.
Adicción a
las redes
Amigos
virtuales.
Entorno irreal.
Buscar sentirse
parte de algo.
Ideología
inapropiada.
Apego
a
los
equipos
tecnológicos.
Dislexia
(Lectura)
Discalculia
(De Calculo)
Información
distorsionada
expuesta.
Razonamiento
ilógico
Falta de
control en
los
estudiantes.
Padres
Profesores
Familia
Mucho
tiempo solo.
Falta de
comunicación

13. LA ADICCION A LAS REDES
SOCIALES CAUSAN BAJO
RENDIMIENTO ACADEMICO EN
LOS JOVENES ESTUDIANTES
ELABORADO:
GRUPO: 2

16. MATRIZ DE CONCEPTUALIZACIÓN Y OPERACIÓN VARIABLES.
VARIABLE
(Causa)
(Variable independiente)
Adicción
DEFINICION
CONCEPTUAL
¿Qué es adicción?
Es el apego
psicológico a
determinadas redes
sociales ya que esto
le da una ubicación
en la sociedad
DIMENCIÓN
Adición a la redes sociales
Apego psicológico
Nivel académico
(Efecto)
(Variable dependiente)
Rendimiento académico
¿Qué es rendimiento
académico?
Es el nivel que se
mide la capacidad de
conocimiento de un
estudiante.
Falta de control
en los
estudiantes.
SUB. DIMENCIÓN
Ansiedad.
Desesperación
Separación
entorno familiar
del
Entorno irreal.
Apego a los equipos
tecnológicos
Información
distorsionada
expuesta.
Padres
Profesores
Familia
INDICADOR
Agresividad
Desconcentración
Ideología inapropiada.
Razonamiento
ilógico
Mucho tiempo solo.

17. OBJETIVO GENERAL
Conocer las causas que provoca
el bajo rendimiento académico
en los estudiantes, por causa de
las redes sociales y su adicción.
JUSTIFICACIÓN DEL
ESTUDIO
TRASENDENCIA CIENTIFICA
FACTIVILIDAD.
RECURSOS
IPOTESIS
METODOLOGIA