1. Curso de Capacitación Docente
“El Video como Recurso de Trabajo en
el Aula. El poder encantador de la
imagen en movimiento.”
Tutor: Ana Yapura

2. Clase Final

3. Objetivos
• Repasar los contenidos desarrollados en el
Curso.
• Continuar con el desarrollo de la Actividad
Final.

4. Contenidos
Prosumidores.
Lenguaje audiovisual. Aspectos.
El video educativo. Funciones didácticas.
Metodología de la producción audiovisual: trabajar
la idea previa (guión), producción, postproducción.
• Cómo obtener y editar imágenes (Pixlr), audios
(Audacity) y videos (Roxio – Movie Maker).
• Cómo compartir y subir videos a Internet.
•
•
•
•

5. Prosumidores
Consumidores de información
Productores de contenidos

6. Arquitectura de la participación
• Audiencias prosumidoras
• Experiencia global enriquecida por las redes
sociales

7. Lenguaje audiovisual
• Es un sistema de comunicación multisensorial (visual
y auditivo) donde la imagen prevalece sobre lo
verbal.
• Moviliza sensibilidad e intelecto. Ofrece muchos
estímulos afectivos que condicionan los mensajes
cognitivos.

8. Aspectos del lenguaje audiovisual

9. ¿Qué entendemos por video educativo?
Todo material audiovisual, con independencia del
soporte que se utilice, que pueda tener una utilidad en
el proceso de enseñanza – aprendizaje, a pesar de no
estar diseñado expresamente para ello, como ocurre con
los videos didácticos.

10. Funciones didácticas
Suscitar el interés por un tema
Introducir un tema
Desarrollar un tema
Confrontar o contrastar ideas o
enfoques
• Recapitulación o cierre de un
tema
•
•
•
•

11. Cómo descargar videos de YouTube
• Sin instalar programas
• Instalando programas

12. Cómo hacer modificaciones sencillas
en YouTube
A través del Editor de Video de YouTube

13. Metodología de la producción
audiovisual
1. Trabajar la idea previa: guión, mensaje. Técnicas
2. Producción.
3. Postproducción: montaje, edición.

14. Paso 1: Trabajar la idea previa
¿Qué es lo que quiero comunicar, para qué y para quién?

15. Paso 2: Producción
La investigación: consiste en reunir todos aquellos
datos que estén relacionados al tema o idea original
• Entrevistas
• Animaciones
• Imágenes
• Audios
• Videos
• Escenas
• Dramatizaciones

16. Paso 2: Producción
2) Plan de grabación: esta etapa puede no estar
presente.
En caso de ser necesario realizar
grabaciones, supone un análisis de los
requerimientos de la grabación y postproducción y
una coordinación de medios, tiempos, personal y
responsabilidades.

17. Paso 2: Producción
3) Captura de imágenes y audio – grabación: es el
momento de la captura de los sonidos y las
imágenes (fijas y filmaciones) que van a constituir
el video, la historia contada en imágenes.

18. Paso 3: Final - Postproducción
1.
El montaje es el proceso de selección y orden de los
recursos que se obtuvieron: filmaciones, imágenes,
audios, etc. El momento para decidir qué queda en la
película y qué no.
2.
La edición es el proceso en el que se ordenan las
imágenes y el audio en función al discurso antes
definido en el guión, con ayuda de un programa
determinado (software).

19. Puntualizando
• Crear el guión (técnica)
• Recopilar la información disponible: imágenes, videos,
audios, documentos, etc.
• En caso de ser necesario, armar plan de grabación.
• Registrar las fotografías.
• Grabar los videos.
• Capturar el audio.
• Organizar todos los recursos del proyecto en una misma
carpeta, numerando las fotos, videos y audios.
• Analizar los tutoriales del editor de imágenes, audios y videos.
• Editar el video
• Publicar en los sitios indicados.

20. Obtención y edición de imágenes
•
•
•
•
•
Bancos de imágenes
Google imágenes
Digitalización de imágenes
De medios digitales
Impresión de pantallas

21. Obtención y edición de audios
• Clips de sonidos, efectos especiales y música
pregrabados.
• Colecciones comerciales.
• Captura de música desde un CD
• Grabar con micrófono desde la PC.
• Grabar con una grabadora digital.
• Capturar audio desde un video.

22. Obtención y edición de videos
• Captura directa en la PC.
• Digitalizándolos desde una cinta
de casete análoga.
• Cámaras fotográficas o filmadoras
digitales .
• Captura de movimientos de
pantallas.
• Descarga de videos de Internet.

23. Pasos para realizar la edición de un
video
1. Crear Proyecto.
2. Agregar contenidos: Fotos, Videos, Audio y Texto.
3. Agregar efectos: Fotos/Videos, Superposiciones,
Transiciones, Texto.
4. Realizar ajustes: color, velocidad, edición de fotos,
movimiento y recorte del clip, edición del audio, etc.
5. Guardar proyecto.
6. Exportar el proyecto.

24. Publicar videos

25. Actividad
• Leer la consigna del Trabajo Práctico Integrador
(publicado en la plataforma)
• Continuar con la Actividad Final del curso.

26. Curso de Capacitación Docente.
Instituto de Ciencias Empresariales.
Docente: Ing. Ana Yapura
Email: acyapura@gmail.com
Sitio Web del ICE www.icetuc.com.ar
Año 2013