1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS
 Normalista: Karla Elizeth Góngora Moreno.
 Materia: Tencología y Didáctica de las Matemáticas.
 Especialidad: Matemáticas. 5to Semestre
 Temas: video didáctico, educativo y documental.
 ¿Qué es un guion? Y sus características.

2. ¿QUÉ ES UN VIDEO DOCUMENTAL?

3. VIDEO DOCUMENTAL:
 Es una representación no ficticia que utiliza material actual y
del presente, tales como alguna grabación de un evento en
vivo, estadísticas, entrevistas, etc. para abordar un tema
social de particular interés y que potencialmente afecte a la
audiencia.

4. VIDEO DOCUMENTAL
 Al igual que una película de ficción , es importante darnos cuenta que
un documental se construye y no debe ser visto como una grabación
de la realidad, sino como otro tipo de representación de esta.

5. ASPECTOS CONSIDERADOS PARA DEFINIR UN DOCUMENTAL:
 Objetivos
 Factores tecnológicos
 Dimensiones sociológicas
 Preocupaciones estéticas

6. ELEMENTOS DEL DOCUMENTAL Grabación de la acción: se captura gente haciendo actividades
diarias en el trabajo, también se incluye tomas del paisaje.
 Material de stock: material reciclado de otros archivos o guardado no
utilizado antes.
 Gente hablando: individuos hablando entre ellos donde la presencia
de la cámara no es intrusiva.
 Entrevistas: una o mas personas responden a preguntas formales y
estructuradas.
 Representaciones precisas de situaciones del pasado o que por su
naturaleza no pueden ser capturados.
 Títulos, encabezados, animaciones
 Pantalla en blanco: para que la audiencia reflexione acerca de lo

7. ELEMENTOS DEL DOCUMENTAL
 Sonido sincronizado: es el sonido captado durante la
grabación.
 Silencio: se utiliza para ocasionar un cambio de
ánimo en el espectador o para agudizar la atención
de lo que esta ocurriendo visualmente.
 Narración: puede ser la voz del autor del
documental o la voz de otro participante.

8. ETAPAS DE LA CREACIÓN DE UN DOCUMENTAL
 Preproducción: abarca todas las decisiones y
ajustes previos a la grabación, elegir el tema,
llevar a cabo la investigación, formar un equipo
de trabajo, conseguir el equipo y decidir todos
los detalles de la grabación en sí.
 Producción: se realiza todo el rodaje o
grabación del material. Las entrevistas son el
corazón del documental porque recolecta
información auténtica pero también profundiza
en las verdades.
 Postproducción: es la parte del proceso donde
se transforma todo el material grabado en la
obra final. Suele ser realizada por el editor.

9. VIDEO DIDÁCTICO
 Es aquel que ha sido diseñado y producido para transmitir un
contenido, habilidades o actividades, y que en función de sistemas
simbólicos, formas de estructurarlo y utilización, propicia el aprendizaje
de los alumnos.

10. VIDEO EDUCATIVO
 Es aquel video que, sin ser diseñado y producido especialmente para
la enseñanza con una utilidad especifica por parte del profesorado,
puede ser utilizado en el acto de la enseñanza para alcanzar con él
diferentes objetivos y capacidades en los estudiantes.

11. CARACTERÍSTICAS:
 La grabación de lecciones magistrales o
conferencias pronunciadas por profesores o
especialistas.
 Videolecciones, realizadas únicamente para la
explicación de una lección
 Grabación de prácticas de laboratorio

12. ¿QUÉ ES UN GUION?
 Es una serie de lineamientos que nos proporciona datos sobre lo que
contendrá un producto determinado.
 Sus características son:
 Idea: esta es el punto de arranque. Se escribe un par de líneas y se
refleja lo que se quiere decir.
 Argumento: es el desarrollo narrativo de la idea, se van contando las
acciones a través de las cuales se va ir caracterizando.

13. GUION TÉCNICO
 El guion técnico o guion de filmación es elaborado por el director y
suele ser de su uso exclusivo. Generalmente se escribe poco antes del
rodaje, en ocasiones durante los ensayos. Contiene:
 Los diálogos
 El encuadre, la posición de la cámara
 Aspectos técnicos de iluminación
 Efector sonoros, música