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Simulacro Evacuación 2013

Información sobre pautas a seguir en el simulacro de evacuación. Elaborada por alumnos y alumnas de 2º curso del Ciclo Formativo "Prevención de Riesgos Profesionales"

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Simulacro Evacuación 2013
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?
¿ DE QUIÉN ES RESPONSABILIDAD SU REALIZACIÓN?
¿ CUÁL ES SU FINALIDAD?
CONSIDERACIONES GENERALES
PREPARACIÓN DEL SIMULACRO
REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO
FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO
Simulacro Evacuación 2013
¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA?

Obligatorio realizar ejercicios de
evacuación
Los ejercicios de evacuación afectarán a los
alumnos y a todo personal que preste servicio
en el mismo.
¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD DE SU
REALIZACIÓN?
Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia se

encargarán de coordinar la realización de los simulacros
en los tres primeros meses del año académico.

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  • 4. ¿A QUIÉN AFECTA ESTA NORMATIVA? Obligatorio realizar ejercicios de evacuación
  • 5. Los ejercicios de evacuación afectarán a los alumnos y a todo personal que preste servicio en el mismo.
  • 6. ¿DE QUIÉN ES LA RESPONSABILIDAD DE SU REALIZACIÓN? Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia se encargarán de coordinar la realización de los simulacros en los tres primeros meses del año académico.
  • 7. • El Director del Centro realizará un informe en el que se recoja la experiencia ejecutada y los problemas detectados en la misma. Será remitido a la correspondiente Dirección Provincial en un plazo no superior a 15 días después de la fecha en la que el simulacro tuvo lugar.
  • 8. ¿CUÁL ES SU FINALIDAD? a) Entrenar situaciones simuladas de emergencia, para que si ocurre en realidad, responder con la mayor eficacia y rapidez.
  • 10. c) Mentalizar a los alumnos y profesores de los problemas relacionados con la seguridad y emergencia en los centros escolares.
  • 11. CONSIDERACIONES GENERALES: Situación de emergencia Emergencia: Situación inesperada de forma repentina y como consecuencia la aparición de situaciones de peligro para los ocupantes y medios materiales.
  • 12. IMPORTANCIA DEL SIMULACRO Las posibles emergencias en centros escolares:  Incendio  Amenaza de bomba  Escape de gas  Terremoto  Inundaciones
  • 13. Importancia de la realización del simulacro: Los ocupantes estén capacitados y entrenados
  • 14. También permite comprobar la idoneidad y suficiencia de:  Equipos de protección técnicos: medios de alarma, sistemas extinción, señalización, etc.…  Formación, capacitación y número de medios humanos disponibles.
  • 15. CARACTERÍSTICAS DEL SIMULACRO Simulación situación de emergencia parezca REAL UNA SALIDA EXTERIOR BLOQUEADA USAR RESTO DE PUERTAS
  • 18. El simulacro deberá realizarse:
  • 19. PREPARACIÓN DEL SIMULACRO Responsable de la coordinación: El director del centro designará 4 cargos: 1º Coordinador general 2º Coordinador general suplente. 3º Coordinador de planta 4º Una persona por cada salida y otra el exterior del edificio situada en
  • 20. Reunión de coordinación previa al simulacro: Entre todos los profesores con el coordinador general y los coordinadores de planta para:
  • 21. Información previa a los ocupantes del centro  Profesorado  Padres y madres  Alumnos
  • 22. REALIZACIÓN DE UN SIMULACRO PERIODICIDAD Se realizará al menos una vez al año. Durante el primer trimestre de cada curso.
  • 23. SEÑAL DE ALARMA Al comienzo del ejercicio se emitirá una señal de alarma: Timbre.
  • 34. SALIDAS DE EVACUACIÓN: Solo se utilizarán en este simulacro las salidas normales del edificio. En caso de existir escaleras de emergencia, estas se utilizarán con objeto de comprobar su accesibilidad y buen funcionamiento El profesor será el responsable de conducir a los alumnos en dirección a la salida establecida.
  • 35. PUNTO DE ENCUENTRO Una vez desalojado el edificio los alumnos se concentrarán: En el lugar designado como punto de encuentro  Bajo el control del profesor que compruebe que están todos los alumnos  Si fuese necesario ocupar las zonas exteriores al centro se avisará a las autoridades que corresponda para regular el trafico, calles…  Finalizado el ejercicio el equipo coordinador se encargará de revisar el centro por si hubiese desperfectos.
  • 36. INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Todos los alumnos seguirán las instrucciones del profesor Está terminantemente prohibido que los alumnos recojan sus objetos personales Todos los movimientos deberán realizarse deprisa pero SIN CORRER!!!
  • 37. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO COMPROBACIÓN PLAN DE EVACUACIÓN ¿Fue respetado? ¿Efectiva coordinación? Informar causas
  • 40. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO VALORACIÓN vías de evacuación  IDENTIFICACIÓN ZONAS DE ESTRANGULAMIENTO DE LOS FLUJOS DE EVACUACIÓN
  • 41. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO  COMPROBACIÓN IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DEL EDIFICIO QUE OBSTACULICEN VÍAS DE EVACUACIÓN
  • 42. FINALIZACIÓN DEL SIMULACRO  RELACIÓN DE INCIDENTES NO PREVISTOS  EXTRACCIÓN CONCLUSIONES  ELABORACIÓN INFORME CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Notas del editor

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