Esta carta fue escrita conjuntamente por algunos alumnos y alumnas de 1º ESO A, B y E, en la materia de lengua castellana y literatura. La idea era que fuese publicada en algunos periódicos a los que la profesora envió la carta, pero, hasta ahora, no hubo suerte.

1. ALUMNOS QUE PIDEN LA VOZ Y LA PALABRA EN UN MUNDO QUE PARECE SORDO.
Quizás dentro de unos años, la perspectiva del tiempo haga posible y al mismo tiempo nos
obligue a comprobar horrorizados lo que estamos viviendo hoy día. Por este motivo, pensando en
ese futuro implacable que nos humanice un poco aunque sea con el azote de la vergüenza, como el
asesino o el cómplice que se derrumba y al fin confiesa, sentí que era necesario que mis alumnos no
solo fueran conscientes de lo que les está ocurriendo a los sirios, sino que además alzasen su voz y
dijeran al respecto lo que tuvieran que decir. Mi humilde objetivo es que al menos cuando sean
adultos, no olviden lo que está pasando ahora y puedan recordar con orgullo que este tema les llegó
al corazón y se quejaron e indignaron por ello. A mi parecer solo haciendo brotar esta semilla en la
pureza y humanidad, abrumadoras en estos chicos de doce años, se puede albergar la esperanza de
que el mundo de mañana sea mejor que el actual.
Es así como mis alumnos y alumnas de 1º de ESO me han ido entregando pequeños
papelitos, en los que han escrito pensamientos como los que siguen. Marta comprueba sorprendida
que no ha sido consciente de la barbarie de ISIS hasta que nos ha tocado sentirla de cerca a raíz de
los atentados de París. Con el título de “Vergüenza”, María escribe: “Niños nacidos en el barro,
gente muriendo ahogada...¿qué le está pasando al mundo?”. Marta B. afirma: “Intentan librar una
batalla con armas que disparan en nombre de la paz, con niños llorando, mayores deshauciados...un
mundo con fronteras que solo causan problemas”. Otros, como Fran, me aseguran que no entienden
por qué se les considera ciudadanos de segunda. Ana teme que “con el tiempo Siria va a convertirse
en una palabra sinónima de infierno”. Bianca identifica que “el racismo se inventó por miedo a lo
desconocido”. Zahira expresa su deseo de ayudar, porque “lo que es insignificante para nosotros;
para ellos, es un mundo”. A Gloria le gustaría “que todo el mundo tuviera un poco más de cabeza,
ya que todos somos personas”. Jose Antonio con enorme indignación protesta porque “no han
contado con nuestra opinión para cerrar las fronteras”. Incluso Manuel se encarga de darme el
broche de oro para cerrar este escrito: “Puede que esta carta nunca se publique, al igual que nuestra
opinión sobre lo que pasa actualmente en Siria, pero más de una vez, personas insignificantes como
nosotros, pudieron cambiar el mundo solo con mostrar sus pensamientos”.
Ana B. González, profesora de lengua y literatura castellana.
IES Antonio Gala de Alhaurín el Grande (Málaga).