SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
BOTANICA
DIVERSIDAD VEGETAL


           Ing. Carmiña Padin

                cpadin@cantv.net

                   Octubre 2006
OBJETIVO TERMINAL


                Los estudiantes estarán en capacidad de
                establecer la importancia del sistema de
                clasificación de las plantas y caracterizar las
                divisiones del Reino Plantae.




Octubre- 2006                                  Ing. Carmiña Padin- Pag. 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS



            1. Nombrar las Divisiones del Reino Plantae.

            2. Conocer y caracterizar las clases en que se dividen las
               plantas con semilla

            3. Establecer diferencias entre plantas monocotiledóneas y
               dicotiledóneas.




Octubre- 2006                                          Ing. Carmiña Padin- Pag. 3
TEMARIO


            1. Reino Plantae. Características generales

            2. Plantas no Vasculares: briophytas.

            3. Plantas Vasculares:
               Vasculares sin semilla:
                psilophyta, licophyta, sphenophyta, pterophyta.

                Vasculares con semilla:
                a.- Gymnospermas: cycadophyta, coniferophyta, ginkgophyta,
                    gnetophyta.
                b.- Angiospermas: antophytas: monocotiledóneas,
                                              dicotiledóneas


Octubre- 2006                                             Ing. Carmiña Padin- Pag. 4
Características..........

                 Eucariotas multicelulares.

                 Con paredes celulares constituidas
                 principalmente por celulosa.

                 Nutrición: mediante la fotosintesis que se
                 realiza por medio de la clorofila de los
                 cloroplastos, existen algunos ejemplos de
                 plantas parcial o totalmente heterótrofas.

                 Reproducción: sexual y asexual.

Octubre - 2006                                   Ing. Carmiña Padin - Pág. 5
Clasificación..........


             Este reino está formado por cuatro grupos
                              principales:

                             1. Briófitos

                      2. Pteridofitas (helechos)

                         3. Gimnospermas

                         4. Angiospermas.

Octubre - 2006                                     Ing. Carmiña Padin - Pág. 7
Clasificación..........


                 PLANTAS NO VASCULARES


     Plantas sin tejidos vasculares: sin tejidos conductores,
     xilema y floema. Con una generación gametofítica
     dominante.

                     División BRIÓFITAS:




Octubre - 2006                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 8
.................Clase Hepaticae (Hepáticas)




                 Autótrofo, acuática, terrestre y
                  de crecimiento muy lento,
                  provistas de propagulos
                 (estructuras reproductivas)

Octubre - 2006                                         Ing. Carmiña Padin - Pág. 9
………..Clase Antocerothae (Antoceros)




                     Gametófito con esporófitos




Octubre - 2006                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 11
…………….Clase    Musci (Musgos)




                            Musgo con esporangios
                     (estructuras reproductivas) terrestres,
                                con cloroplastos




Octubre - 2006                     Ing. Carmiña Padin - Pág. 10
Clasificación..........


                          PLANTAS VASCULARES


      Plantas con tejidos vasculares: con tejidos conductores diferenciados,
      xilema y floema, con una generación esporofítica dominante


          A.- Plantas sin semillas: plantas con tejidos vasculares,
          pero sin semillas PTERIDOPHYTAS




Octubre - 2006                                           Ing. Carmiña Padin - Pág. 12
…….División Pterophyta (Pteridófitos,helechos)




          Homosporodicas, con soros (agrupaciones
       de esporangios) ubicados en el envés de las hojas.




Octubre - 2006                                              Ing. Carmiña Padin - Pág. 13
…………División Psilophyta (Psilófitos)




                          Tmesipteris parva, creciendo
                          sobre tronco de un helecho.



Octubre - 2006                           Ing. Carmiña Padin - Pág. 14
……..División Sphenophyta (Equisetos, cola de caballo)


          Estrobilo




Octubre - 2006                          Ing. Carmiña Padin - Pág. 15
…………..División Licophyta (Licopodios)


          Lycopodium lucidulum


                                 Selaginella kraussiana




Octubre - 2006                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 16
Clasificación..........

                         PLANTAS VASCULARES

      Plantas con tejidos vasculares: con tejidos conductores diferenciados,
                                      xilema y floema


           AA.- Plantas con semillas: Plantas con semillas
           SPERMATOPHYTA




Octubre - 2006                                           Ing. Carmiña Padin - Pág.17
Clasificación..........

                         PLANTAS VASCULARES


                 B.- Plantas con óvulos desnudos
                   Gimnospermas (PYNOPHYTA): tanto los óvulos como las
                   semillas están desprotegidos.




Octubre - 2006                                      Ing. Carmiña Padin - Pág. 18
………..División Cycadophyta




                  Carpelos en el punto vegetativo caulinar, plantas dioicas
                 con pies masculinos y femeninos. Ginospermas extinguidas



       Cycas revoluta
Octubre - 2006                                         Ing. Carmiña Padin - Pág. 19
…….…… .División   Ginkgophyta




                 Ginkgo biloba




Octubre - 2006                      Ing. Carmiña Padin - Pág. 20
…….…… . División Coniferophyta




                               Coniferas, semillas
                           Desnudas, hojas como agujas,
                              Coriáceas, cutinizadas


Octubre - 2006                          Ing. Carmiña Padin - Pág.21
…….…… División Gnetophyta




                  Welwitschia mirabilis



Octubre - 2006                   Ing. Carmiña Padin - Pág. 22
SPERMATOPHYTAS..........




                 B.B- Los óvulos están encerrados en un carpelo, que a la
                 madurez se transforman en las semillas encerradas en el fruto
                 Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA)




Octubre - 2006                                          Ing. Carmiña Padin - Pág. 23
Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA)……..




                           Aquí se diferencian dos clases:


                            C. Embrión con un cotiledón


           Clase Monocotiledóneas (LILIOPSIDAE): embrión un solo cotiledón,
          hojas de nerviación paralela, piezas florales en múltiplo de 3, haces
          vasculares dispersos en el tallo, sin crecimiento secundario típico.




Octubre - 2006                                          Ing. Carmiña Padin - Pág. 24
……….Clase   Monocotiledóneas (LILIOPSIDAE):




Octubre - 2006                                 Ing. Carmiña Padin - Pág. 25
Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA)……..



                       CC. Embrión con dos cotiledones.


          Clase Dicotiledóneas (MAGNOLIPSIDAE): hojas de nerviación
          reticulada, piezas florales en múltiplo de 4 o 5, haces vasculares se
          disponen en el tallo en forma de anillo, muchas especies presentan
          cambiun vascular y crecimiento secundario.




Octubre - 2006                                           Ing. Carmiña Padin - Pág. 26
…………..Clase Dicotiledóneas (MAGNOLIPSIDAE)




Octubre - 2006                             Ing. Carmiña Padin - Pág. 27
Diferencias entre dicotiledoneas y Monocotiledoneas




Octubre - 2006                           Ing. Carmiña Padin - Pág. 28
Diferencias
                 dicotiledoneas y Monocotiledoneas




Octubre - 2006                           Ing. Carmiña Padin - Pág. 29
Diferencias
                 dicotiledoneas y monocotiledonaeas (tallo)
                     Leñoso                    Herbaceo




Octubre - 2006                                  Ing. Carmiña Padin - Pág. 30
Diferencias
                 dicotiledoneas y monocotiledoneas (raiz)




                    Pivotante               Fasciculada

                                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 31
Octubre - 2006
Diferencias
                 dicotiledoneas y monocotiledoneas (raiz)




                                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 32
Octubre - 2006
Diferencias
                 dicotiledoneas y monocotiledoneas( tallo)




                                               Ing. Carmiña Padin - Pág. 33
Octubre - 2006
SINTESIS
                                    Hepaticeae
         .
        PLANTAS NO    Briofitas     Antocerotae
        VASCULARES
                                    Musci

                                       Pterophyta
                                       Psilophyta
                      Sin semilla
                                       Sphenophyta
         PLANTAS                                         Cycadophyta
                                       Licophyta
         VASCULARES                                      Ginkgophyta
                                     Gimnospermas
                                                         Coniferophyta
                      Con semilla                        Gnetophyta
                                                         Monocotiledoneas
                                     Angiosperamas
                                                         Dicotiledoneas

Octubre - 2006                                   Ing. Carmiña Padin - Pág. 34
COMPLETE LOS SIGUIENTE CUADRO.

                                 MONOCOTILEDÓNEA     DICOTILEDÓNEA

       Tipo de sistema radical
       de la planta adulta.
       Tipo de hoja de acuerdo
       a su nerviación

       Numero de cotiledones

       Haces vasc. Prim.del
       tallo

       Tipo de crecimiento


                                                   Ing. Carmiña Padin - Pág. 34
Octubre - 2006

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

DIVERSIDAD VEGETAL
DIVERSIDAD VEGETALDIVERSIDAD VEGETAL
DIVERSIDAD VEGETAL
 
Bio Diversidad Plantas y Animales
Bio Diversidad Plantas y AnimalesBio Diversidad Plantas y Animales
Bio Diversidad Plantas y Animales
 
Fotosíntesis
FotosíntesisFotosíntesis
Fotosíntesis
 
La fotosintesis
La fotosintesisLa fotosintesis
La fotosintesis
 
La fotosíntesis y sus fases
La fotosíntesis y sus fasesLa fotosíntesis y sus fases
La fotosíntesis y sus fases
 
REINO VEGETAL
REINO VEGETALREINO VEGETAL
REINO VEGETAL
 
Práctica de diversidad en el reino vegetal
Práctica de diversidad en el reino vegetalPráctica de diversidad en el reino vegetal
Práctica de diversidad en el reino vegetal
 
Diversidad Vegetal: Líquenes
Diversidad Vegetal: LíquenesDiversidad Vegetal: Líquenes
Diversidad Vegetal: Líquenes
 
El reino vegetal
El reino vegetalEl reino vegetal
El reino vegetal
 
Histologia Vegetal III
Histologia Vegetal IIIHistologia Vegetal III
Histologia Vegetal III
 
Reino plantae
Reino plantae Reino plantae
Reino plantae
 
Arbol de la Vida, la Ciencia y la Diversidad
Arbol de la Vida, la Ciencia y la DiversidadArbol de la Vida, la Ciencia y la Diversidad
Arbol de la Vida, la Ciencia y la Diversidad
 
Biodiversidad y conservacion
Biodiversidad y conservacionBiodiversidad y conservacion
Biodiversidad y conservacion
 
La evolución de las plantas 2012
La evolución de las plantas 2012La evolución de las plantas 2012
La evolución de las plantas 2012
 
las plantas
las plantas las plantas
las plantas
 
Parénquimas
ParénquimasParénquimas
Parénquimas
 
Reino plantae 1
Reino plantae 1Reino plantae 1
Reino plantae 1
 
Adaptación y evolución de las plantas no vasculares
Adaptación y evolución de las plantas no vascularesAdaptación y evolución de las plantas no vasculares
Adaptación y evolución de las plantas no vasculares
 
CLASIFICACION DE LAS PLANTAS
CLASIFICACION DE LAS PLANTASCLASIFICACION DE LAS PLANTAS
CLASIFICACION DE LAS PLANTAS
 
Crecimiento de las plantas
Crecimiento de las plantasCrecimiento de las plantas
Crecimiento de las plantas
 

Similar a Diversidad vegetal (20)

Diveresidad vegetal
Diveresidad vegetalDiveresidad vegetal
Diveresidad vegetal
 
Tp 2 Gimnospermas
Tp 2 GimnospermasTp 2 Gimnospermas
Tp 2 Gimnospermas
 
Tp 2 Gimnospermas
Tp 2 GimnospermasTp 2 Gimnospermas
Tp 2 Gimnospermas
 
Tp5 papaverales 2011
Tp5 papaverales 2011Tp5 papaverales 2011
Tp5 papaverales 2011
 
Guia de practica de tallo2
Guia de practica de tallo2Guia de practica de tallo2
Guia de practica de tallo2
 
Los 5 reinos
Los 5 reinos Los 5 reinos
Los 5 reinos
 
Tp Corolianos De Ov. íNfero 2009
Tp Corolianos De Ov. íNfero 2009Tp Corolianos De Ov. íNfero 2009
Tp Corolianos De Ov. íNfero 2009
 
Tp 7 Contortales Tubiflorales
Tp 7 Contortales TubifloralesTp 7 Contortales Tubiflorales
Tp 7 Contortales Tubiflorales
 
Tp 5 Rosales
Tp 5 RosalesTp 5 Rosales
Tp 5 Rosales
 
16 17 gimnospermas_fotos
16 17 gimnospermas_fotos16 17 gimnospermas_fotos
16 17 gimnospermas_fotos
 
5 a 1-teoria-color-cap-iii
5 a 1-teoria-color-cap-iii5 a 1-teoria-color-cap-iii
5 a 1-teoria-color-cap-iii
 
organografía vegetal
organografía vegetalorganografía vegetal
organografía vegetal
 
organografía vegetal
organografía vegetalorganografía vegetal
organografía vegetal
 
Clasificación de las plantas
Clasificación  de  las  plantasClasificación  de  las  plantas
Clasificación de las plantas
 
Botanica fanerogamica
Botanica fanerogamicaBotanica fanerogamica
Botanica fanerogamica
 
pdf Plantas
 pdf Plantas pdf Plantas
pdf Plantas
 
Plantas word
Plantas wordPlantas word
Plantas word
 
Plantas con semilla
Plantas con semillaPlantas con semilla
Plantas con semilla
 
Tp 3 Sepaloideanos
Tp 3 SepaloideanosTp 3 Sepaloideanos
Tp 3 Sepaloideanos
 
Ejercicios propuestos: SERES VIVOS. REINO PLANTAS
Ejercicios propuestos: SERES VIVOS. REINO PLANTASEjercicios propuestos: SERES VIVOS. REINO PLANTAS
Ejercicios propuestos: SERES VIVOS. REINO PLANTAS
 

Más de ivgd

Dominios y reinos 2015 3
Dominios y reinos 2015 3Dominios y reinos 2015 3
Dominios y reinos 2015 3ivgd
 
El estudio de las plantas 2015
El estudio de las plantas 2015El estudio de las plantas 2015
El estudio de las plantas 2015ivgd
 
Qué es la vida 2015
Qué es la vida 2015Qué es la vida 2015
Qué es la vida 2015ivgd
 
Guia para descripcion morfologica
Guia para descripcion morfologicaGuia para descripcion morfologica
Guia para descripcion morfologicaivgd
 
Curso redes fundamentos hatillo 2012
Curso redes fundamentos hatillo 2012Curso redes fundamentos hatillo 2012
Curso redes fundamentos hatillo 2012ivgd
 
Clase redes sociales
Clase redes socialesClase redes sociales
Clase redes socialesivgd
 
Clase redes hatillo2
Clase redes hatillo2Clase redes hatillo2
Clase redes hatillo2ivgd
 
Morfologiahojaguia
MorfologiahojaguiaMorfologiahojaguia
Morfologiahojaguiaivgd
 
Crecimientosecundarioguia
CrecimientosecundarioguiaCrecimientosecundarioguia
Crecimientosecundarioguiaivgd
 
Problemas del pc
Problemas del pcProblemas del pc
Problemas del pcivgd
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y softwareivgd
 
Talloguia
TalloguiaTalloguia
Talloguiaivgd
 
Raizguia
RaizguiaRaizguia
Raizguiaivgd
 
Tejidos
TejidosTejidos
Tejidosivgd
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidadivgd
 
Biodiversidad parte 3 a
Biodiversidad parte 3 aBiodiversidad parte 3 a
Biodiversidad parte 3 aivgd
 
Biodiversidad parte 2
Biodiversidad parte 2Biodiversidad parte 2
Biodiversidad parte 2ivgd
 
Biodiversidad parte 1
Biodiversidad parte 1Biodiversidad parte 1
Biodiversidad parte 1ivgd
 
Practica microscopio y lupa
Practica microscopio y lupaPractica microscopio y lupa
Practica microscopio y lupaivgd
 
Celula division parte 2
Celula division parte 2Celula division parte 2
Celula division parte 2ivgd
 

Más de ivgd (20)

Dominios y reinos 2015 3
Dominios y reinos 2015 3Dominios y reinos 2015 3
Dominios y reinos 2015 3
 
El estudio de las plantas 2015
El estudio de las plantas 2015El estudio de las plantas 2015
El estudio de las plantas 2015
 
Qué es la vida 2015
Qué es la vida 2015Qué es la vida 2015
Qué es la vida 2015
 
Guia para descripcion morfologica
Guia para descripcion morfologicaGuia para descripcion morfologica
Guia para descripcion morfologica
 
Curso redes fundamentos hatillo 2012
Curso redes fundamentos hatillo 2012Curso redes fundamentos hatillo 2012
Curso redes fundamentos hatillo 2012
 
Clase redes sociales
Clase redes socialesClase redes sociales
Clase redes sociales
 
Clase redes hatillo2
Clase redes hatillo2Clase redes hatillo2
Clase redes hatillo2
 
Morfologiahojaguia
MorfologiahojaguiaMorfologiahojaguia
Morfologiahojaguia
 
Crecimientosecundarioguia
CrecimientosecundarioguiaCrecimientosecundarioguia
Crecimientosecundarioguia
 
Problemas del pc
Problemas del pcProblemas del pc
Problemas del pc
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y software
 
Talloguia
TalloguiaTalloguia
Talloguia
 
Raizguia
RaizguiaRaizguia
Raizguia
 
Tejidos
TejidosTejidos
Tejidos
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Biodiversidad parte 3 a
Biodiversidad parte 3 aBiodiversidad parte 3 a
Biodiversidad parte 3 a
 
Biodiversidad parte 2
Biodiversidad parte 2Biodiversidad parte 2
Biodiversidad parte 2
 
Biodiversidad parte 1
Biodiversidad parte 1Biodiversidad parte 1
Biodiversidad parte 1
 
Practica microscopio y lupa
Practica microscopio y lupaPractica microscopio y lupa
Practica microscopio y lupa
 
Celula division parte 2
Celula division parte 2Celula division parte 2
Celula division parte 2
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Diversidad vegetal

  • 1. BOTANICA DIVERSIDAD VEGETAL Ing. Carmiña Padin cpadin@cantv.net Octubre 2006
  • 2. OBJETIVO TERMINAL Los estudiantes estarán en capacidad de establecer la importancia del sistema de clasificación de las plantas y caracterizar las divisiones del Reino Plantae. Octubre- 2006 Ing. Carmiña Padin- Pag. 2
  • 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Nombrar las Divisiones del Reino Plantae. 2. Conocer y caracterizar las clases en que se dividen las plantas con semilla 3. Establecer diferencias entre plantas monocotiledóneas y dicotiledóneas. Octubre- 2006 Ing. Carmiña Padin- Pag. 3
  • 4. TEMARIO 1. Reino Plantae. Características generales 2. Plantas no Vasculares: briophytas. 3. Plantas Vasculares: Vasculares sin semilla: psilophyta, licophyta, sphenophyta, pterophyta. Vasculares con semilla: a.- Gymnospermas: cycadophyta, coniferophyta, ginkgophyta, gnetophyta. b.- Angiospermas: antophytas: monocotiledóneas, dicotiledóneas Octubre- 2006 Ing. Carmiña Padin- Pag. 4
  • 5. Características.......... Eucariotas multicelulares. Con paredes celulares constituidas principalmente por celulosa. Nutrición: mediante la fotosintesis que se realiza por medio de la clorofila de los cloroplastos, existen algunos ejemplos de plantas parcial o totalmente heterótrofas. Reproducción: sexual y asexual. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 5
  • 6. Clasificación.......... Este reino está formado por cuatro grupos principales: 1. Briófitos 2. Pteridofitas (helechos) 3. Gimnospermas 4. Angiospermas. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 7
  • 7. Clasificación.......... PLANTAS NO VASCULARES Plantas sin tejidos vasculares: sin tejidos conductores, xilema y floema. Con una generación gametofítica dominante. División BRIÓFITAS: Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 8
  • 8. .................Clase Hepaticae (Hepáticas) Autótrofo, acuática, terrestre y de crecimiento muy lento, provistas de propagulos (estructuras reproductivas) Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 9
  • 9. ………..Clase Antocerothae (Antoceros) Gametófito con esporófitos Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 11
  • 10. …………….Clase Musci (Musgos) Musgo con esporangios (estructuras reproductivas) terrestres, con cloroplastos Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 10
  • 11. Clasificación.......... PLANTAS VASCULARES Plantas con tejidos vasculares: con tejidos conductores diferenciados, xilema y floema, con una generación esporofítica dominante A.- Plantas sin semillas: plantas con tejidos vasculares, pero sin semillas PTERIDOPHYTAS Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 12
  • 12. …….División Pterophyta (Pteridófitos,helechos) Homosporodicas, con soros (agrupaciones de esporangios) ubicados en el envés de las hojas. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 13
  • 13. …………División Psilophyta (Psilófitos) Tmesipteris parva, creciendo sobre tronco de un helecho. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 14
  • 14. ……..División Sphenophyta (Equisetos, cola de caballo) Estrobilo Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 15
  • 15. …………..División Licophyta (Licopodios) Lycopodium lucidulum Selaginella kraussiana Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 16
  • 16. Clasificación.......... PLANTAS VASCULARES Plantas con tejidos vasculares: con tejidos conductores diferenciados, xilema y floema AA.- Plantas con semillas: Plantas con semillas SPERMATOPHYTA Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág.17
  • 17. Clasificación.......... PLANTAS VASCULARES B.- Plantas con óvulos desnudos Gimnospermas (PYNOPHYTA): tanto los óvulos como las semillas están desprotegidos. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 18
  • 18. ………..División Cycadophyta Carpelos en el punto vegetativo caulinar, plantas dioicas con pies masculinos y femeninos. Ginospermas extinguidas Cycas revoluta Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 19
  • 19. …….…… .División Ginkgophyta Ginkgo biloba Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 20
  • 20. …….…… . División Coniferophyta Coniferas, semillas Desnudas, hojas como agujas, Coriáceas, cutinizadas Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág.21
  • 21. …….…… División Gnetophyta Welwitschia mirabilis Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 22
  • 22. SPERMATOPHYTAS.......... B.B- Los óvulos están encerrados en un carpelo, que a la madurez se transforman en las semillas encerradas en el fruto Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA) Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 23
  • 23. Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA)…….. Aquí se diferencian dos clases: C. Embrión con un cotiledón Clase Monocotiledóneas (LILIOPSIDAE): embrión un solo cotiledón, hojas de nerviación paralela, piezas florales en múltiplo de 3, haces vasculares dispersos en el tallo, sin crecimiento secundario típico. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 24
  • 24. ……….Clase Monocotiledóneas (LILIOPSIDAE): Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 25
  • 25. Angiospermas (MAGNOLIOPHYTA)…….. CC. Embrión con dos cotiledones. Clase Dicotiledóneas (MAGNOLIPSIDAE): hojas de nerviación reticulada, piezas florales en múltiplo de 4 o 5, haces vasculares se disponen en el tallo en forma de anillo, muchas especies presentan cambiun vascular y crecimiento secundario. Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 26
  • 26. …………..Clase Dicotiledóneas (MAGNOLIPSIDAE) Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 27
  • 27. Diferencias entre dicotiledoneas y Monocotiledoneas Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 28
  • 28. Diferencias dicotiledoneas y Monocotiledoneas Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 29
  • 29. Diferencias dicotiledoneas y monocotiledonaeas (tallo) Leñoso Herbaceo Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 30
  • 30. Diferencias dicotiledoneas y monocotiledoneas (raiz) Pivotante Fasciculada Ing. Carmiña Padin - Pág. 31 Octubre - 2006
  • 31. Diferencias dicotiledoneas y monocotiledoneas (raiz) Ing. Carmiña Padin - Pág. 32 Octubre - 2006
  • 32. Diferencias dicotiledoneas y monocotiledoneas( tallo) Ing. Carmiña Padin - Pág. 33 Octubre - 2006
  • 33. SINTESIS Hepaticeae . PLANTAS NO Briofitas Antocerotae VASCULARES Musci Pterophyta Psilophyta Sin semilla Sphenophyta PLANTAS Cycadophyta Licophyta VASCULARES Ginkgophyta Gimnospermas Coniferophyta Con semilla Gnetophyta Monocotiledoneas Angiosperamas Dicotiledoneas Octubre - 2006 Ing. Carmiña Padin - Pág. 34
  • 34. COMPLETE LOS SIGUIENTE CUADRO. MONOCOTILEDÓNEA DICOTILEDÓNEA Tipo de sistema radical de la planta adulta. Tipo de hoja de acuerdo a su nerviación Numero de cotiledones Haces vasc. Prim.del tallo Tipo de crecimiento Ing. Carmiña Padin - Pág. 34 Octubre - 2006