PROYECTO INVESTIGATIVO: MEDIOS DE COMUNICACION JACQUELINE CONTRERAS LIC. EDUCACION PREESCOLAR
PROYECTO INVESTIGATIVO <ul><li>Identificar la relación medios de comunicación y desarrollo personas </li></ul><ul><li>Anal...
ELEMENTOS A UTILIZAR
MODELO GAVILAN <ul><li>Modelo de investigación  Desarrollo colombiano para colombianos </li></ul><ul><li>Identifica  Probl...
PREGUNTA INICIAL: MEDIOS DE COMUNICACION <ul><li>¿Qué papel desempeñan los medios de comunicación en la interacción famili...
PREGUNTAS SECUNDARIAS <ul><li>¿Con qué frecuencia interfieren las TIC’s en la solución de problemas familiares, escolares ...
FUENTES DE INFORMACION DIRECCION WEB TIPO DE INFORMACION SITIO CONFIABLE SOLUCION A LAS PREGUNTAS http://www.youtube.com/w...
TIPOS DE MEDIOS DE COMUNICACION <ul><li>Medios primarios (medios propios)  </li></ul><ul><li>Medios secundarios (máquinas)...
PREFERENCIA E INFLUENCIA: MEDIOS DE COMUNICACION
 
INCIDENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA VIDA PERSONAL
 
 
CONCLUSIONES <ul><li>LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN INVADEN LA SOLUCION DE CONFLITOS EN LOS HOGARES DE LA LOCALIDAD DE USME </...
PROPUESTA <ul><li>SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INTEGRALES CON LA FAMILIA </li></ul><ul><li>INCENTIVAR EL CAMBIO PERSONAL PARA ...
<ul><li>GRACIAS </li></ul>
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Presentacion medios de comunicacion

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Esta es una presentación sobre las incidencias que tienen los medios de comunicación en nuestro desarrollo personal.

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Presentacion medios de comunicacion

  1. 1. PROYECTO INVESTIGATIVO: MEDIOS DE COMUNICACION JACQUELINE CONTRERAS LIC. EDUCACION PREESCOLAR
  2. 2. PROYECTO INVESTIGATIVO <ul><li>Identificar la relación medios de comunicación y desarrollo personas </li></ul><ul><li>Analizarla evolución de los medios de comunicación </li></ul><ul><li>Realizar investigación de campo (encuestas), para basar las respuestas en realidades </li></ul>
  3. 3. ELEMENTOS A UTILIZAR
  4. 4. MODELO GAVILAN <ul><li>Modelo de investigación Desarrollo colombiano para colombianos </li></ul><ul><li>Identifica Problema, fuentes de información, analiza y evalúa. </li></ul>
  5. 5. PREGUNTA INICIAL: MEDIOS DE COMUNICACION <ul><li>¿Qué papel desempeñan los medios de comunicación en la interacción familiar, escolar y social de los estudiantes de quinto grado? </li></ul>
  6. 6. PREGUNTAS SECUNDARIAS <ul><li>¿Con qué frecuencia interfieren las TIC’s en la solución de problemas familiares, escolares y sociales? </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿Qué preferencias tienen los estudiantes en cuanto a las TIC’s; para interactuar y para el desarrollo escolar? </li></ul>
  7. 7. FUENTES DE INFORMACION DIRECCION WEB TIPO DE INFORMACION SITIO CONFIABLE SOLUCION A LAS PREGUNTAS http://www.youtube.com/watch?v=dHQNgaWJIU4&playnext=1&list=PL376CC9679772E93D SUBJETIVA SI REFLEXION http://www.youtube.com/watch?v=XoI6SgvSj_w OBJETIVA SI REFLEXION http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicación OBJETIVA SI INVESTIGACION http://www.ciberhabitat.gob.mx/medios/ OBJETIVA SI INVESTIGACION
  8. 8. TIPOS DE MEDIOS DE COMUNICACION <ul><li>Medios primarios (medios propios) </li></ul><ul><li>Medios secundarios (máquinas) </li></ul><ul><li>Medios terciarios (medios electrónicos) </li></ul><ul><li>Medios cuaternarios (medios digitales) </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicación </li></ul>
  9. 9. PREFERENCIA E INFLUENCIA: MEDIOS DE COMUNICACION
  10. 11. INCIDENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA VIDA PERSONAL
  11. 14. CONCLUSIONES <ul><li>LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN INVADEN LA SOLUCION DE CONFLITOS EN LOS HOGARES DE LA LOCALIDAD DE USME </li></ul><ul><li>LAS PERSONAS SE CAMUFLAN DETRÁS DE UNA PANTALLA PARA DECIR LO QUE SON, LO QUE PIENSAN Y LO QUE QUIEREN </li></ul><ul><li>EN LA ACTUALIDAD, LOS HOGARES NO COMPARTEN UNA CENA FAMILIAR SIN LA PRESENCIA DE UN TELEVISOR O UN CELULAR. </li></ul>
  12. 15. PROPUESTA <ul><li>SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INTEGRALES CON LA FAMILIA </li></ul><ul><li>INCENTIVAR EL CAMBIO PERSONAL PARA LOGRAR EL CAMBIO SOCIAL </li></ul><ul><li>“LA REVOLUCION DE LAS PEQUEÑAS COSAS” </li></ul>
  13. 16. <ul><li>GRACIAS </li></ul>

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