1. El documento habla sobre el concepto de proyecto y su etimología.
2. Explica que un proyecto consiste en identificar y justificar acciones necesarias para alcanzar un objetivo específico dentro de parámetros de tiempo y recursos.
3. Describe las etapas típicas de un proyecto: concepción, ejecución e investigación.
2. El termino Proyecto en este sentido genérico no significa mas que el planeamiento de algo.
Se deriva de los verbos Latinos proicere y Proiectare, que significa arrojar algo hacia
adelante.
3. Es el planeamiento de algo
Se identifican y Justifican los
conjuntos de acciones
necesarias para alcanzar un
Objetivo especifico.
Las acciones se planifican en
el proyecto dentro de ciertos
parámetros de concepción,
de tiempo y de recursos
4. • Etapa de Concepción, planeamiento y formulación
Planeamiento del proyecto de investigación científica.
• Etapa de Ejecución del Proyecto o del desarrollo
Ejecución de la investigación.
• Etapa de elaboración del informe de la
Investigación investigación o de comunicación de los resultados.
5. 3. La
1. El tema a 2. El problema a
metodología a
investigar Resolver
Seguir
6. Diseño
Temática
Bibliográfico
Encuesta
Investigación
Experimental
Diseño de
Empírica
Campo
Cuasi-
Experimental
Ex Post Facto
11. Análisis del
Problema
Descripción
del problema
Elementos Consiste en la estructuración de toda la
del Problema investigación en su conjunto, de tal modo que cada
una de las piezas resulte parte de un todo y que ese
todo forme un cuerpo lógico de investigación.
Formulación
del problema
12. Es el enunciado claro y preciso de
los propósitos por los cuales se lleva
a cabo la investigación.
14. Funciones del Marco Teórico
1. Delimitar el área de
investigación.
2. Sugerir guías de
investigación.
3. Compendiar conocimientos
existentes en el área.
Integrar la teoría con la
investigación 4. Expresar proposiciones
teóricas.
15. Antecedentes Definición operacional
Síntesis conceptual de las investigaciones o Indica que un cierto fenómeno existe,
trabajos realizados sobre el problema especificando de manera precisa y en que
formulado con el fin de determinar el enfoque unidades puede ser medido.
metodológico de la misma investigación.
Dar la esencia.
Evitar tautología.
Debe ser afirmativa.
Lenguaje claro.
16. Hipótesis
1. Probarse.
2. Relación de hechos.
3. Los hechos que se relacionan son variables.
4. La relación que se establece es causa – efecto.
17. Tipos de Hipótesis
1. Conceptualmente claras.
2. Específica.
3. Tiene referentes empíricos.
4. Dispone de técnicas para probar la hipótesis.
5. Relacionada con la teoría.
18. Las Variables
Designa cualquier característica de la realidad que
pueda ser determinada por observación y que
pueda mostrar diferentes valores de una unidad de
observación otra.
21. Recolección de Datos
Ficha de trabajo
Observación directa
Observación indirecta
La entrevista
El cuestionario
Estudio piloto
Procesamiento de
datos
Codificación
Tabulación
La Estadística