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Sustentantes
MOVILIDAD SOCIAL
 La movilidad social está vinculada a la teoría de
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Concepto
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dependerá donde se sitúe en la
escalera socioeconomico.
• Esta vinculada a la teoría de
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teorías de la meritocracia.
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 La movilidad horizontal es el paso de los individuos o de los grupos
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transgeneracionalmente, cuando los individuos pertenecientes a
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(el hijo de un campesino que emigra a la ciudad para ser obrero
de baja cualificación), siempre y cuando este cambio no implique
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Movilidad veritical
 La movilidad vertical puede ser descendente o ascendente. Se
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cualificado o de capataz; o el hijo de un campesino que accede a
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Movilidad Horizontal
La movilidad social horizontal es un cambio social que
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trabajador de maquinaria que cambia fábrica no está
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Vertical
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• Al pasar de una clase inferior a otra superior, la sociedad le ofrece el
disfrute de los bienes económicos y sociales propios de su nuevo status
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• Personalmente tiene la satisfacción de haber triunfado, de haber
conseguido una meta, de haber mejorado su nivel de vida y el de su
familia.
• Socialmente los éxitos de los hombres --- descubrimientos, avances de
la ciencia y la técnica – se ha traducido en bienestar para toda la
humanidad.
• Lo que se ha llamado en nuestra sociedad ¨lucha por el éxito¨ ha
sido la causa de muchos fracasados.
• El afán de progresar, y el padecimiento de no conseguirlo, o no
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neuróticos, alcohólicos, agresivos, conyugues amargados o padres
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• Otros obsesionados por su triunfo, abandonan la esposa, se olvidan
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Lo cual significa una desorganización personal y social.
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FACTORES
Que Influyen en la M. S.
Factores
• Educación
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Educacion
 La importancia de la educación para el bienestar de la
población es un hecho ampliamente aceptado, y tiene
una preeminencia central en los objetivos de la política
pública de prácticamente todos los países del mundo. No
es fácil poner una valoración social única sobre el logro
escolar de una nación. La medida más directa y
cuantificable es el efecto de la educación sobre la
productividad del trabajo y, por tanto, sobre el nivel de
ingreso individual, que puede aproximarse con el retorno
privado a la educación y que, por definición, se encuentra
incorporado en el Producto Interno Bruto (PIB).
Sexo
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de la sociedad a la que nos refiramos, ya que , existen
culturas dentro de sociedades donde un genero es
dominante sobre el otro y tiene ciertos impedimentos
que cohíben el desarrollo de dicho genero en lo que
movilidad social se refiere. Entre estos esta el restringir el
trabajo a las mujeres.
Raza
 Esta afecta dependiendo el estatus social del individuo y
de cual sea la sociedad a la que nos referimo, en la
antigüedad existían los llamados esclavos que eran
tratados según su color de piel y de ahí se denominaba
su raza , en ese caso raza negra.
en la actualidad, aun se marginan las personas según su
raza aunque se vea menos frecuente que en otros tiempos,
pero ya existen instituciones que se encargan de
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  • 1. Jean Carlos E. Albania C. Betty V. Yadiris D. 2014-0223 2013-1245 2013-1262 2009-0936 Sustentantes
  • 3.  La movilidad social está vinculada a la teoría de las clases sociales y a la teoría de la meritocracia y consiste en los movimientos o desplazamientos que efectúan los individuos, las familias o los grupos dentro de un determinado sistema socioeconómico.
  • 4. Concepto Es un indicador que mide la igualdad de oportunidades económicas y de educación en una sociedad.
  • 5. Orígenes • Tiene su origen en los estudios marxistas de clase. • Poca movilidad, pocas posibilidades. • Según el grado de movimiento, asi dependerá donde se sitúe en la escalera socioeconomico.
  • 6. • Esta vinculada a la teoría de las clases sociales y las teorías de la meritocracia. • Es un concepto sociológico de mucho uso de análisis político. • Evolución económica, social política, cambios de posiciones geográficas, etc... • No se debe confundir con desarrollo social. Movilidad Social
  • 10. Movilidad horizontal  La movilidad horizontal es el paso de los individuos o de los grupos de un grupo profesional, de una rama industrial a otra, de un círculo ideológico a otro, sin que esto implique la alteración del estatus social (por ejemplo, un obrero de la construcción que pasa a ser obrero industrial, o un ejecutivo de una empresa de automóviles que pasa a ocupar un puesto de ejecutivo en un banco). Esta movilidad horizontal se da también transgeneracionalmente, cuando los individuos pertenecientes a una familia cambian de profesión con respecto a sus ascendientes (el hijo de un campesino que emigra a la ciudad para ser obrero de baja cualificación), siempre y cuando este cambio no implique un cambio en el estatus socioeconómico de la familia en general.
  • 11. Movilidad veritical  La movilidad vertical puede ser descendente o ascendente. Se refiere al cambio de una clase a otra. Un obrero de baja cualificación que promociona a un puesto superior de obrero cualificado o de capataz; o el hijo de un campesino que accede a estudios universitarios y se convierte en médico o abogado,ascienden (ascenso social), en cambio un accionista afectado por un crash bursátil, un rentista afectado por la inflación o un trabajador cualificado que pierde su puesto de trabajo y se ve obligado a un subempleo, tienen un movimiento descendente, desciende de una clase superior a una inferior (descenso social).
  • 12. Movilidad Horizontal La movilidad social horizontal es un cambio social que no afecta a la clase social o estratos. Por ejemplo, el trabajador de maquinaria que cambia fábrica no está alterando su posición social general porque su remuneración y la profesión es la misma. Un profesor universitario que se traslada de la academia a una organización no lucrativa de reflexión experimenta un nuevo círculo social, pero no necesariamente se mueve hacia arriba o hacia abajo en la clase social.
  • 13. Movilidad Vertical • Ascendente • Descendente implica cambios entre posiciones de distinto nivel y puede a su vez ser ascendente: hacia posiciones superiores. Por ejemplo, Ascender en el trabajo. O descendente: hacia posiciones inferiores. Por ejemplo, perdida de empleo. El alcance de la movilidad viene determinado por la distancia social que se recorre desde la posición inicial hasta la que se accede.
  • 14. Movilidad Individual Es la movilidad que realiza un individuo en la sociedad de manera independiente , ya sea para mejorar su estado socioeconómico o para empeorarlo.
  • 15. Movilidad de Grupo Se denomina movilidad de grupo, cuando se establece un movimiento en la escalera socioeconómica en forma de grupo socialmente hablando, ya sea para ascender o descender de dicha escalera.
  • 17. Efectos de la M. S.
  • 18. • El hombre en la sociedad esta en continuo movimiento. Vive en una sociedad cambiante y debe estar siempre preparado para un reajuste. El no adaptarse a las nuevas situaciones, a sus nuevos status, supone un desequilibrio. • El sistema competitivo de la sociedad moderna hace que los hombres luchen entre sí para conseguir las cosas mejores. En la competencia, unos salen vencedores y, otros quedan vencidos. • Efectos
  • 19. Consecuencias de la M. S. La movilidad social tiene consecuencias positivas y negativas. Positivas • Al pasar de una clase inferior a otra superior, la sociedad le ofrece el disfrute de los bienes económicos y sociales propios de su nuevo status (mayor nivel de renta, mayores comodidades, alternar con nuevas amistades, educar a los hijos en mejores colegios. • Personalmente tiene la satisfacción de haber triunfado, de haber conseguido una meta, de haber mejorado su nivel de vida y el de su familia. • Socialmente los éxitos de los hombres --- descubrimientos, avances de la ciencia y la técnica – se ha traducido en bienestar para toda la humanidad.
  • 20. • Lo que se ha llamado en nuestra sociedad ¨lucha por el éxito¨ ha sido la causa de muchos fracasados. • El afán de progresar, y el padecimiento de no conseguirlo, o no conseguirlo completamente, hace que muchos se vuelvan neuróticos, alcohólicos, agresivos, conyugues amargados o padres iracundos. • Otros obsesionados por su triunfo, abandonan la esposa, se olvidan de los hijos o se hacen insoportables para los que con el conviven. Lo cual significa una desorganización personal y social. Negativas
  • 24. Educacion  La importancia de la educación para el bienestar de la población es un hecho ampliamente aceptado, y tiene una preeminencia central en los objetivos de la política pública de prácticamente todos los países del mundo. No es fácil poner una valoración social única sobre el logro escolar de una nación. La medida más directa y cuantificable es el efecto de la educación sobre la productividad del trabajo y, por tanto, sobre el nivel de ingreso individual, que puede aproximarse con el retorno privado a la educación y que, por definición, se encuentra incorporado en el Producto Interno Bruto (PIB).
  • 25. Sexo  Este afecta dependiendo el grado de desarrollo cultural de la sociedad a la que nos refiramos, ya que , existen culturas dentro de sociedades donde un genero es dominante sobre el otro y tiene ciertos impedimentos que cohíben el desarrollo de dicho genero en lo que movilidad social se refiere. Entre estos esta el restringir el trabajo a las mujeres.
  • 26. Raza  Esta afecta dependiendo el estatus social del individuo y de cual sea la sociedad a la que nos referimo, en la antigüedad existían los llamados esclavos que eran tratados según su color de piel y de ahí se denominaba su raza , en ese caso raza negra. en la actualidad, aun se marginan las personas según su raza aunque se vea menos frecuente que en otros tiempos, pero ya existen instituciones que se encargan de implementar mecanismos de educación social para radicar la desigualdad social a causa de la raza o color de piel.