como resolver sucesiones abstractas.

3. A B C D

6. 1. Observar el primer cuadro y determinar sus características.
Característica. Es el valor que toma una variable en un
caso concreto.
Ejemplo: grande, pequeño, blanco, 15, 35cm, 1km,etc….

7. Característica:
Fondo blanco.
Negro.
Grande.
Bordes negros.

8. 2. Observar el segundo cuadro y en cuales variables la
característica ha cambiado; esas son las variables que nos
interesan.
Variables._ son magnitudes que pueden tomar valores
cualitativos (cualidades) o cuantitativos (cantidades).
Ejemplo: nombre, forma, color, diseño, dirección, etc….

9. Variables:
Tamaño.
Color fondo.
Color de borde.
Ubicación.
Características:
Mediano
Blanco
Negro
Abajo
Características:
Pequeño
Blanco
Negro
medio
Vamos primero con
la flecha
Las variables a utilizar; color de fondo, color de bordes, y el diseño

10. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
Características:
Mediano
Negro
Superior der.
Características:
Grande
Negro
Inferior izq.
Vamos ahora con
la barra
Las variables a utilizar; color.

11. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
Características:
Mediano
Negro
Inferior izq.
Características:
mediano
Negro
superior izq.
Vamos ahora con
el Angulo
Las variables a utilizar; color, tamaño.

12. 3._identifica tentativamente los tipos de cambio que se están
dando
Revisemos:
Las variables a utilizar; color de fondo, color de bordes, y el diseño
Las variables a utilizar; color.
Las variables a utilizar; color, tamaño.
Observamos que tenemos las variables donde las
características se mantienen tanto en la primera como en
la segunda figura

13. Entonces según
nuestras variables la
tercer figura tendría
mas o menos la
siguiente apariencia.
Ahora revisemos el tercer paso.

14. 4._Observa el tercer cuadro y verifica la predicción del paso 3;
has los correctivos que sean necesarios si es el caso.
Diferentes.
Tercer cuadro. Predicción.
Observamos que son similares, pero deberían ser totalmente iguales

15. Entonces revisemos las variables y características
del tercer cuadro
Variables:
Tamaño.
Color fondo.
Color de borde.
Ubicación.
Características:
Mediano
Blanco
Negro
Arriba

16. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
Características:
pequeño
Negro
Inferior izq.

17. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
Características:
mediano
Negro
Inferior derecho.

20. Variables:
Tamaño.
Color fondo.
Color de borde.
Ubicación.
2°cuadro
Características:
Mediano
Blanco
Negro
Abajo
1°cuadro
Características:
Pequeño
Blanco
Negro
Arriba
3°cuadro
Características:
Grande
Blanco
Negro
Arriba
Observamos la variable tamaño, tiene una sucesión progresiva creciente
Variable ubicación, tiene una sucesión alternada.

21. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
2°cuadro
Características:
Mediano
Negro
Superior der.
1°cuadro
Características:
grande
Negro
Inferior izq.
3°cuadro
Características:
pequeño
Negro
Inferior izq.
Observamos la variable tamaño, tiene una sucesión progresiva
decreciente
Variable ubicación, tiene una sucesión alternada.

22. Variables:
Tamaño.
Color.
Ubicación.
2°cuadro
Características:
Mediano
Negro
Inferior izq.
1°cuadro
Características:
mediano
Negro
Superior izq.
3°cuadro
Características:
mediano
Negro
Inferior der.
Variable ubicación; tiene una sucesión que rota alrededor de los
cuadrante sentido anti horario

23. Revisemos: y armemos el cuadro que completa la sucesión.
Observamos la variable tamaño, tiene una sucesión progresiva
creciente
Variable ubicación, tiene una sucesión alternada.
Observamos la variable tamaño, tiene una sucesión progresiva
decreciente
Variable ubicación, tiene una sucesión alternada.
Variable ubicación; tiene una sucesión que rota alrededor de los
cuadrante sentido anti horario

24. 5._ Trata de construir el cuarto cuadro en base a los cambios
determinados.

25. A B C D
6._ Observa las alternativas de solución y selecciona la que mejor se
adapte a la respuesta deseada.

27. A B C D
SIGUIENTE.
Clica sobre el cuadro que corresponda.

28. A B C D
Clica sobre el cuadro que corresponda.
SIGUIENTE.

29. A B C D
Clica sobre el cuadro que corresponda.
SIGUIENTE.
Pista: la variable solo es ubicación.

31. EJERCICIOS Y CONCEPTOS TOMADOS DEL LIBRO :
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
NIVELACION GENERAL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
TOMO 1: ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO
Alfredo Sánchez Amestoy, Ph.D.
Joe_piko@hotmail.com