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PROYECTO MEC


         INTEGRANTES:
JOHAN STEVEN CABALLERO LEON
 YULI ANDREA MENDEZ OTALORA
ANA MILENA HERNANDEZ ACEVEDO
   Este proyecto se ha desarrollado con el
    fin de mejorar y hacer mas fácil la
    enseñanza de los docentes como el
    aprendizaje de los estudiantes por
    medio de un programa de
    entretenimiento visual y kinestesico en
    donde los niños se diviertan
    aprendiendo con la divertida clase de
    sociales interactiva por medio de un
    computador.
 En el proyecto “solo tu sabes como
  alcanzar tu mundo” Los medios que se
  utilizan fueron:
 los programas mas importantes son
  Visual Basic, Jclic.
 Los elementos mas básicos como:
  (Exploración de
  Internet, videos, libros, revistas, periódico
  s, gifs, juegos, imágenes, fotos, applets.)
   1 paso: se desarrollo un cuestionario VARK.
    Con todos los alumnos del grado escogido.
    Tabulándola y analizándola.
   ANALISIS
   Según el cuestionario realizado con los
    alumnos del grado 4º 1 asesorado por la
    docente María del Carmen Gómez el día 28
    de abril del año 2009 se concluyo que ellos
    tienen un estilo de aprendizaje preferido
   Entre los aprendizajes vistos están
    kinestesicos, aurales, visuales, escrito o lectura.
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                                         Kinestesicos
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                                         Lectura
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     Grado 4-1 Sede Jose Maria Cordoba
   2 paso: se acordaron todos los temas que se
    desarrollaran dentro del MEC.
   TEMAS DE ASESOR:
   En este proyecto se trataran temas relacionados con
    el universo, el hombre y nuestro país Colombia.
   los elementos y características del espacio
    geográfico.
   Influencia del ser humano en su transformación.
   Posición geográfica y astronómica de Colombia.
   Accidentes del relieve colombiano y su influencia en
    el clima.
   División política y administrativa de Colombia.
   Las culturas indígenas prehispánica.
   Causas y consecuencias del proceso histórico
    conquista y colonia.
   Para la realización del proyecto según los resultados
    de la encuesta se han acordado con el docente las
    siguientes estrategias de aprendizaje relacionado
    con los temas acordados por el mismo:
   Kinestesicos: Juegos como, Rompecabezas, sopa de
    letras, asociación, crucigramas, juegos de
    memoria, puzle, puzles de intercambio.


                                               (Rompecabezas)
(Sopa e letras)




(Arrastrar y soltar)
(Asociación)




(Crucigramas)
(Juego de intercambio)




(Memoria)
Puzzle)
(
Menú ( Visual Basic)
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  • 1. PROYECTO MEC INTEGRANTES: JOHAN STEVEN CABALLERO LEON YULI ANDREA MENDEZ OTALORA ANA MILENA HERNANDEZ ACEVEDO
  • 2. Este proyecto se ha desarrollado con el fin de mejorar y hacer mas fácil la enseñanza de los docentes como el aprendizaje de los estudiantes por medio de un programa de entretenimiento visual y kinestesico en donde los niños se diviertan aprendiendo con la divertida clase de sociales interactiva por medio de un computador.
  • 3.  En el proyecto “solo tu sabes como alcanzar tu mundo” Los medios que se utilizan fueron:  los programas mas importantes son Visual Basic, Jclic.  Los elementos mas básicos como: (Exploración de Internet, videos, libros, revistas, periódico s, gifs, juegos, imágenes, fotos, applets.)
  • 4. 1 paso: se desarrollo un cuestionario VARK. Con todos los alumnos del grado escogido. Tabulándola y analizándola.  ANALISIS  Según el cuestionario realizado con los alumnos del grado 4º 1 asesorado por la docente María del Carmen Gómez el día 28 de abril del año 2009 se concluyo que ellos tienen un estilo de aprendizaje preferido  Entre los aprendizajes vistos están kinestesicos, aurales, visuales, escrito o lectura.
  • 5. 90 80 70 60 Kinestesicos 50 Aurales 40 Visuales 30 Lectura 20 10 0 Grado 4-1 Sede Jose Maria Cordoba
  • 6. 2 paso: se acordaron todos los temas que se desarrollaran dentro del MEC.  TEMAS DE ASESOR:  En este proyecto se trataran temas relacionados con el universo, el hombre y nuestro país Colombia.  los elementos y características del espacio geográfico.  Influencia del ser humano en su transformación.  Posición geográfica y astronómica de Colombia.  Accidentes del relieve colombiano y su influencia en el clima.  División política y administrativa de Colombia.  Las culturas indígenas prehispánica.  Causas y consecuencias del proceso histórico conquista y colonia.
  • 7. Para la realización del proyecto según los resultados de la encuesta se han acordado con el docente las siguientes estrategias de aprendizaje relacionado con los temas acordados por el mismo:  Kinestesicos: Juegos como, Rompecabezas, sopa de letras, asociación, crucigramas, juegos de memoria, puzle, puzles de intercambio. (Rompecabezas)
  • 12. Menú ( Visual Basic)