1. QUE ES MOODLE?
Consulta para Modulo de Transferencia Tecnológica ITM – Qué es Moodle?
Por: FREDY PEREZ GIL
Moodle
Respecto a su definición:
Es un sistema ideado para gestionar cursos, foros, encuestas y en sí la
realización de tareas programadas que permiten a educadores e interesados en
administrar el aprendizaje y su evaluación con la creación de comunidades en
línea.
Es una herramienta libre que se inició en al año 2002 y al día de hoy se han
creado nuevas versiones de la misma. Su arquitectura y herramientas son
apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el
aprendizaje presencial. Igualmente tiene interfaces de navegación, sencillas y
compatibles con otras tecnologías.
Moodle, generalmente se caracteriza por promover pedagogías de construcción
social enfocadas en términos de colaboración, reflexiones con profundidad crítica,
y todo tipo de actividades y metodologías orientadas al aprendizaje.
Respecto a la infraestructura:
Se requiere solo de plataformas fáciles de manejar como es el PHP y la
disponibilidad de múltiples bases de datos. Las plataformas son segura, puesto
que todos los formularios son revisados, y las cookies cifradas, para la
navegación.
La inserción de texto perteneciente a cualquier área, referenciando materiales,
mensajes o comentarios de los foros creados, pueden ser editados usando el
editor HTML, de forma sencilla como cualquier otro editor de texto. El código está
escrito en PHP bajo la licencia GPL.
2. Respecto a la administración:
La administración de Moodle, generalmente la hace un usuario
administrador, que se define en el momento de la instalación de la herramienta.
Moodle permite personalizar el sitio utilizando definiciones de diferentes estilos,
colores, tipografía para la presentación del tema a desplegar. Igualmente permite
adición de nuevos módulos de actividades.
Contiene agrupaciones de idiomas que permiten una fácil localización de cualquier
idioma, al igual que pueden editarse usando un editor integrado. Reconoce la
evaluación de documentos iguales, para lo cual el educador puede gestionar y
calificar dicha evaluación. Para tal caso, admite un amplio rango de escalas de
calificación. El educador puede proporcionar documentos de ejemplo a los
estudiantes para realizar las evaluaciones.
Concluyendo:
Según mi apreciación personal, Moodle hace parte de los desarrollos
tecnológicos alineados con las necesidades y los cambios que se presentan en la
actualidad que le facilitan las tareas al ser humano y permiten el cuidado de los
recursos naturales, ya que no se utilizan recursos físicos para su evaluación. Es
tan elemental que le permite al educador y al estudiante o a los participantes
acceder en tiempos ilimitados que le proporcionan la administración de su tiempo,
a través del chat, correos, publicaciones, todas en tiempo real, y con seguridad
para la protección de la información.
FUENTES DE CONSULTA
http://docs.moodle.org/es/Portada
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
http://serveisdeinternet.wikispaces.com/file/view/MOODLE.pdf