Moodle es un software de código abierto para crear cursos y sitios web para comunidades de aprendizaje en línea. Ha ayudado a más de 40,000 sitios y 20 millones de usuarios en 166 países a compartir conocimiento de forma colaborativa. Moodle ofrece una interfaz sencilla para que profesores diseñen cursos con recursos, actividades y evaluaciones para que estudiantes construyan conocimiento de forma autónoma pero compartida.

1. MOODLE Paquete de software para la creación de cursos y sitios web

2. Ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea Creador Martin Dungiamas El conocimiento se construye en la mente del estudiante, en base a sus habilidades y experiencias. El aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros, esta perspectiva ve al alumno implicado activamente en su aprendizaje, buscando que pueda analizar investigar, colaborar, compartir, construir y generar, basándose en lo que ya sabe

3. Proyecto activo y en constante evolución cuya primera versión aparece el 20 de agosto de 2002, desde entonces se disponen de nuevas versiones en forma regular, que añaden mayor compatibilidad, mejoras de rendimiento y nuevas características. Se distribuye gratuitamente como de software libre, bajo la licencia GNU, 40000 sitios con 20 millones de usuarios, 60 idiomas en 166 países.

4. Aplicación de M en un centro escolar, diseñado para dar completo soporte a la realización de clases en línea y como complemento del aprendizaje presencial en un centro escolar. Facil de instalar y con diseño modular, presenta una interfaz de navegación ligera y eficiente, que permite agregar de forma sencilla contenidos que motivan al estudiante

5. La pagina principal de moodle presenta una lista de los cursos clasificados por categorías, Tras realizar su identificación, los alumnos acceden a los recursos y actividades del curso seleccionado. En la vista del curso se presenta secuencialmente todo el trabajo a realizar siendo el profesor en el diseño del curso el que decide la forma en que el alumno debe construir su conocimiento. Para ello, dispone de sencillas herramientas de autor para la realización de recursos y actividades, además con la posibilidad de importar o enlazar con otros ya creados, cuestionarios lecciones consultas, Actividades para trabajo colaborativo como Wikis, talleres, módulos de comunicación, chat, foros, mensajería, etc., con solo complementar formularios y el empleo de un simple editor html

6. El material generado por la actividad de los alumnos se guarda a trevésde la plataforma, eliminándose cualquier tipo de soporte de almacenamiento en el aula de informáticaToda la actividad realizada por el alumno, queda registrada y a disposición del profesor para su consulta, en cualquier momento y desde cualquier equipo conectado a la red, el profesor tiene acceso a las tareas realizadas por los alumnosCompleto e integrado sistema de calificaciones, que puede ser configurado en función de los criterios deseados

7. Los alumnos pueden ver sus calificaciones y los comentarios del profesor sobre su actividad. Favorece el trabajo autónomo y responsable de los alumnos en el aula de informáticaPromueve el trabajo colaborativo, el alumnado encuentra fácil navegar por las páginas del curso, establece nuevas vías de comunicación entre el profesor y los alumnosPosibilita un seguimiento y evaluación integrada de la actividad del grupo.Moodleconstituye un complemento idóneo al aprendizaje presencial del siglo xxi