Resumen curso a distancia Educ,ar

1. Descripción de la plataforma
• Moodle es un completo sistema para la creación y administración de
cursos
• Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear
cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales
sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual
Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.
• La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-
Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje
Dinámico Orientado a Objetos y Modular).

2. Descripción de la plataforma
• Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es
que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la
comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción
del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de
aprendizaje enriquecedora.
• Moodle es Código Abierto (Open Source)
• Una de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto significa
que su creador inicial, al momento de publicarlo en Internet, decidió
utilizar la Licencia Pública GNU (GPL) y por lo tanto puede ser utilizado sin
pagar “licencias”. La institución que lo instale está autorizada a copiar, usar
y modificar Moodle. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma un
sistema permanentemente activo, seguro y en constante evolución.

3. Algunas de las características de
MOODLE
• Gran disponibilidad: satisface las necesidades de
profesores, estudiantes, administradores y creadores de contenidos.
• Escalabilidad: se adapta a las necesidades ya sea en organizaciones
pequeñas o grandes.
• Facilidad de uso: las utilidades de Moodle son sencillas y su utilización es
muy intuitiva
• Interoperabilidad: Además se puede ejecutar en Linux, MacOS y Windows.

4. Algunas de las características de
MOODLE
• Estabilidad: Moodle es un entorno eficaz y confiable.
• Seguridad: la restricción de acceso a las comunidades de aprendizaje de
Moodle es una solución para evitar riesgos innecesarios.
• Solidez: debido a la combinación de un lenguaje de programación PHP y a
la base de datos relacional MySQL. Ambos elementos permiten una
estructura modular que facilita su uso y aprendizaje ya que se van
utilizando partes según se van conociendo.

5. Análisis de conveniencia
VENTAJAS
• Excluye las barreras de tiempo y
espacio.
• Fomenta una pedagogía
constructivista social.
• Comunicación entre los integrantes
del grupo.
• Interacción.
• Desarrollo de habilidades.
• Llamativo por la variedad de sus
herramientas.
• Favorecen la cooperación y la
colaboración entre los miembros de
grupo de trabajo
• Selección de la Información.
DESVENTAJAS
• Aprendizajes incompletos y
superficiales.
• En las comunicaciones
virtuales, en ocasiones cuesta
darse a entender.
• Los estudiantes al estar frente a la
computadora en ocasiones se
dedican a otras actividades en vez
de trabajar.
• Dependencia de los demás.
• Se rompe el vínculo afectivo de
los miembros del grupo.

7. Actividades del tutor
• Definición de roles y permisos de
acuerdo a la función de cada
integrante de un curso virtual.
• Elección de las distintas
herramientas y configuración de las
mismas en función de los objetivos
pedagógicos.
• Utilización y configuración de
herramientas básicas de
interacción de acuerdo a la
finalidad buscada
(mensajero, chat, foros).
• Trabajo colaborativo en el proceso
de aprendizaje: configuración de
las herramientas necesarias
(Blog, wiki, glosarios).
• La evaluación en la educación
virtual: diferentes enfoques y su
forma de aplicación de acuerdo a
las posibilidades que ofrece
Moodle.
• Configuración de los diferentes
tipos de herramientas para realizar
evaluación en Moodle
Metodología.

8. Reflexión personal
En cuanto a convertirme en tutor no puedo afirmarlo luego de
esta primera aproximación a la plataforma Moodle. Me sirvió el
curso para conocer los distintos aspectos y posibilidades que
presenta.
Si bien no tuve gran participación en los foros, entiendo que
éstos son el motor de esta herramienta y deben estar atendidos
de manera casi constante y las respuestas que se dan deben ser
contundentes y no dar lugar a interpretaciones erradas.
En mi caso particular, en uno de los colegios en los que trabajo
están implementando un campus. Esto me permitirá hacer un
primer ensayo con un grupo reducido para ciertas actividades
acotadas, lo que me dará la pauta (aunque sea en una pequeña
proporción) de la responsabilidad que deberé asumir.