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PROBLEMÁTICA DEL ARTE 
CONTEMPORÁNEO 
ARTE CONCEPTUAL
¿qué es arte? 
¿el arte puede desvincularse del objeto estético? 
¿el discurso sobre arte puede ser arte en sí mismo? 
Estas cuestiones, a finales de la década de 1960, convulsionan de 
forma radical el concepto tradicional de arte, encuadrándose en la 
expresión Arte de concepto
• La expresión Arte de concepto aparece en un contexto 
estadounidense en 1963, en el ensayo de Henry Flynt. 
• Años más tarde se utiliza finalmente el término Arte Conceptual 
• En 1969, el grupo artistico inglés, ART & LANGUAGE publica 
Art- Language, The journal of conceptual art. 
(Arte y lenguaje, la revista de arte conceptual)
¿Qué es el arte conceptual? 
Es en el que se destacan los componentes mentales del arte y su 
percepción. 
Arte Institución 
EJES DEL 
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Comercio
Desde Duchamp todo el arte es conceptual (…) 
Joseph Kosuth
Ready Made 
• El interrumpir el flujo usual de las cosas cotidianas y 
dotar de nuevos sentidos a un objeto ya existente en 
cantidades masivas, ampliaba considerablemente el 
campo de acción del arte.
Daniel Marzona marca tres vertientes del arte conceptual: 
• Planteos Lingüísticos 
• Uso de sistemas seriales y matemáticos 
• Actitudes performaticas y corporales
Planteos Lingüísticos 
Robert Barry, Douglas Huebler, Joseph Kosuth y Lawrence Weiner
Lawrence Weiner
• Lawrence Weiner comienza a trabajar con 
statements (enunciados) y planteó su 
deseo de trabajar con esculturas 
conceptuales. 
• Materializa el concepto, pero él aclara 
que de una forma diferente a cualquier 
escultor tradicional que trabaje la madera 
o piedra.
Robert Barry
• Inert gas serie (1969) helio, neón, argón, kriptón, xenón, a la 
atmósfera, planteando el mundo inmaterial e infinito que existe y no 
se toma conciencia. 
• Límites de la percepción visual. 
• Lo invisible y desconocido.
1967
“Todas las cosas que sé pero aquellas que no estoy pensando en este 
momento” 
1:36 Pm: Junio 15. 1969
“ Algo que está muy cerca en el tiempo y espacio pero todavía desconozco” 
2 de Agosto. 1969
“Algo que nunca podrá ser una cosa específica” 
Robert Barry 1969
Joseph Kosuth
• One and three chairs 1965
• Trabaja un objeto real asociado a la representación, como la 
reproducción fotográfica y la definición técnica. 
• Las piezas de neón representa como objeto exactamente lo que 
enuncia la información lingüística.
(C inco palabras en Neón Naranja)
(C inco palabras en Neón azul)
(C uatro colores cuatro pa labras)
• Planteos Lingüísticos 
• Uso de sistemas seriales y 
matemáticos 
• Actitudes performaticas y corporales
Hanne Darboven
• Desarrolló un trabajo conceptual basado en el uso de fechas y 
cálculos a partir de calendarios y el principio cuantificador del 
tiempo 
• Comparados con partituras musicales.
Roman Opalka
• Planteó un proyecto titulado Infinity Paintings, donde plasma el 
fenómeno del tiempo. 
• En 1965 termina su primer cuadro titulado 1965/1- infinito, (cifra 1 
sumando unidades hasta la cifra 35.327), el siguiente cuadro 
comienza con la cifra 35.328 ubicado en la parte superior izquierda 
y así sucesivamente. 
• El planteo del infinito, y el registro de su envejecimiento progresivo 
producen un fuerte contraste. 
• Cada cuadro está acompañado de una grabación magnetofónica, en la que 
enumeraba en polaco las cifras que aparecían en los cuadros
On Kawara
1970
“A todos los que han vivido y muerto”
• Sus Date Painting son obras ejecutadas en dos formatos (20.5 x 
25.5 cm. y 155x 226 cm.) y son pintadas por el artista japonés 
durante un día, si la caja no se terminara al finalizar el día, se 
destruye. 
• Diario de registros desde 1966 hasta 1972. 
• Serie I got up at… postales enviadas a amigos y personalidades del 
circuito artístico. (1970-77) telegramas- 
• One million years-past (1970); One million years- future.(1980)
Bernd y Hilla Becher
• Se conocieron en 1959 y comenzaron a trabajar en un proyecto 
fotográfico y establecieron parámetros que consistían en la 
arquitectura industrial. 
• Sus tomas generalmente son en blanco y negro, en un plano central 
con una línea de horizontal de desarrollo plano y condiciones de luz 
homogéneas por lo que preferían los cielos nublados.
• Planteos Lingüísticos 
• Uso de sistemas seriales y matemáticos 
• Actitudes performaticas y 
corporales
Actitudes performaticas y 
corporales 
• Guerra de Vietnam 
• Movimientos estudiantiles 
• Discriminación social 
• Feminismo
El arte de acción- proceso (…) es una especie de práctica 
activa de entrenamiento en fenómenos de actividad y 
experiencias perceptivas o creativas. 
Simón Marchan Fiz
Simón Marchan Fiz 
ARTE DE ACCIÓN Y 
PROCESO 
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Bruce Nauman
Tratándose del arte es importante el modo 
de vida, pues cada día hay que decidir lo 
que se hace. 
Bruce Nauman
• “Arte es todo lo que hace un artista en su 
taller.” B.N 
• Interés en trabajar con el propio 
organismo.
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• El mensaje “el verdadero artista ayuda al mundo revelando 
verdades místicas” plantea una dualidad de sentidos, un juego 
entre la seriedad y la ironía. 
• Trabaja con parodias Irónicas criticando el circulo artístico y sus 
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acontecimiento está dado por el absurdo y sin sentido.
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• Hacer una obra de participación sin que los participantes alteren la 
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Desconfío de la participación del público. Ésta es la razón de por qué 
intento hacer estas obras lo más limitadas posible. 
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Adrian Piper
• Trabajó como pintora y hacia 
1967 comienza a tratar 
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• Emplea su cuerpo y presencia 
física como medio de 
expresión en el espacio 
público.
• Catalysis series (1970/1971)
• Utiliza la presencia y perceptibilidad de su cuerpo para provocar 
reacciones en los peatones. Los obliga a enfrentarse con esta 
anormalidad (pañuelo en la boca) en forma de protesta. 
• Trata temas como la xenofobia, el racismo y el feminismo.
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Cleaning the drapes 1967
• Presenta un trabajo comprometido con la crítica feminista, 
analizando el papel de la mujer en la sociedad. 
• Uso del collage en sus obras, marcando fuertes contrastes acerca 
de la posición femenina y el contexto social del momento.
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• Produce un video en el que aparece ella en una cocina mostrando 
distintos aparatos en orden alfabético. Critica el estereotipo de la 
mujer reducido a un solo ámbito, la cocina, cuestionándolo a través 
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Ana Mendieta
• Aborda temas relacionados con la naturaleza. 
• Ha realizado una performance que consistió en derramar varios 
litros de sangre en la vereda de su casa esperando y registrando 
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• Negó la relación de su obra con la tendencia conceptual, puesto 
que su trabajo marcaba una estética diferente a ese movimiento de 
predominio masculino. 
• Rape Scene.
Facial hair transplant 1972
• Facial hair transplant 1972, es una performance que 
consistía en pegarse los pelos de la barba de una 
amigo. 
• Planteando el transplante de un tributo masculino al 
cuerpo femenino, la apropiación simbólica de una 
identidad sexual.
Gina Pane
• Sus obras están dominadas por la herida, planteándolo 
como apertura del cuerpo para que los demás tengan 
acceso a observar. 
• Denuncia el terror, la tortura y los peligros sociales que 
amenazan al mundo. 
• Con su proyecto Escalera anestesiada, se refiere a las 
atrocidades de la guerra de Vietnam cargando su trabajo 
de una fuerte dimensión política.
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Este mundo está anestesiado. 
Gina Pane 
Escalera no 
anestesiada de 1971
Ps yque 1974 
• Martiriza su cuerpo con 
espinas de rosas o hojas 
de afeitar. 
• Cuestiona los 
condicionamientos 
sociales que llevan al 
hombre a la 
automutilación. 
• Provocar en el espectador 
un estado de malestar 
para que reaccione.
Ac ción sentimental 1973
Bibliografía 
• MARCHAN FIZ, Simón, Del arte objetual al arte 
del concepto. Epílogo sobre la sensibilidad posmoderna. 
Akal. 1986 
• MARZONA, Daniel, Arte Conceptual. Taschen. 2005. pp. 
6-27. 
• GUASCH, Ana María, El arte último del siglo XX del 
posminimalismo a lo multicultural. Alianza Forma. 2005. 
(Cáp. V El arte conceptual y sus tendencias.)

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Arte Conceptual

  • 1. PROBLEMÁTICA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO ARTE CONCEPTUAL
  • 2. ¿qué es arte? ¿el arte puede desvincularse del objeto estético? ¿el discurso sobre arte puede ser arte en sí mismo? Estas cuestiones, a finales de la década de 1960, convulsionan de forma radical el concepto tradicional de arte, encuadrándose en la expresión Arte de concepto
  • 3. • La expresión Arte de concepto aparece en un contexto estadounidense en 1963, en el ensayo de Henry Flynt. • Años más tarde se utiliza finalmente el término Arte Conceptual • En 1969, el grupo artistico inglés, ART & LANGUAGE publica Art- Language, The journal of conceptual art. (Arte y lenguaje, la revista de arte conceptual)
  • 4.
  • 5. ¿Qué es el arte conceptual? Es en el que se destacan los componentes mentales del arte y su percepción. Arte Institución EJES DEL PROBLEMA Comercio
  • 6. Desde Duchamp todo el arte es conceptual (…) Joseph Kosuth
  • 7. Ready Made • El interrumpir el flujo usual de las cosas cotidianas y dotar de nuevos sentidos a un objeto ya existente en cantidades masivas, ampliaba considerablemente el campo de acción del arte.
  • 8. Daniel Marzona marca tres vertientes del arte conceptual: • Planteos Lingüísticos • Uso de sistemas seriales y matemáticos • Actitudes performaticas y corporales
  • 9. Planteos Lingüísticos Robert Barry, Douglas Huebler, Joseph Kosuth y Lawrence Weiner
  • 11. • Lawrence Weiner comienza a trabajar con statements (enunciados) y planteó su deseo de trabajar con esculturas conceptuales. • Materializa el concepto, pero él aclara que de una forma diferente a cualquier escultor tradicional que trabaje la madera o piedra.
  • 12.
  • 13.
  • 15. • Inert gas serie (1969) helio, neón, argón, kriptón, xenón, a la atmósfera, planteando el mundo inmaterial e infinito que existe y no se toma conciencia. • Límites de la percepción visual. • Lo invisible y desconocido.
  • 16. 1967
  • 17. “Todas las cosas que sé pero aquellas que no estoy pensando en este momento” 1:36 Pm: Junio 15. 1969
  • 18. “ Algo que está muy cerca en el tiempo y espacio pero todavía desconozco” 2 de Agosto. 1969
  • 19. “Algo que nunca podrá ser una cosa específica” Robert Barry 1969
  • 21. • One and three chairs 1965
  • 22. • Trabaja un objeto real asociado a la representación, como la reproducción fotográfica y la definición técnica. • Las piezas de neón representa como objeto exactamente lo que enuncia la información lingüística.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. (C inco palabras en Neón Naranja)
  • 27. (C inco palabras en Neón azul)
  • 28. (C uatro colores cuatro pa labras)
  • 29. • Planteos Lingüísticos • Uso de sistemas seriales y matemáticos • Actitudes performaticas y corporales
  • 31. • Desarrolló un trabajo conceptual basado en el uso de fechas y cálculos a partir de calendarios y el principio cuantificador del tiempo • Comparados con partituras musicales.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 40. • Planteó un proyecto titulado Infinity Paintings, donde plasma el fenómeno del tiempo. • En 1965 termina su primer cuadro titulado 1965/1- infinito, (cifra 1 sumando unidades hasta la cifra 35.327), el siguiente cuadro comienza con la cifra 35.328 ubicado en la parte superior izquierda y así sucesivamente. • El planteo del infinito, y el registro de su envejecimiento progresivo producen un fuerte contraste. • Cada cuadro está acompañado de una grabación magnetofónica, en la que enumeraba en polaco las cifras que aparecían en los cuadros
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  • 54. 1970
  • 55.
  • 56. “A todos los que han vivido y muerto”
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  • 58. • Sus Date Painting son obras ejecutadas en dos formatos (20.5 x 25.5 cm. y 155x 226 cm.) y son pintadas por el artista japonés durante un día, si la caja no se terminara al finalizar el día, se destruye. • Diario de registros desde 1966 hasta 1972. • Serie I got up at… postales enviadas a amigos y personalidades del circuito artístico. (1970-77) telegramas- • One million years-past (1970); One million years- future.(1980)
  • 59. Bernd y Hilla Becher
  • 60. • Se conocieron en 1959 y comenzaron a trabajar en un proyecto fotográfico y establecieron parámetros que consistían en la arquitectura industrial. • Sus tomas generalmente son en blanco y negro, en un plano central con una línea de horizontal de desarrollo plano y condiciones de luz homogéneas por lo que preferían los cielos nublados.
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  • 67. • Planteos Lingüísticos • Uso de sistemas seriales y matemáticos • Actitudes performaticas y corporales
  • 68. Actitudes performaticas y corporales • Guerra de Vietnam • Movimientos estudiantiles • Discriminación social • Feminismo
  • 69. El arte de acción- proceso (…) es una especie de práctica activa de entrenamiento en fenómenos de actividad y experiencias perceptivas o creativas. Simón Marchan Fiz
  • 70. Simón Marchan Fiz ARTE DE ACCIÓN Y PROCESO Arte de Arte del cuerpo comportamiento (Body art) Performance
  • 72. Tratándose del arte es importante el modo de vida, pues cada día hay que decidir lo que se hace. Bruce Nauman
  • 73. • “Arte es todo lo que hace un artista en su taller.” B.N • Interés en trabajar con el propio organismo.
  • 74. Window or wall sign 19 67
  • 75. • El mensaje “el verdadero artista ayuda al mundo revelando verdades místicas” plantea una dualidad de sentidos, un juego entre la seriedad y la ironía. • Trabaja con parodias Irónicas criticando el circulo artístico y sus pretensiones.
  • 76. • La actividad física ocupa un punto central en sus trabajos. Comienza a producir videos en su taller en 1968 donde el acontecimiento está dado por el absurdo y sin sentido.
  • 77. (VIDEO) • Caminando de una forma exagerada sobre un cuadrado. 1968
  • 79. • Hacer una obra de participación sin que los participantes alteren la obra. • Espacio reducido donde la participación o la interacción se complica. Desconfío de la participación del público. Ésta es la razón de por qué intento hacer estas obras lo más limitadas posible. Bruce Nauman
  • 82. • Debajo de la mesa donde se encontraban parados se colocó un reproductor de música. • Esculturas vivas que cantaban y bailaban. • El cuerpo como sujeto y objeto al mismo tiempo.
  • 83.
  • 85. • Trabajó como pintora y hacia 1967 comienza a tratar aspectos del arte conceptual. • Emplea su cuerpo y presencia física como medio de expresión en el espacio público.
  • 86. • Catalysis series (1970/1971)
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  • 89. • Utiliza la presencia y perceptibilidad de su cuerpo para provocar reacciones en los peatones. Los obliga a enfrentarse con esta anormalidad (pañuelo en la boca) en forma de protesta. • Trata temas como la xenofobia, el racismo y el feminismo.
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  • 93. • Presenta un trabajo comprometido con la crítica feminista, analizando el papel de la mujer en la sociedad. • Uso del collage en sus obras, marcando fuertes contrastes acerca de la posición femenina y el contexto social del momento.
  • 95. • Produce un video en el que aparece ella en una cocina mostrando distintos aparatos en orden alfabético. Critica el estereotipo de la mujer reducido a un solo ámbito, la cocina, cuestionándolo a través de la ironía.
  • 97. • Aborda temas relacionados con la naturaleza. • Ha realizado una performance que consistió en derramar varios litros de sangre en la vereda de su casa esperando y registrando las reacciones de los vecinos. (People looking at blood 1973) • Negó la relación de su obra con la tendencia conceptual, puesto que su trabajo marcaba una estética diferente a ese movimiento de predominio masculino. • Rape Scene.
  • 99. • Facial hair transplant 1972, es una performance que consistía en pegarse los pelos de la barba de una amigo. • Planteando el transplante de un tributo masculino al cuerpo femenino, la apropiación simbólica de una identidad sexual.
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  • 103. • Sus obras están dominadas por la herida, planteándolo como apertura del cuerpo para que los demás tengan acceso a observar. • Denuncia el terror, la tortura y los peligros sociales que amenazan al mundo. • Con su proyecto Escalera anestesiada, se refiere a las atrocidades de la guerra de Vietnam cargando su trabajo de una fuerte dimensión política.
  • 104. Es calera no anestesiada d e 1971
  • 105. Este mundo está anestesiado. Gina Pane Escalera no anestesiada de 1971
  • 106. Ps yque 1974 • Martiriza su cuerpo con espinas de rosas o hojas de afeitar. • Cuestiona los condicionamientos sociales que llevan al hombre a la automutilación. • Provocar en el espectador un estado de malestar para que reaccione.
  • 108. Bibliografía • MARCHAN FIZ, Simón, Del arte objetual al arte del concepto. Epílogo sobre la sensibilidad posmoderna. Akal. 1986 • MARZONA, Daniel, Arte Conceptual. Taschen. 2005. pp. 6-27. • GUASCH, Ana María, El arte último del siglo XX del posminimalismo a lo multicultural. Alianza Forma. 2005. (Cáp. V El arte conceptual y sus tendencias.)