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y
   Para Marx el trabajo es un proceso creador
    entre el hombre y la naturaleza. El hombre
    a través del trabajo pone en movimiento
    las fuerzas naturales que pertenecen a su
    corporeidad (brazos y piernas, cuerpo) a fin
    de apoderarse de los materiales de la
    naturaleza bajo una forma útil para su
    propia vida. Por medio del trabajo el
    hombre crea y transforma la naturaleza y
    desarrolla su potencialidad, su propia
    naturaleza genérica.
   Su    característica   principal
    radica el tipo de propiedad
    privada, ya que las personas
    son       instrumentos       de
    trabajo,       mediante       su
    capacidad productiva.

   Surge la división de clases
    sociales, la clase explotada y la
    clase explotadora.
   Históricamente la forma predominante
    de trabajo fue la esclavitud, pero desde
    mediados del Siglo XIX, la esclavitud ha
    ido     disminuyendo      (aunque     sin
    desaparecer del todo) para ser
    reemplazada por el trabajo asalariado
    como forma dominante.
 El trabajo, como actividad productiva
  libre, es la actividad en la que el ser
  humano expresa su humanidad, su
  verdadera naturaleza.
 De este modo el trabajo es la actividad
  vital que se presenta a los hombres, se
  revela     como     realización de    la
  personalidad y las potencialidades
  humanas.
   Dice Marcuse -Lejos de ser una simple
    actividad económica, el trabajo es la
    actividad "existencial" del hombre, su
    "actividad libre y consciente", de
    ninguna manera un medio solo para
    mantener su vida, sino para desarrollar
    su naturaleza universal.-
 Pero, para que el trabajo permita la
  autorrealización del sujeto es necesario
  que se den ciertas condiciones.
a) cuando el hombre produce su vida de
   acuerdo a su voluntad y su conciencia,
b) cuando puede expresar sus capacidades
   en forma amplia,
c) cuando despliega su naturaleza social y
d) cuando el acto productivo va más allá de
   la necesidad de subsistencia.
   Sin embargo en este mundo
    que nos ha tocado vivir hay
    dos clases de personas: los que
    trabajan para vivir y los que
    viven por y para trabajar.
   Estos últimos consumen su vida enfrascados
    en actividades que les absorben su
    creatividad, les niegan el derecho a
    disponer de un tiempo valiosísimo para
    disfrutar de su ocio, de otras personas y de
    sí mismos, les aíslan del grueso de la
    sociedad, les agotan energéticamente y
    en definitiva, les van minando como
    personas hasta transformarlos pasito a
    pasito en un tornillo más de la máquina de
    demoler. De ese manido discursito
    productivista que lo impregna todo.
   No ponen objeciones a flexibilizar su
    jornada laboral, a realizar horas extras (en
    no pocas ocasiones a cambio de nada), a
    simultanear varios empleos, a aceptar
    salarios misérrimos y condiciones laborales
    depauperantes
    (discriminación, mobbing, explotación...) y
    todo para poder permitirse ampliar su
    abanico de consumo, adquiriendo tal o
    cual producto al que de otra forma no
    tendrían acceso y que estiman necesario
    en su vida.
   Aquellos que ven en el trabajo un medio y
    no un fin, tratan de procurarse un empleo
    que      les    permita    desarrollar   sus
    capacidades           y     potencialidades,
    interaccionar     positivamente   con    sus
    compañeros en la medida de lo posible a
    fin de fomentar en entorno saludable,
    gozar de su tiempo, incluso de aquel en el
    que se encuentran trabajando, no
    malgastar energías que podrían serles de
    utilidad en su ocio y no claudicar ante la
    explotación, el recorte de sus derechos o la
    imposición       vertical   de      medidas
    draconianas.
   Mientras unos creen que repartir el
    trabajo permitirá redistribuir generosa y
    equitativamente riquezas y liberar
    nuestro tiempo para ampliar el espacio
    de ocio, los otros se pretenden más libres
    en tanto que consumidores, al tiempo
    que contribuyen decisivamente a tejer
    la tela de araña que les atrapa y
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   http://lalogicadelcaracol.blogspot.com/20
    08/10/sobre-la-esclavitud-laboral.html

   http://www.buenastareas.com/ensayos/El-
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Trabajo libre y esclavo

  • 1. y
  • 2. Para Marx el trabajo es un proceso creador entre el hombre y la naturaleza. El hombre a través del trabajo pone en movimiento las fuerzas naturales que pertenecen a su corporeidad (brazos y piernas, cuerpo) a fin de apoderarse de los materiales de la naturaleza bajo una forma útil para su propia vida. Por medio del trabajo el hombre crea y transforma la naturaleza y desarrolla su potencialidad, su propia naturaleza genérica.
  • 3.
  • 4. Su característica principal radica el tipo de propiedad privada, ya que las personas son instrumentos de trabajo, mediante su capacidad productiva.  Surge la división de clases sociales, la clase explotada y la clase explotadora.
  • 5. Históricamente la forma predominante de trabajo fue la esclavitud, pero desde mediados del Siglo XIX, la esclavitud ha ido disminuyendo (aunque sin desaparecer del todo) para ser reemplazada por el trabajo asalariado como forma dominante.
  • 6.
  • 7.  El trabajo, como actividad productiva libre, es la actividad en la que el ser humano expresa su humanidad, su verdadera naturaleza.  De este modo el trabajo es la actividad vital que se presenta a los hombres, se revela como realización de la personalidad y las potencialidades humanas.
  • 8. Dice Marcuse -Lejos de ser una simple actividad económica, el trabajo es la actividad "existencial" del hombre, su "actividad libre y consciente", de ninguna manera un medio solo para mantener su vida, sino para desarrollar su naturaleza universal.-
  • 9.  Pero, para que el trabajo permita la autorrealización del sujeto es necesario que se den ciertas condiciones. a) cuando el hombre produce su vida de acuerdo a su voluntad y su conciencia, b) cuando puede expresar sus capacidades en forma amplia, c) cuando despliega su naturaleza social y d) cuando el acto productivo va más allá de la necesidad de subsistencia.
  • 10. Sin embargo en este mundo que nos ha tocado vivir hay dos clases de personas: los que trabajan para vivir y los que viven por y para trabajar.
  • 11. Estos últimos consumen su vida enfrascados en actividades que les absorben su creatividad, les niegan el derecho a disponer de un tiempo valiosísimo para disfrutar de su ocio, de otras personas y de sí mismos, les aíslan del grueso de la sociedad, les agotan energéticamente y en definitiva, les van minando como personas hasta transformarlos pasito a pasito en un tornillo más de la máquina de demoler. De ese manido discursito productivista que lo impregna todo.
  • 12. No ponen objeciones a flexibilizar su jornada laboral, a realizar horas extras (en no pocas ocasiones a cambio de nada), a simultanear varios empleos, a aceptar salarios misérrimos y condiciones laborales depauperantes (discriminación, mobbing, explotación...) y todo para poder permitirse ampliar su abanico de consumo, adquiriendo tal o cual producto al que de otra forma no tendrían acceso y que estiman necesario en su vida.
  • 13. Aquellos que ven en el trabajo un medio y no un fin, tratan de procurarse un empleo que les permita desarrollar sus capacidades y potencialidades, interaccionar positivamente con sus compañeros en la medida de lo posible a fin de fomentar en entorno saludable, gozar de su tiempo, incluso de aquel en el que se encuentran trabajando, no malgastar energías que podrían serles de utilidad en su ocio y no claudicar ante la explotación, el recorte de sus derechos o la imposición vertical de medidas draconianas.
  • 14. Mientras unos creen que repartir el trabajo permitirá redistribuir generosa y equitativamente riquezas y liberar nuestro tiempo para ampliar el espacio de ocio, los otros se pretenden más libres en tanto que consumidores, al tiempo que contribuyen decisivamente a tejer la tela de araña que les atrapa y aprisiona. La elección sobre uno u otro modelo estriba en el deseo de cada cual.
  • 15. http://lalogicadelcaracol.blogspot.com/20 08/10/sobre-la-esclavitud-laboral.html  http://www.buenastareas.com/ensayos/El- Concepto-De-Trabajo-De- Marx/1697686.html