SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
NOMBRES
JHONATAN CAMILO TABORDA GIRALDO
JULIAN ANDRES GOEZ SILVA
DAVID LEANDRO ROJO SEGURO
GRUPO
8-E
MATERIA
TECNOLOGIA E INFOMATICA
PROFESOR
ALEXANDER BOHORQUEZ
I.E.P. ANTONIO JOSE BERNAL LONDOÑO S.J.

Conclusiones de las respuestas de acuerdo al grupo 8-E

CONCLUSIONES.

1. Cuantas horas al día esta usted en el PC
La mayoría de los estudiantes del grupo 8-E permanecen entre 1 y 3
horas en el computador diariamente con un empate de 8-8

2. Como es su rendimiento en el trabajo o colegio teniendo en cuenta
su ingreso a las redes sociales
Los estudiantes del grupo 8-E consideran que las redes sociales son
buenas y regulares en su labor con un resultado de empate 13-13
3. Que te aportan las redes sociales
Los estudiantes dicen que les aporta entretenimiento con un resultado de
17 votos.

4. cuál de las redes sociales es más visitada por los estudiantes.
La mayoría de los estudiantes escogieron que la más usada es Facebook
Con 29 votos.

5. Que es una red social
El salón de 8E considera que la redes sociales con una estructura social
con 13 votos.

6. Donde se sienten más aceptado.
Los estudiantes escogieron que en su familia que en una red social
Con 15 votos.

7. Que les parece las redes sociales.
Los estudiantes como en general escogieron que son excelentes y
regulares con un empate de 14-14.

8. Que creen que significa Facebook
8-E. Dice que Facebook es una nueva forma de comunicación social con 20
votos.

9. Como cree que es el rendimiento académico de un estudiante
mientras está usando redes sociales en clase.
Lo que es normal los estudiantes dicen que su rendimiento es malo con 12
votos.
10.

Cuales escogerían si se volvieran adictos a las redes sociales.

Ninguno de los estudiantes quiso dejar la redes sociales por lo tanto
dijeron que procurarían usarlas menos durante el día.

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo de informatica

Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Jhonatan Giiraldo
 
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010Janneth Neira
 
Lanzar ideas recogiendo frutos
Lanzar ideas recogiendo frutosLanzar ideas recogiendo frutos
Lanzar ideas recogiendo frutosSaanDpz
 
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9C
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9CEl mal uso del chat en facebook Alba Irene 9C
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9CPilar Gomez Torres
 
Proyecto - Uso apropiado del internet
Proyecto - Uso apropiado del internetProyecto - Uso apropiado del internet
Proyecto - Uso apropiado del internetWondersDays
 
Conclusiones de informatica
Conclusiones de informaticaConclusiones de informatica
Conclusiones de informaticacamiydani
 
Conclusiones de informatica
Conclusiones de informaticaConclusiones de informatica
Conclusiones de informaticacamiydani
 
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicación
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicaciónEncuesta de investigación sobre redes sociales, comunicación
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicaciónCristina_Corrales
 
Análisis de las encuestas
Análisis de las encuestasAnálisis de las encuestas
Análisis de las encuestasecasteloc
 
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios sociales
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios socialesProfesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios sociales
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios socialesLuis Lopez Cuenca
 
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIPTrabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIPTulia Torres
 
Encuesta ética
Encuesta éticaEncuesta ética
Encuesta éticaguilartejs
 
Monográfico tendencias
Monográfico tendenciasMonográfico tendencias
Monográfico tendenciasbarbipon
 

Similar a Trabajo de informatica (20)

Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
 
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010
Encuesta estudiantes Semilleros TIC 2010
 
Conclusiones encuesta
Conclusiones encuestaConclusiones encuesta
Conclusiones encuesta
 
Lanzar ideas recogiendo frutos
Lanzar ideas recogiendo frutosLanzar ideas recogiendo frutos
Lanzar ideas recogiendo frutos
 
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9C
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9CEl mal uso del chat en facebook Alba Irene 9C
El mal uso del chat en facebook Alba Irene 9C
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic
TicTic
Tic
 
Proyecto - Uso apropiado del internet
Proyecto - Uso apropiado del internetProyecto - Uso apropiado del internet
Proyecto - Uso apropiado del internet
 
Conclusiones de informatica
Conclusiones de informaticaConclusiones de informatica
Conclusiones de informatica
 
Conclusiones de informatica
Conclusiones de informaticaConclusiones de informatica
Conclusiones de informatica
 
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicación
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicaciónEncuesta de investigación sobre redes sociales, comunicación
Encuesta de investigación sobre redes sociales, comunicación
 
Reporte de USO PC
Reporte de USO PC Reporte de USO PC
Reporte de USO PC
 
Análisis de las encuestas
Análisis de las encuestasAnálisis de las encuestas
Análisis de las encuestas
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Reporte final
Reporte finalReporte final
Reporte final
 
Francesc Pedrol
Francesc PedrolFrancesc Pedrol
Francesc Pedrol
 
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios sociales
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios socialesProfesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios sociales
Profesores y estudiantes del Campus de Gandia UPV en los medios sociales
 
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIPTrabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
Trabajo final investigación de mercados- Redes sociales UIP
 
Encuesta ética
Encuesta éticaEncuesta ética
Encuesta ética
 
Monográfico tendencias
Monográfico tendenciasMonográfico tendencias
Monográfico tendencias
 

Más de Jhonatan Giiraldo (17)

Pablo emilo escobar gaviria
Pablo emilo escobar gaviriaPablo emilo escobar gaviria
Pablo emilo escobar gaviria
 
power point 2010
power point 2010power point 2010
power point 2010
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Jhonatan camilo taborda
Jhonatan camilo tabordaJhonatan camilo taborda
Jhonatan camilo taborda
 
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Tecnología de punta
Tecnología de puntaTecnología de punta
Tecnología de punta
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Trabajo informatica
Trabajo informaticaTrabajo informatica
Trabajo informatica
 
Como se llama nuestro blog
Como se llama nuestro blogComo se llama nuestro blog
Como se llama nuestro blog
 
Como se llama nuestro blog
Como se llama nuestro blogComo se llama nuestro blog
Como se llama nuestro blog
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Último (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 

Trabajo de informatica

  • 1. NOMBRES JHONATAN CAMILO TABORDA GIRALDO JULIAN ANDRES GOEZ SILVA DAVID LEANDRO ROJO SEGURO GRUPO 8-E MATERIA TECNOLOGIA E INFOMATICA PROFESOR ALEXANDER BOHORQUEZ I.E.P. ANTONIO JOSE BERNAL LONDOÑO S.J. Conclusiones de las respuestas de acuerdo al grupo 8-E CONCLUSIONES. 1. Cuantas horas al día esta usted en el PC La mayoría de los estudiantes del grupo 8-E permanecen entre 1 y 3 horas en el computador diariamente con un empate de 8-8 2. Como es su rendimiento en el trabajo o colegio teniendo en cuenta su ingreso a las redes sociales Los estudiantes del grupo 8-E consideran que las redes sociales son buenas y regulares en su labor con un resultado de empate 13-13
  • 2. 3. Que te aportan las redes sociales Los estudiantes dicen que les aporta entretenimiento con un resultado de 17 votos. 4. cuál de las redes sociales es más visitada por los estudiantes. La mayoría de los estudiantes escogieron que la más usada es Facebook Con 29 votos. 5. Que es una red social El salón de 8E considera que la redes sociales con una estructura social con 13 votos. 6. Donde se sienten más aceptado. Los estudiantes escogieron que en su familia que en una red social Con 15 votos. 7. Que les parece las redes sociales. Los estudiantes como en general escogieron que son excelentes y regulares con un empate de 14-14. 8. Que creen que significa Facebook 8-E. Dice que Facebook es una nueva forma de comunicación social con 20 votos. 9. Como cree que es el rendimiento académico de un estudiante mientras está usando redes sociales en clase. Lo que es normal los estudiantes dicen que su rendimiento es malo con 12 votos.
  • 3. 10. Cuales escogerían si se volvieran adictos a las redes sociales. Ninguno de los estudiantes quiso dejar la redes sociales por lo tanto dijeron que procurarían usarlas menos durante el día.