1. TEORIA DE LA REPRODUCCION
DE LAS CLASES SOCIALES
(Marxismo)
Lozano Ramírez María Georgina 2°A T/M
2. Marxismo
Representantes
Características
Modo en que estudia los
hechos sociales
Lozano Ramírez María Georgina 2°A T/M
3. Karl Heinrich Marx
(1818-1883)
Intelectual y militante comunista
alemán de origen judío. En su vasta
e influyente obra, incursionó en los
campos de la filosofía, la historia,
la ciencia política, la sociología y
la economía
García Iñiguez Paloma Guadalupe 2°A T/M
4. Incursionó en el campo
del periodismo y la política,
proponiendo en su pensamiento la
unión de la teoría y la práctica. Junto
a Friedrich Engels, es el padre
del socialismo científico,
del comunismo moderno y del
marxismo.
Manifiesto del Partido Comunista (en
coautoría con Engels) y el libro El
Capital.
García Iñiguez Paloma Guadalupe 2°A T/M
5. LA SOCIEDAD IDEAL. Para Marx, la
sociedad ideal es el comunismo, en
donde el hombre vive en el reino de
la libertad, y que constituye única
posibilidad de que el propio
hombre puede ser omnilateral, es
decir, desarrollado en todos los
sentidos.
García Iñiguez Paloma Guadalupe 2°A T/M
6. Así como un biólogo utiliza el
microscopio para analizar un
organismo, Marx utiliza la
abstracción para llegar a la esencia
de los fenómenos y hallar las leyes
fundamentales de su movimiento.
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7. Sociología marxista
Sociología marxista
Los procesos de la vida social
cambian y aunque se
encuentran conectados se
influyan unos a otros.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
8. El hombre interviene en procesos
naturales y sociales aplicando sus
conocimientos para modificar con su
actividad obteniendo los resultados
que se propone.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
9. El hombre se ha desarrollado por
medio de su trabajo, que constituye
la actividad fundamental
de la sociología
El hombre en la sociedad ocupa un
lugar determinado (clase social)
independiente mente de
su estado o conciencia.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
10. Las clases sociales son producto de la
división de los medios de producción
entre las clases poseedoras y las
clases desposeídas.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
11. Formas injustas, que el hombre
organiza la sociedad, en la forma de
reparto de la riqueza producida.
Marx lo llamaba superestructura social.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
12. El hombre se ve reducido a un simple
elemento secundario de esos grandes
aparatos, porque el fin de la
producción no es el beneficio social si
no el lucro a favor de la clase
poseedora.
Cancino Vega Mónica Virginia. 2°A T/M
13. Economía Marxista
Era vital para conocer a fondo el
devenir social.
Marx siguió principalmente
a Adam Smith y a David Ricardo al
afirmar que el origen de la riqueza
era el trabajo y el origen de la
ganancia capitalista era el
plustrabajo no retribuido a los
trabajadores en sus salarios.
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14. Encontramos que el valor de las
mercancías depende del tiempo de
trabajo socialmente necesario para
producirlas. El valor de cambio,
esto es, la proporción en que una
mercancía se intercambia con otra.
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15. La crítica de Marx a Smith, Ricardo
y el resto de los economistas
burgueses residen en que su
análisis económico es ahistórico (y
por lo tanto, necesariamente
idealista).
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16. Análisis de las clases
La clase trabajadora o proletariado:
Los individuos que venden su mano
de obra y no poseen los medios
de producción
La burguesía: quienes poseen los
medios de producción y emplean al
proletariado.
Lozano Ramírez María Georgina 2°A T/M
