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Portafolio digital en pro de las
personas con problemas
auditivos
“Aprendiendo a ver sin escuchar”
Integrantes
Katerine López Méndez
Liz Patricia Méndez
Resumen
Tenemos barreras de comunicación entre nosotros y
aquellas personas con discapacidad auditiva, se
necesita un mayor conocimiento y difusión del buen
uso la lengua de signos.
Un porcentaje muy elevado de personas con problemas
auditivos, sufren
analfabetismo funcional y tienen problemas para
entender textos escritos.
Debe ser preocupación de todos ayudar y fomentar el
conocimiento y adaptación del lenguaje de señas. Para
los docentes no solo debe ser una preocupación si no
también una obligación, por el compromiso que tienen
en cuanto a la formación de nuevas expectativas de
vida. Cabe resaltar que este camino no es fácil pero
con interés, empeño, dedicación y mucho amor esto y
mucho mas se puede lograr.
Impacto
social
Ejecución
GestiónEfectividad
Pertinencia
¿Porque nace este proyecto?
Porque se ha evidenciado la profunda necesidad que
poseemos tanto los que tenemos la dicha de escuchar
perfectamente como en aquellos que no pueden
escuchar. Problema que erradica en la comunicación,
porque si aquellos tienen problemas auditivos los
demás tenemos de comprensión y ganas de ayudar.
Problema
Barreras de comunicación y bajos niveles de
desarrollo de la vida de la población no
diferente de nosotros; solo especiales, esas
personas con problemas auditivos. Debido a
esto es necesario implementar un portafolio
orientado a esta problemática.
Objetivo General
Diseñar un portafolio digital en pro
de la población con discapacidad
auditiva, y promover desde el sector
educativo la implementación del
lenguaje de signos
Objetivos Específicos
 Formular con bases solidas el interés de
la comunidad en este proyecto.
 Liderar desde la herramienta del
portafolio, el programa orientado a las
personas con discapacidad auditiva.
 Capacitar a aquellos interesados para
demostrar la facilidad de comunicación
de la población vulnerable.
Portafolio Digital
 Presentación Grafica elaborada
 Lideres del proyecto
 Conceptos básicos
 Ideas principales
 Problemática presente
 Variantes – análisis presente
 Gestión de proyectos
 Avales para consolidar ideas
 Videos interactivos
 Trabajos grupales
 Capacitación de nuevos lideres
 Posibles respuestas, problemas solucionados
 Nueva expectativa hacia la comunidad con
discapacidad auditiva
 Consolidación del proyecto
 Gratificación adquirida
¡¡¡Gracias!!!

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  • 1. Portafolio digital en pro de las personas con problemas auditivos “Aprendiendo a ver sin escuchar”
  • 3.
  • 4. Resumen Tenemos barreras de comunicación entre nosotros y aquellas personas con discapacidad auditiva, se necesita un mayor conocimiento y difusión del buen uso la lengua de signos. Un porcentaje muy elevado de personas con problemas auditivos, sufren analfabetismo funcional y tienen problemas para entender textos escritos. Debe ser preocupación de todos ayudar y fomentar el conocimiento y adaptación del lenguaje de señas. Para los docentes no solo debe ser una preocupación si no también una obligación, por el compromiso que tienen en cuanto a la formación de nuevas expectativas de vida. Cabe resaltar que este camino no es fácil pero con interés, empeño, dedicación y mucho amor esto y mucho mas se puede lograr.
  • 6. ¿Porque nace este proyecto? Porque se ha evidenciado la profunda necesidad que poseemos tanto los que tenemos la dicha de escuchar perfectamente como en aquellos que no pueden escuchar. Problema que erradica en la comunicación, porque si aquellos tienen problemas auditivos los demás tenemos de comprensión y ganas de ayudar. Problema Barreras de comunicación y bajos niveles de desarrollo de la vida de la población no diferente de nosotros; solo especiales, esas personas con problemas auditivos. Debido a esto es necesario implementar un portafolio orientado a esta problemática.
  • 7. Objetivo General Diseñar un portafolio digital en pro de la población con discapacidad auditiva, y promover desde el sector educativo la implementación del lenguaje de signos
  • 8. Objetivos Específicos  Formular con bases solidas el interés de la comunidad en este proyecto.  Liderar desde la herramienta del portafolio, el programa orientado a las personas con discapacidad auditiva.  Capacitar a aquellos interesados para demostrar la facilidad de comunicación de la población vulnerable.
  • 9. Portafolio Digital  Presentación Grafica elaborada  Lideres del proyecto  Conceptos básicos  Ideas principales  Problemática presente  Variantes – análisis presente  Gestión de proyectos  Avales para consolidar ideas  Videos interactivos  Trabajos grupales  Capacitación de nuevos lideres  Posibles respuestas, problemas solucionados  Nueva expectativa hacia la comunidad con discapacidad auditiva  Consolidación del proyecto  Gratificación adquirida