Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Las herramientas tecnológicas del siglo 21
1. LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DEL
SIGLO 21
La tecnología se concibe como conocimiento aplicado en casi todas las
actividades. Estos conocimientos han desempeñado un rol importante en
los logros materiales y culturales, y en la evolución de la sociedad. Sin la
tecnología no podrían realizarse algunas actividades humanas, pues es
ella la que establece el quot;cómoquot; se ejecuta la actividad.
Las herramientas tecnológicas la utilizamos para ampliar nuestros
sentidos y capacidades Un enfoque habitual del tema de las nuevas
tecnologías y la educación es reducirlo exclusivamente a sus aspectos
didácticos.
Una de las ventajas que nos presenta la tecnología con las herramientas
es una gran ventana al mundo donde en tan solo instantes, podemos ir y
venir a cualquier lugar del mismo, conocer sus culturas, desarrollos,
desabastecimientos, clima como se encuentra nuestro planeta , cualquier
tipo de información por muy difícil que esta sea.
Las herramientas tecnológicas se encuentra llenas de amenazas para el
desarrollo y desenvolvimiento de los niños y jóvenes adolescentes que
son los que mas se encuentran involucrados en estos momentos
Tenemos las siguientes: pornografía, información acerca de drogas,
prostitución entre otras.
Blackboard:es una plataforma tecnológica en red , que ayuda al proceso
de enseñanza aprendizaje de los cursos en línea. Webex: sirve para
compartir aplicaciones en tiempo real, paginas web o los escritorios
entre computadores macintosh, windows.
Moodle: es un sistema de gestión de aprendizaje que nos permite
generar aulas virtuales. El software se descarga de forma gratuita.
Cwis: es un software libre que permite ensamblar , organizar y compartir
colecciones de datos acerca de recursos académicos, educativos o de
investigación .
BIBLIOGRAFIA: http://www.slideshare 1 BACHILLERATO D
2. Podemos concluir que la informática educativa es concebida como la
sinergia entre la educación y la informática, donde cada una de estas
ciencias aporta sus mas excelsos beneficios en una relación. Los
docentes de hoy son conscientes de que su papel no se reduce a la mera
transmisión y reproducción de una serie de contenidos carentes de valor
sin una contextualización adecuada
Al entorno de los aprendices. Existe por tanto, la necesidad de formar a
los estudiantes para que sean capaces de utilizar los recursos y las
herramientas que les posibiliten la creación y la intercomunicación
personal, pues estas serán piezas clave para la excelencia profesional de
la sociedad del siglo XXI
BIBLIOGRAFIA: http://www.slideshare 1 BACHILLERATO D