<ul><li>PREMISAS </li></ul><ul><li>Flexibilidad </li></ul><ul><li>Eficiencia y productividad </li></ul><ul><li>Apropiación...
LINEAS  TECNOLÓGICAS Técnico Profesional en Atención Prehospitalaria  Técnico Profesional en Diseño de Joyas Técnico Profe...
LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 1 4 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL APRENDIZ MINIMO COMUN COMPETENCIAS PROGRAMAS SENA COMPETENCIAS ...
ASPIRANTE REALIZA INSCRIPCIÓN VIA WEB REALIZA  LA PRUEBA  DE SELECCIÓN
2 COMPETENCIAS MÍNIMAS DE INGRESO ASOCIADAS AL PROGRAMA Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquem...
2 APRENDIZ QUE NO APRUEBA EL PROCESO DE SELECCIÓN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Servicio, logística, Me...
Empresa Pública y Privada Sistema Financiero: Banca de oportunidades Sistema Judicial Responsabilidades del Aprendiz: Debe...
Identificación de Proyectos PROGRAMA DE FORMACIÓN OPTIMIZADO POR EL APRENDIZ El Aprendiz define  su proyecto de formación ...
t F(t)= Aplicación de conocimiento INDUCCIÓN Línea de aprendizaje
LINEAS  TECNOLÓGICAS 2 3 RESULTADO DE LA INDUCCIÓN Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… ...
LINEAS  TECNOLÓGICAS 2 3 PROGRAMA DE GRADUACIÓN APRENDIZ : Promesa  que hace el SENA SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN ...
LINEAS  TECNOLÓGICAS Participar en el proceso de negociación de tecnología informática para permitir la implementación del...
Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Ene...
4 Desarrollo Curricular Diseño Curricular Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis ...
<ul><li>Documento </li></ul><ul><li>Portada.  </li></ul><ul><li>Control del documento </li></ul><ul><li>Tabla de contenido...
<ul><li>Portada </li></ul><ul><li>Control del documento </li></ul><ul><li>Tabla de contenido </li></ul><ul><li>Presentació...
<ul><li>Planeación metodológica de actividades de Aprendizaje: </li></ul><ul><li>1. Contenidos </li></ul><ul><li>2.Criteri...
LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 1 4 MINIMO COMUN COMPETENCIAS PROGRAMAS SENA Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de p...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Senapentagono

1.019 visualizaciones

Publicado el

PENTAGONO

Publicado en: Tecnología
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.019
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
25
Acciones
Compartido
0
Descargas
8
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.
  • Senapentagono

    1. 1. <ul><li>PREMISAS </li></ul><ul><li>Flexibilidad </li></ul><ul><li>Eficiencia y productividad </li></ul><ul><li>Apropiación de las cuatro (4)fuentes de conocimiento </li></ul><ul><li>Enfoque por competencias </li></ul><ul><li>Formación por Proyectos </li></ul>
    2. 2. LINEAS TECNOLÓGICAS Técnico Profesional en Atención Prehospitalaria Técnico Profesional en Diseño de Joyas Técnico Profesional Procesos Químicos Industriales Técnico Profesional Administración de Empresas Agropecuarias Técnico Profesional en Diseño e Integración de Multimedia Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    3. 3. LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 1 4 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL APRENDIZ MINIMO COMUN COMPETENCIAS PROGRAMAS SENA COMPETENCIAS MÍNIMAS DE INGRESO ASOCIADAS AL PROGRAMA PROGRAMA DE GRADUACIÓN APRENDIZ : Promesa que hace el SENA ESTADO DEL ARTE Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    4. 4. ASPIRANTE REALIZA INSCRIPCIÓN VIA WEB REALIZA LA PRUEBA DE SELECCIÓN
    5. 5. 2 COMPETENCIAS MÍNIMAS DE INGRESO ASOCIADAS AL PROGRAMA Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    6. 6. 2 APRENDIZ QUE NO APRUEBA EL PROCESO DE SELECCIÓN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    7. 7. Empresa Pública y Privada Sistema Financiero: Banca de oportunidades Sistema Judicial Responsabilidades del Aprendiz: Deberes y Derechos APORTE AL PROCESO DE INDUCCIÓN INSTITUCIONALIDAD GLOBAL SEMANA 1 PROGRAMA DE FORMACIÓN OPTIMIZADO POR EL APRENDIZ
    8. 8. Identificación de Proyectos PROGRAMA DE FORMACIÓN OPTIMIZADO POR EL APRENDIZ El Aprendiz define su proyecto de formación inicial con asesoría del Instructor o Coordinador Mezcla entre presencialidad y virtualidad Pautas, requerimientos y disponibilidades mínimas Manejo de plataformas virtuales Reconocimiento Aprendizajes Previos APORTE AL PROCESO DE INDUCCIÓNC GESTIÓN TECNOLÓGICA Y PROGRAMA SEMANA 2 Manejo de Herramientas tecnológicas y virtuales Concertación Plan de Trabajo Inicial
    9. 9. t F(t)= Aplicación de conocimiento INDUCCIÓN Línea de aprendizaje
    10. 10. LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 RESULTADO DE LA INDUCCIÓN Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    11. 11. LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 PROGRAMA DE GRADUACIÓN APRENDIZ : Promesa que hace el SENA SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN DEL APRENDIZ Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    12. 12. LINEAS TECNOLÓGICAS Participar en el proceso de negociación de tecnología informática para permitir la implementación del Sistema Definir requerimientos necesarios para construir el Sistema de Información Desarrollar el sistema de información que cumpla con los requerimientos de la solución informática Implementar el Sistema de información que cumpla con los requerimientos Realizar Análisis y Diseño del Sistema de Información que cumpla con requerimientos de la Empresa Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… PROGRAMA ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    13. 13. Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… 1 UNIDAD DE COMPETENCIA Resultados de Aprendizaje COMPETENCIAS DISEÑO CURRICULAR CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    14. 14. 4 Desarrollo Curricular Diseño Curricular Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… Resultados de Aprendizaje CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
    15. 15. <ul><li>Documento </li></ul><ul><li>Portada. </li></ul><ul><li>Control del documento </li></ul><ul><li>Tabla de contenido </li></ul><ul><li>Presentación </li></ul><ul><li>Perfil de entrada </li></ul><ul><li>Perfil ocupacional de salida </li></ul><ul><li>Cuadro resumen de la estructura curricular </li></ul><ul><li>Módulos básicos y de política institucional </li></ul><ul><li>Módulos transversales Módulos específicos </li></ul><ul><li>Información Oficina Virtual </li></ul><ul><li>Nombre del programa </li></ul><ul><li>Duración Máxima Estimada </li></ul><ul><li>Presentación del Programa </li></ul><ul><li>Competencias Generales a Desarrollar </li></ul><ul><li>Requisitos de Ingreso </li></ul><ul><li>Perfil de Salida </li></ul><ul><li>Estrategia Metodológica </li></ul>ESTRUCTURA CURRICULAR PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA NUEVOS COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULAR
    16. 16. <ul><li>Portada </li></ul><ul><li>Control del documento </li></ul><ul><li>Tabla de contenido </li></ul><ul><li>Presentación </li></ul><ul><li>Norma de competencia </li></ul><ul><li>Elementos de competencia </li></ul><ul><li>Diagrama de desarrollo y eje </li></ul><ul><li>integrador </li></ul><ul><li>Unidades de aprendizaje </li></ul><ul><li>Tabla de saberes (saber – hacer – ser) </li></ul><ul><li>Cuadro de unidades de aprendizaje, modalidad de formación, resultados de aprendizaje, actividades de enseñanza – aprendizaje – evaluación, con la duración de cada actividad </li></ul><ul><li>Perfil del Instructor </li></ul><ul><li>Portada. </li></ul><ul><li>Competencias a Desarrollar </li></ul><ul><li>Resultados de Aprendizaje </li></ul><ul><li>Conocimientos </li></ul><ul><li>- Conocimientos de conceptos </li></ul><ul><li>y principios </li></ul><ul><li>- Conocimientos de proceso </li></ul><ul><li>Criterios de evaluación </li></ul><ul><li>Perfil Técnico del Instructor </li></ul>PRESENTACIÓN DEL MODULO PRESENTACIÓN DEL MODULO NUEVOS COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULAR
    17. 17. <ul><li>Planeación metodológica de actividades de Aprendizaje: </li></ul><ul><li>1. Contenidos </li></ul><ul><li>2.Criterios de evaluación; </li></ul><ul><li>3. evidencias de aprendizaje; </li></ul><ul><li>4.Técnicas e instrumentos de evaluación </li></ul><ul><li>5.Estrategias metodológicas para el Instructor y el alumno; </li></ul><ul><li>6.Escenarios o ambientes de aprendizaje y medios </li></ul><ul><li>Prescripción de medios </li></ul><ul><li>Instrumentos de evaluación </li></ul><ul><li>Estándares de máquinas/ equipos, herramientas y materiales de formación – costeados- </li></ul><ul><li>Bibliografía del módulo. </li></ul>DESARROLLO CURRICULAR (Plataforma Blackboard) NUEVOS COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULAR Guías de Aprendizaje Proyectos Carpeta de Evidencias digital Proceso Colaborativo
    18. 18. LINEAS TECNOLÓGICAS 2 3 1 4 MINIMO COMUN COMPETENCIAS PROGRAMAS SENA Servicio, logística, Mercadeo,… Diseño y Lectura de planos, esquemas,… Análisis Funcional: Entradas, salidas, control, Energía, información Análisis Técnico constructivo LMS, Spaces, Blogs, internet… CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS TICS: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

    ×