1/ Ordena los globos a partir del sonido de la video sin las imágenes

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2/ Relaciona las imágenes y el vocabulario correspondiente

Una vela- Copal- Incienso- calaveras de azúcar- un banquete- l...
3/Vuelve a ver el vídeo y coloca el vocabulario en el sitio adecuado...

Esto es
un p-----

Esto es
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Corrección altar de muertos CO :

Flores :

El retrato
del
recordado

Cempasúchiles

Los objetos que le
gustan al difunto
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« Se pone un petate en el altar PARA QUE los muertos descansen (V.DESCANSAR) »
« Se colocan objetos PARA QUE los muertos s...
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Fiche élève ofrendas l.charlet

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  1. 1. 1/ Ordena los globos a partir del sonido de la video sin las imágenes N°... N°.... N°.......... N°.......... N°........ N°............ N°............. N°....... N°...........
  2. 2. 2/ Relaciona las imágenes y el vocabulario correspondiente Una vela- Copal- Incienso- calaveras de azúcar- un banquete- la comida preferida del muerto- un altarCELEBRAR el día de los muertos-HACER ofrendas- Época prehispánica- el alma- Los malos espíritusEl pan de muertos-
  3. 3. 3/Vuelve a ver el vídeo y coloca el vocabulario en el sitio adecuado... Esto es un p----- Esto es un p-----
  4. 4. Corrección altar de muertos CO : Flores : El retrato del recordado Cempasúchiles Los objetos que le gustan al difunto Incienso :Copal Esto es un petate Una cruz La sal El pan de muertos Calaveras de azúcar Una vela = Un cirio Comida del muerto
  5. 5. « Se pone un petate en el altar PARA QUE los muertos descansen (V.DESCANSAR) » « Se colocan objetos PARA QUE los muertos se sientan (V.SENTIRSE) felices » Après PARA QUE, on utilise le subjonctif présent.

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