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  1. 1. DOSSIER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />NOMBRE ALUMNO: ______________________________CURSO: 8 AÑO ____ FECHA:…../……/……<br />HABILIDADES:LeerIdentificarRelacionarInterpretarEvaluarCONTENIDOS:Textos argumentativosTextos informativos<br />INSTRUCCIONES:<br />Contenido:”La Argumentación”<br />- Recuerda que argumentar es:…………………………………………………………… - Para hacer una buena argumentación es necesario dar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...- Para que la argumentación quede ordenada y bien estructurada es necesario utilizar: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Algunos conectores que podemos usar son:..............................................................................    Lee atentamente el siguiente texto argumentativo y subraya los conectores que se utilizaron y  anota en tu cuaderno los argumentos que se dieron.<br />"El hombre araña es el héroe de todos los tiempos, especialmente de los niños.¿Qué lo ha mantenido por tantos años en la cima de la fama?. Las razones son varias: De joven humilde y trabajador llegó a ser un superhéroe amado por todos; Su lucha incansable contra la delincuencia y su afán de mantener orden en la ciudad .Además su trabajo de reportero torpe y tímido regañado continuamente por su jefe, inspira compasión; también su gran secreto arácnido, de poseer poderes que nadie tiene. y por último su fugaz romance que debe evitar para no ser descubierto como el " hombre araña”.Todo esto lo hace interesante y misterioso; un héroe para recordar”.<br />Carta de Un perro                               Señor Director, Nosotros los perros de esta ciudad, coterráneos suyos, que compartimos las mismas bellezas naturales del lago y el volcán, deseamos protestar  enérgicamente por las calumnias en contra nuestra, divulgadas por un diario local, el domingo pasado.Todos los animales, sean de raza   fina, callejeros o vulgares: somos habitantes de esta misma ciudad que compartimos las mismas calles, el mismo sol; que respiramos el mismo aire y que por varios años, siglos, nuestras generaciones han vivido y jurado lealtad a nuestros amos. Nosotros, que hoy hemos sido echados a la calle como vulgares criaturas; nosotros que hemos sido despreciados por nuestros amos; también tenemos corazón y cabeza; hijos chicos, penas grandes, amoríos y desvaríos.Y si se trata de culpar a bestias terrestres por el afeamiento de la ciudad y por andar vagando desnudos y con la guata vacía, sin tener un amo cariñoso que nos acoja , le aseguro señor director que hay cosas peores que afean el ambiente y de las cuales nadie se ha  percatado. <br />1. - Lee atentamente el texto argumentativo anterior e identifica: título, introducción, desarrollo y conclusión. 2.-Marca con un lápiz de color los argumentos que se dan en el desarrollo.3. - Escribe el significado de las palabras subrayadas en tu cuaderno y escribe una oración con cada una de ellas.<br />Los dinosaurios no se murieron de fríoLa extinción de los dinosaurios es uno de los debates más acalorados de la ciencia, ya que no se sabe con certeza por qué se extinguieron. Se sabe que hace 65 millones de años ya no había ni un dinosaurio sobre el planeta. Algunos dicen que los mató un súper asteroide, otros, que se murieron de frío. Lo cierto es que los dinosaurios se adaptaban bastante bien a los cambios en el clima, ya que está comprobado que muchos eran de sangre caliente.Paleontólogos belgas han estudiado a los dinosaurios que vivían en lo que hoy es el Ártico y descubrieron con sorpresa que soportaban temperaturas casi al borde de la congelación. Descubrieron un grupo de dinosaurios ubicados en un estrato unos millones de años antes del gran impacto que se cree que acabó con ellos. El yacimiento está ubicado al noreste de Rusia.En ese tiempo, la región no estaba en la misma posición que en la actualidad, ya que los continentes no permanecen quietos, sino que, a lo largo de millones de años, se movilizan.En el yacimiento, hay individuos de diferentes edades, incluidos huevos y evidencias de una población establecida. También descubrieron muestras de la vegetación, lo que ha permitido a los paleontólogos saber que las temperaturas eran bajas, una temperatura anual de unos 10 grados centígrados. Por lo que se concluye que el frío no era un problema para los dinosaurios. http://espaciociencia.com/los-dinosaurios-no-se-murieron-de-fro/<br />1.- ¿Cuál es el tema de este texto? <br />__________________________________________________________________________<br />2.- ¿De qué problema, relacionado con los dinosaurios, se trata de convencer a los lectores?<br /> a) Murieron de frío.<br />b) No murieron de frío. <br />c) Murieron de calor.<br /> <br />3.- ¿Qué argumentos utiliza el autor?<br />a).- Información acerca del descubrimiento de un yacimiento de dinosaurios.<br />b).- Información relacionada con el súper asteroide que cayó en la Tierra.<br />c).- Información sobre el descubrimiento de vegetación de ese periodo. <br />3.- Señala con una X los argumentos en favor o en contra de la idea "los dinosaurios no murieron de frío”.<br /> A favor En contra<br />Eran de sangre caliente.<br />Eran reptiles de sangre fría.<br />Se adaptaban a los cambios climáticos.<br />Requerían el calor del Sol para regular la temperatura.<br />Se localizó un yacimiento de todas las edades en el Círculo Polar Ártico.<br />4.- Colorea los recuadros, según si estás en favor o en contra, de las teorías relacionadas con la extinción de los dinosaurios.<br /> A favor En contra<br />-Los cambios ambientales ocasionados por la retirada de los mares.<br />-El impacto de un gran asteroide pudo haber desencadenado cambios climáticos.<br />-La oscuridad y la lluvia acida detuvieron el crecimiento de las plantas, con lo cual se terminó su alimentación.<br />5.- Rodea la información que apoya la segunda teoría de la actividad anterior.<br />a) Los dinosaurios fueron reduciéndose en variedad y número durante un periodo que duró varios millones de años.<br />b) Descubrieron un cráter de impacto de unos 200 Km. de diámetro en la península de Yucatán en México.<br /> c) América del Norte y del Sur quedaron devastadas por el fuego del impacto. El polvo no dejó pasar la luz del Sol durante varios meses.<br />Leer un texto informativo<br /> LA CASA COLORADALa Casa Colorada fue la residencia de Don Mateo de Toro y Zambrano, Conde de la Conquista, quien fuera presidente de la Primera Junta de Gobierno establecida el 18 de septiembre de 1810.Fue construida en 1769, por el maestro Joseph de la Vega, rompiendo con los cánones arquitectónicos hasta entonces imperantes pues fue el único edificio particular dotado de una fachadade ladrillo recubierta de piedra en su primer nivel y levantada en dos pisos de altura. Su planta poseía la estructura típica de la época de patios sucesivos rodeados de recintos. Un primer patio depavimento duro al que se llegaba desde la calle a través del zaguán, se hallaba rodeado de construcciones de un piso, donde se guardaban las provisiones y productos de la hacienda. El cuerpo que da a la calle es de dos pisos, siendo el primero dedicado a las actividades comerciales del grupo familiar. Un cuerpo central de un piso que comprendía sala, cuadra y antesala, separaba el primer patio del segundo y marcaba la transición entre los espacios semipúblicos del primer patio y el área privada de la familia en el segundo. Este patio, adornado con enredaderas, flores y árboles, estaba circundado de corredores.El estado actual de la casa no corresponde a su construcción primitiva. Solo se conserva la estructura original del cuerpo de dos pisos que da a la calle Merced. Se ha reconstruido el primer patio completándolo con recintos semejantes a los originales y una fachada oriente que la casa no poseía Monumentos Nacionales de Chile, Roberto Montandon y Silvia Pirotte,Ministerio de Obras Públicas (fragmento<br />Después de leer.<br />1.¿ Cuáles de las siguientes preguntas se pueden contestar con la información del texto?. Marca con una X<br />___¿ En qué estado se encentra este monumento?<br />___ ¿ Qué parte de la casa original se conserva?<br />___ ¿ En qué año fue declarada Monumento Nacioanl?<br />___ ¿ Qué materiales se utilizaron para su construcción?<br />___ ¿ Dónde está ubicada exactamente?<br />___ ¿ Quíen la construyó?<br />___ ¿ En qué año fue construida?<br />___ ¿ Cuál ersa el color original de la casa?<br />____ ¿ Quién fue su primer dueño?<br />2.Completa esta ficha:<br />Nombre:______________________________________________________________________<br />Declarada Monumento Nacional el año:_____________________________________________<br />Motivo de su construcción________________________________________________________<br />Para qué se utilizaron en la actualidad :______________________________________________<br />3.Encierra la respuesta correcta.<br />-La casa colorada tiene:<br />194 años<br />Más de 200 años<br />Menos de 100 años <br />-El zaguán es:<br />A una puerta.<br />B un portal<br />C un patio<br />4. ¿ Cuál es la importancia de esta casa para la historia de nuestro país<br />5. ¿ Qué te parece que algunos lugares sean declarados Monumentos Nacionales? ¿ por qué?<br />

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