Tics

241 visualizaciones

Publicado el

tics en colombia

Publicado en: Educación, Viajes
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
241
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Tics

  1. 1. TICs Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. Las TIC tienen como fin la mejorar la vida, son aparatos de comunicacion.
  2. 2. TICs OBJETIVOS Desde esta perspectiva de trabajo, la UTIC planteó objetivos que orientaron sus tareas en 2006 y sus proyecciones para 2007. Entre dichos objetivos se encuentran los de: - Establecer y fundamentar los lineamientos para una política de integración de TIC del MECyT. - Realizar un diagnóstico y/ actualización de datos referidos al estado de situación de la problemática TIC en las distintas jurisdicciones y en los distintos niveles del sistema educativo. - Sensibilizar a equipos técnicos provinciales, supervisores, directivos y docentes sobre la necesidad de integración pedagógica de TIC desde una perspectiva no instrumental de abordaje y su planificación estratégica.
  3. 3. Capacitación en TIC La incorporación de TIC en el trabajo pedagógico de las instituciones escolares es entendida por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MECyT) como parte de políticas inclusivas tendientes a disminuir las brechas educativas que actualmente existen en Argentina. La desigualdad de oportunidades que sufren jóvenes escolarizados pertenecientes a sectores desfavorecidos de la sociedad es concebida como un problema no solo económico sino político, pedagógico y cultural. Las diferencias en las posibilidades de acceso a la tecnología implican en la actualidad también fuertes distancias en las posibilidades de acceso a productos culturales, a la información y al conocimiento, que impactan en la construcción de subjetividad, los proyectos de vida a futuro y la participación ciudadana de las nuevas generaciones. Es por ello que la integración de las TIC en la escuela no se comprende desde la presente propuesta como un problema meramente técnico e instrumental.

×