El documento presenta el plan de gestión en uso de las TIC de la Institución Educativa Distrital Antonio José de Sucre. El plan busca promover el uso de las TIC como una cultura institucional para mejorar los procesos educativos. Se propone rediseñar las estrategias didácticas mediante las nuevas tecnologías y optimizar los ambientes de aprendizaje con el uso enriquecido de las TIC para garantizar una mejor calidad educativa. El plan incluye estrategias de seguimiento como revisar trimestralmente el diagnóstico instit
1. PLAN DE GESTIÓN EN USO DE LAS TICInstitución Educativa Distrital Antonio José de SucreBarranquilla, octubre - 2009
2. UBICACIÓN Y COMUNIDAD EDUCATIVA Dos sedes ubicadas en el Barrio Modelo, localidad Norte Centro Histórico. La mayoría de estudiantes son de estratos uno, dos y tres provenientes de los barrios Modelo, Montecristo, Abajo Barlovento ,San Francisco, y Sur de Barranquilla .
3. PROBLEMA ACTUAL EN EL USO DE LAS TIC Pese a contar con tan buena dotación ha faltado una mayor apropiación en el uso de las TIC por parte de toda la comunidad educativa, para convertirlo en una verdadera cultura institucional
6. MISION Somos una institución educativa de carácter oficial ubicada en el Distrito de Barranquilla en la carrera 65 Nª 54-17, que presta un servicio educativo de calidad basados en los procesos de articulación con instituciones técnicas tecnológicas y de educación superior. Contando con los recursos humanos, físicos y avances tecnológicos que contribuyen a la formación integral y al desarrollo de las competencias básicas, ciudadanas y laborales, desde el nivel preescolar hasta la educación media técnica, generando así jóvenes críticos lideres y emancipadores que asuman los retos de una sociedad contemporánea.
7. VISION 2013 La I.E.D Antonio José de Sucre será reconocida a nivel local, regional y nacional por la aplicación de las TIC en los diferentes roles educativos y que se evidenciara en la mejora de la calidad educativa
11. Plan de acción Propósitos: 1.- Promover y difundir el uso de las TICS como cultura institucional que nos permita optimizar los procesos de Educativos desde los diferentes componentes de gestión. 2.-Rediseñar las estrategias didácticas de la malla curricular mediante el uso de las nueves tecnologías 3.-Optimizar los ambientes de aprendizajes mediante el uso enriquecidos de las TIC que garantice transformar la calidad Educativa Oportunidad de mejoramiento 1.-Reposición de equipos tecnológicos e Implementación de software administrativo y educativo. 2.-Cualifiación de docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia en uso de las Tics. 3.-Desarrollo de competencias en las Tics. Resultados: a diciembre del 2010 la comunidad educativa en un 60% se ha apropiado y utiliza las Tics como medio de comunicación e información en el desarrollo de los procesos educativos. Indicador de resultado: Porcentaje de la comunidad educativa con mejor desempeño en uso de las Tics.
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13. ESTRATEGIAS DE SEGUMIENTO Y EVALUACIÓN La IED Antonio José De Sucre, durante el desarrollo del proceso de seguimiento del Plan de Gestión implementará las siguientes acciones: El equipo de gestión trimestralmente revisará el Diagnóstico Institucional. Revisión y seguimiento del buen uso de la tecnología de la información y la comunicación. Seguimiento de las didácticas de enseñanzas en uso de las TICs. Evaluar y revaluar los equipos tecnológicos existentes. Aplicación y análisis de encuesta de satisfacción de apropiación de las TICs.