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TALLER RAD- ANSPE
DESCUBRIMIENTO
PROCEDIMIENTO
Stakeholders
2. Encontrar evidencia del
problema en el Contexto
3. Encontrar evidencia de
Tipologías utilizadas para
HERRAMIENTAS UTILIZADAS
1. Mapa de Empatía.
2. Entrevista de Profundidad.
3. Check List
4. Diario de Campo.
PROBLEMAS IDENTIFICADOS:
- Ausencia de Depósitos.
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STAKEHOLDERS:
1. Agricultor que realiza reciclaje de
basura para utilizar en su parcela.
2. Conserje de la escuela que se encarga
del cuidado de los niños en los recreos.
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reciclaje para el hogar.
4. Mototaxista que transporta gente
hasta la vereda Los Ángeles.
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PROBLEMAS IDENTIFICADOS:
Falta de Educación -
Falta Espacios de acopio -
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STAKEHOLDERS:
1. Madre joven cabeza de familia que
vive con sus padres y/o parientes.
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a casa.
3. Multinucleo familiar (alrededor de 10
personas) viviendo en un mismo espa
4. Niña de 7 a 10 años que se encarga de
las labores de limpieza y cocina en el
hogar.
Link evidencia Dropbox::
https://www.dropbox.com/sh/7ciir1btgna4ddv/AABSfkxRN0sCoXLUKKXEnLBsa?dl=0
IDEACIÓN
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La familia dispone o transforma la basura.
RETO DE DISEÑO:
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Los Ángeles para que gestione el acopio de sus
basuras?
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DOCENTE:
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La vivienda cuenta con espacios diferenciados
de baño, cocina, lavadero, dormitorio.
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madres para enseñar a las familias el buen uso
de los espacios del hogar?
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PROCEDIMIENTO
1. Bocetación Individual
basada en Stakeholders.
2. Bocetación colectiva
basada en el Contexto.
3. Propuestas Sistémicas
HERRAMIENTAS UTILIZADAS
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3. Flujos de Trabajo
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EL HOGAR COMO ESCUELA DE APRENDI
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- Niños Instructores de Adultos en Gestión de
Espacios y Manufactura de Mobiliario.
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PROCEDIMIENTO
1.Validación con Co-gestores
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HERRAMIENTAS UTILIZADAS
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OBSERVACIONES USUARIOS:
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