Este documento describe las actividades realizadas por un centro escolar para abordar el problema de la contaminación y promover el reciclaje entre los estudiantes. El plan incluyó distribuir contenedores de basura etiquetados en las aulas, una presentación en el salón 4A sobre cómo reciclar y reutilizar los desechos, y un concurso entre los estudiantes para crear objetos con materiales reciclados. El objetivo era educar a los estudiantes sobre la separación y el reciclaje de basura para mantener limpio el patio de la escuela.

1. Nombre de la Escuela:
Centro Escolar Manuel José Othon

2. 1) SIENTE
Lista de 7 problemáticas que afectan el entorno. Se identifica y fundamenta la
problemática a solucionar
 Calentamiento Global
 Contaminación
 Enfermedades de infección
 Cáncer en la piel
 Intoxicaciones
 Accidentes
 Obstrucción de alcantarillas

3. 2) IMAGINA
Describe la solución y define cuales son las metas especificas que alcanzaran para el 27 de enero
2012
 Nosotros tendremos como principal solución el uso del
Reciclado y Separación de basura este es un gran
problema que ha existido desde siempre para ello
nosotros trataremos de hacer conciencia en nuestros
compañeros de este gran problema ayudándolos a que
conozcan métodos de separación de basura así como
su reciclaje y su clasificación.
 Con diferentes estrategias las cuales se implementaran
para el uso correcto de cada una de ellas.

4. 3) HAZ
Menciona las actividades a realizar, el encargado y la fecha en la que se levaron a cabo.
Menciona los materiales necesarios para implementar la idea y la manera en la que los obtuvieron .
 1) Nuestra primera actividad, fue de pasar a los salones
de cada uno de nuestros compañeros de la escuela, con
unos botes que obtuvieron con recurso de la escuela
para implementar el programa de separación y
reciclaje de basura, los botes tendrían un letrero cada
uno de ellos que se mostraran a continuación, estos
letreros son de forma informativa de lo que en cada
bote debería ir la basura correspondiente para fin de
separar los residuos de comida, desechos, etc.
 Esta actividad se lleva acabo cada recreo para
mantener el patio limpio y así contribuir con un patio
limpio. Estas actividades se llevan acabo desde
principios de septiembre hasta la fecha.

7. 3) HAZ
Menciona las actividades a realizar, el encargado y la fecha en la que se levaron a cabo.
Menciona los materiales necesarios para implementar la idea y la manera en la que los obtuvieron .
 2) La siguiente actividad como parte también de
información para los alumnos del plantel se llevaron
acabo en el salón de 4º “A” responsable la Profra.
Nancy Valadez Medina la elaboración de cómo
podemos reciclar la basura el uso que se puede dar
algunos otros objetos que en lugar de tirar podemos
reciclar y aprovecharlos en otro tipo de cosas.
 Los materiales que se utilizaron fueron cartulinas que
los niños tenían en sus casas de trabajos pasados que
hizo con las cartulinas iluminarlas y poner dibujos que
representaban el uso correcto de la basura y como
poder reciclarlos y volver a usarlos. Esta actividad fue a
principios de noviembre.

9. 3) HAZ
Menciona las actividades a realizar, el encargado y la fecha en la que se levaron a cabo.
Menciona los materiales necesarios para implementar la idea y la manera en la que los obtuvieron .
 3) Actividad llevada acabo, por las Practicantes de escuela
Normal del Estado, quienes también participaron con
nosotros, la actividad de ellos consistieron en dos partes, la
primera fue realizar un objeto con material reciclado que
tuvieran en su casa como vasos, cartón, popotes, botes,
papel, bolsas y cualquier objeto que les sirviera para su
actividad pero tenia que ser reciclado y no comprado. Y los
mejores obtendrían premios obsequiados por los
practicantes
 La segunda parte fue recolectar periódico, envolturas etc.
ya fuera por su casa familiares, o reciclado para realizar una
piñata para su posada estas actividades se llevaron acabo
entre el mes de noviembre y principios de diciembre.