3. Introducción
Desde épocas remotas el hombre procesa
datos, utilizando sus manos y
almacenando toda la información que le
sea posible en su memoria, esto limitaba
el proceso de los datos manejados.
Actualmente y gracias a la evolución de
la tecnología vivimos en la era de la
información gobernada por la red
informática Internet, que agrupa a
millones de computadoras en el mundo.
4. Generaciones de Computadoras
Tercera
Generación
Segunda (1965-1971)
Evolución Generación
(1953-1964)
Primera
Cuarta
Generación
(1940-1952)
Computador Generación
(1972-1980)
Quinta
Generación
(1981-…..)
5. Primera Generación
•Se desarrolló la computadora ENIAC (Electronic
Numerical Integrator and Computer).
•En esta etapa las computadoras funcionaban con
válvulas de vacio.
•Eran computadoras de tamaño sumamente grande y
bastante lentas.
•Las computadora eran utilizadas para fines
científicos y militares durante la Segunda Guerra
Mundial.
•Se comienza a usar el sistema binario para
representar la información.
•Utilizaban como lenguaje de programación el
lenguaje máquina.
•Para conservar la información se usaban las tarjetas
perforadas, la cinta y las líneas de demora de
mercurio.
6. Segunda Generación
•Se remplazaron los tubos al vacío por los
transistores.
•Se reemplazó el lenguaje de máquina por el
lenguaje ensamblador.
•Se crearon los lenguajes de alto nivel como COBOL
(Common Business-Oriented Language) y
FORTRAN (Formula Translator).
•Se diseñaron computadoras más pequeñas, rápidas
y eficientes.
•Se expanden los campos de aplicación, además del
científico y militar, al administrativo y de gestión.
•Comienzan a usarse como memoria interna los
núcleos de ferrita y el tambor magnético, y como
memoria externa, la cinta magnética y los tambores
magnéticos.
7. Tercera Generación
•Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se
aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas.
•Comienza a investigarse también programas y aplicaciones que facilitan las operaciones con las
computadoras sin necesidad de conocer un lenguaje de programación.
•Comienza a utilizarse las memorias de semiconductores y los discos magnéticos.
8. Cuarta Generación
•Caracterizada por la integración de los componentes
electrónicos, lo que propició la aparición del
microprocesador
•Se comenzaron a utilizar las computadoras
personales y las Macintosh.
•Se desarrollan las supercomputadoras, aparecen
nuevos lenguajes de programación de todo tipo.
•Se desarrolló el diseño de redes.
9. Quinta Generación
•Interconexión entre todo tipo de computadoras,
dispositivos y redes (redes integradas).
•Utilización de componentes a muy alta escala de
integración (VLSI) Integrated Circuit Very Large
Scale Integration, o sea, "Circuitos Integrados en una
Escala Mucho Mayor de Integración".
•Utilización del lenguaje natural (lenguajes de quinta
generación).
•Integración de datos, imágenes y voz (entornos
multimedia).
10. Historia Del Internet
La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de
las redes de comunicación. La idea de una red de
computadoras diseñada para permitir la comunicación general
entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos
tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya
existente y los sistemas de telecomunicaciones.
11. Evolución de la Internet
Web 1.0
Web 2.0
Web 3.0 La Red de Redes
Web 4.0
13. Web 1.0
•Páginas estáticas en vez de dinámicas por el
usuario que la visita.
•El uso de framesets o Marcos.
•Extensiones propias del HTML como el parpadeo y
las marquesinas, etiquetas introducidas durante la
guerra de navegadores web.
•Libros de visitas online o guestbooks.
•BotonesGIF, casi siempre a una resolución típica de
88x31 pixels en tamaño promocionando
navegadores web u otros productos.
•Formularios HTML enviados vía email. Un usuario
llenaba un formulario y después de hacer clic se
enviaba a través de un cliente de correo electrónico,
con el problema que en el código se podía observar
los detalles del envío del correo electrónico.
•No se podían adherir comentarios ni nada parecido.
14. Web 2.0
•El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier
persona.
•El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la
información debe poderse introducir y extraer
fácilmente.
•Los usuarios deberían controlar su propia
información.
•Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web
2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente
desde un navegador.
•La existencia de links es requisito imprescindible
15. Web 3.0
•Se basa en una Internet más "inteligente“.
•Los usuarios podrán hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural.
•Uso en compañías para conseguir una manipulación de datos más exactos.
•Utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0
•Utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial.
•Surgen los Bots o buscadores particulares.
16. Web 4.0
El objetivo primordial de la web 4.0 será el de unir las
inteligencias donde tanto las personas como las cosas
se comuniquen entre sí para generar la toma de
decisiones. En la web 4.0, los internautas podrán migrar
de vuelta al mundo real. Nunca perderán el contacto y
encontrarán „virtualidad‟ fuera de internet. El mundo
vivirá una “explosión informática” y el hombre necesitará
de la tecnología para sobrevivir y administrar la
información generada por los 15,000 millones de
personas que habitarán el planeta.