SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
CONCURSO PROVINCIAL
                                “FLORES DE ÁRBOLES AUTÓCTONOS”
                          Palo Borracho (Chorisia speciosa 1828 o Ceiba speciosa, 1998)


Reglamento:

Organizador: Museo de Ciencias Naturales “Augusto G. Schulz” – Instituto de Cultura
del Chaco.
Objetivos:
    1- Desarrollar conocimiento y valoración de las especies vegetales arbóreas de
       nuestra región.
    2- Promover la identificación y observación de características botánicas del árbol,
       cuya flor rosada fue declarada por Ley N°5.521 en el año 2005, Flor Provincial
       del Chaco.
    3- Estimular en los niños/as su capacidad creativa.

Destinatarios:
Estudiantes de Establecimientos de Educación Primaria de la Provincia del Chaco de 3°
a 7° grado, cuyas edades comprendan entre 8 a 13 años.

Bases:
       a) El trabajo consistirá en la realización de una escultura que represente, con
la mayor fidelidad posible (color, piezas florales, etc). a la flor del Palo Borracho
(Chorisia speciosa, 1828 o Ceiba speciosa, 1998), utilizando la técnica denominada
cartapesta con enduído. La pintura que se utilizará para dar los colores a los trabajos,
queda a criterio de los concursantes.
       b) La participación será por equipo, integrado por no más de 4 niños, guiados
por un docente de plástica o por el docente del grado, pudiendo existir varios equipos
de un mismo grado.
       c) La obra se ajustará a las siguientes dimensiones: como máximo 0,70m de
altura o longitud (según la posición de la flor que se representa) y como mínimo tendrá
0,40 cm. El diámetro podrá ser entre 0,30 a 0,45cm, proporcional a la altura que haga
el trabajo.


Presentación:
La presentación de los trabajos deberá incluir una tarjeta con los siguientes datos:
         a) Nombre completo del concurso
         b) Nombre completo y número de DNI de los alumnos y del docente asesor.
         c) Establecimiento educativo que representan, localidad, dirección y
             teléfono.

Cronograma:
Inscripción de los equipos: a partir del mes de Abril de 2012.

Recepción de los trabajos: 10 al 21 de Septiembre hasta las 12 hs.
Lugar de recepción de trabajos: Museo de Ciencias Naturales “Augusto G. Schulz”.
Pellegrini 802. Resistencia, Chaco.

Premios:
1° Premio: a) Visita a la Reserva Educativa del INTA ( Estación Experimental del
 Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria) y a la Casa Museo Augusto Schulz de
 Colonia Benítez, con el grado completo al que pertenezca el equipo ganador
 acompañados por dos (2)docentes y dos (2)padres.
      b) Libros referente a las ciencias, a cada uno de los niños integrantes del equipo
                                             ganador

 2° Premio: Libros referente a las ciencias, a cada uno de los niños integrantes del
 equipo ganador.

 Todos los equipos tendrán certificados de participación al igual que el docente asesor y
 serán acreedores de certificados expedidos por eI Instituto de Cultura de la Provincia
 del Chaco.

 Entrega de premios: fines mes de Octubre.
 Los trabajos serán exhibidos al público en el museo y luego del período de exposición,
 podrán ser retirados por      persona autorizada por el Establecimiento Escolar
 correspondiente.

 Consultas e Inscripción:
 Se encuentra abierta la inscripcion
  Podrá realizarse personalmente en el Museo de Ciencias Naturales, Pellegrini 802,
              Rcia., por teléfono 362-4423864 de 8 a 12,30h o por e-mail:
                          educativamuseoschulz@yahoo.com.ar
                               museoschulz@yahoo.com.ar

                                          IMPORTANTE:
          Los concursantes podrán consultar material documental (fotografías, láminas,
     libros) en la Biblioteca Especializada del Museo así como material natural en el
     Jardín Botánico de la institución.
         Se asesorará personalmente sobre la técnica de trabajo a quienes lo requieran.


                                TÉCNICA DE CARTAPESTA
MATERIALES
1) Papel de diario
2) Cola vinílica (blanca)
3) Cartón (de cualquier tipo)
4) Pincel ancho
5) Enduído Plástico
6) Lija fina

 PROCEDIMIENTO
 Pegamento: Se prepara con la siguiente proporción:
  3 partes de cola vinílica (blanca) y 1 de agua.
 Sobre el cartón que será base del trabajo, se coloca una                                      base
 de pegamento, sobre la misma se           colocan trocitos de papel, dejar secar 24 hs. y volver a
 repetir el proceso (dejando secar entre capa y capa), tantas veces hasta lograr el espesor
 deseado.
 Una vez seco, se lija y se vuelve a aplicar el enduído para dar terminación al trabajo. Se
 aconseja aplicar 2 o 3 manos. Entre capa y capa se debe lijar Una vez seco el trabajo se le
 aplica con pincel, una capa de enduido (rebajado con agua).
No serán evaluados aquellos trabajos que no se ajusten a la
             totalidad de los datos requeridos.

Más contenido relacionado

Destacado

Normas de conducta en los museos y las exposiciones
Normas de conducta en los museos y las exposicionesNormas de conducta en los museos y las exposiciones
Normas de conducta en los museos y las exposicionesauxihe
 
Reglamento De Deportes
Reglamento De DeportesReglamento De Deportes
Reglamento De Deportessixtoverduga
 
Muestras itinerantes
Muestras itinerantesMuestras itinerantes
Muestras itinerantesmuseoserrano
 
Reglamento interno de trabajo de una empresa
Reglamento interno de trabajo de una empresaReglamento interno de trabajo de una empresa
Reglamento interno de trabajo de una empresareydor30
 
Reglamento interno-2013
Reglamento interno-2013Reglamento interno-2013
Reglamento interno-2013Rosario Alva
 
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...rrpp1984
 
Manual over def. 2011
Manual over def. 2011Manual over def. 2011
Manual over def. 2011Anibal_Pc
 
Reglamento interno
Reglamento internoReglamento interno
Reglamento internoJose Luis
 
Reglamento de ingreso al museo
Reglamento de ingreso al museoReglamento de ingreso al museo
Reglamento de ingreso al museoJonathan Reyes
 
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientes
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientesReglamento de tránsito del municipio de aguascalientes
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientesUrrix79
 
REGLAMENTO DEPORTIVO.
REGLAMENTO DEPORTIVO.REGLAMENTO DEPORTIVO.
REGLAMENTO DEPORTIVO.daniel
 
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01Dalia Sánchez Lozano
 
Recursos gráficos
Recursos  gráficosRecursos  gráficos
Recursos gráficosAlma Rincon
 
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrial
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrialReglamento para el uso y manejo del taller agroindustrial
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrialAmTap Fyh
 

Destacado (20)

Normas de conducta en los museos y las exposiciones
Normas de conducta en los museos y las exposicionesNormas de conducta en los museos y las exposiciones
Normas de conducta en los museos y las exposiciones
 
Reglamento escolar cbta 289
Reglamento escolar cbta 289Reglamento escolar cbta 289
Reglamento escolar cbta 289
 
Reglamento De Deportes
Reglamento De DeportesReglamento De Deportes
Reglamento De Deportes
 
Reglamento de Uniformes Policía Boliviana
Reglamento de Uniformes Policía BolivianaReglamento de Uniformes Policía Boliviana
Reglamento de Uniformes Policía Boliviana
 
Muestras itinerantes
Muestras itinerantesMuestras itinerantes
Muestras itinerantes
 
Reglamento interno de trabajo de una empresa
Reglamento interno de trabajo de una empresaReglamento interno de trabajo de una empresa
Reglamento interno de trabajo de una empresa
 
Reglamento interno-2013
Reglamento interno-2013Reglamento interno-2013
Reglamento interno-2013
 
Reglamento Escolar 2014
Reglamento Escolar 2014Reglamento Escolar 2014
Reglamento Escolar 2014
 
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...
Reglamento Interno del Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena de Temuco de la ...
 
Manual over def. 2011
Manual over def. 2011Manual over def. 2011
Manual over def. 2011
 
Reglamento interno
Reglamento internoReglamento interno
Reglamento interno
 
Reglamento de ingreso al museo
Reglamento de ingreso al museoReglamento de ingreso al museo
Reglamento de ingreso al museo
 
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientes
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientesReglamento de tránsito del municipio de aguascalientes
Reglamento de tránsito del municipio de aguascalientes
 
REGLAMENTO DEPORTIVO.
REGLAMENTO DEPORTIVO.REGLAMENTO DEPORTIVO.
REGLAMENTO DEPORTIVO.
 
"Reglamento de Hospital"
"Reglamento de Hospital""Reglamento de Hospital"
"Reglamento de Hospital"
 
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01
Reglamento interno de seguridad e higiene industrial 01
 
Reglamento biblioteca de aula
Reglamento biblioteca de aulaReglamento biblioteca de aula
Reglamento biblioteca de aula
 
Recursos gráficos
Recursos  gráficosRecursos  gráficos
Recursos gráficos
 
Creación de un Hotel de 4 Estrellas.
Creación de un Hotel de 4 Estrellas.Creación de un Hotel de 4 Estrellas.
Creación de un Hotel de 4 Estrellas.
 
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrial
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrialReglamento para el uso y manejo del taller agroindustrial
Reglamento para el uso y manejo del taller agroindustrial
 

Similar a Concur.. palo borracho reglamento

1353496359419 bases barbara_12
1353496359419 bases barbara_121353496359419 bases barbara_12
1353496359419 bases barbara_12KARMENLISKA
 
Bases_Murales.pdf
Bases_Murales.pdfBases_Murales.pdf
Bases_Murales.pdfkissahazuki
 
Monografia de talleres artísticos
Monografia de talleres artísticosMonografia de talleres artísticos
Monografia de talleres artísticosmeserna
 
Concurso de logotipo y eslogan
Concurso de logotipo y esloganConcurso de logotipo y eslogan
Concurso de logotipo y esloganranabria
 
Bases del xi concurso de postales
Bases del xi concurso de postalesBases del xi concurso de postales
Bases del xi concurso de postalesLa profe
 
I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura
 I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura
I Concurso Nacional de Dibujo y PinturaUniversidad de Sevilla
 
I de as 16-08-18
I de as 16-08-18I de as 16-08-18
I de as 16-08-18Dario Egea
 
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinningAzulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinningSlideshare de Mara
 
Escultura 5º y 6º Básico
Escultura 5º y 6º BásicoEscultura 5º y 6º Básico
Escultura 5º y 6º BásicoBLOGACLESGC
 
Convocatoria arte espacial
Convocatoria arte espacialConvocatoria arte espacial
Convocatoria arte espacialCarlos Duarte
 
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...Pintar-Pintar Editorial
 
Centro de investigaciones educativas
Centro de investigaciones educativasCentro de investigaciones educativas
Centro de investigaciones educativasAlicia Ipiña
 
Unida Didactica Definitiva
Unida Didactica DefinitivaUnida Didactica Definitiva
Unida Didactica DefinitivaInmaculada
 

Similar a Concur.. palo borracho reglamento (20)

1353496359419 bases barbara_12
1353496359419 bases barbara_121353496359419 bases barbara_12
1353496359419 bases barbara_12
 
Bases_Murales.pdf
Bases_Murales.pdfBases_Murales.pdf
Bases_Murales.pdf
 
Monografia de talleres artísticos
Monografia de talleres artísticosMonografia de talleres artísticos
Monografia de talleres artísticos
 
Concurso de logotipo y eslogan
Concurso de logotipo y esloganConcurso de logotipo y eslogan
Concurso de logotipo y eslogan
 
Salida congreso diputados 4 de octubre
Salida congreso diputados  4 de octubre Salida congreso diputados  4 de octubre
Salida congreso diputados 4 de octubre
 
Bases del xi concurso de postales
Bases del xi concurso de postalesBases del xi concurso de postales
Bases del xi concurso de postales
 
Convocatoria artucs
Convocatoria artucsConvocatoria artucs
Convocatoria artucs
 
I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura
 I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura
I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura
 
Evento de carteles bases y anexo 1
Evento de carteles bases y anexo 1Evento de carteles bases y anexo 1
Evento de carteles bases y anexo 1
 
I de as 16-08-18
I de as 16-08-18I de as 16-08-18
I de as 16-08-18
 
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinningAzulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
 
Escultura 5º y 6º Básico
Escultura 5º y 6º BásicoEscultura 5º y 6º Básico
Escultura 5º y 6º Básico
 
Bases del concurso
Bases del concurso Bases del concurso
Bases del concurso
 
Convocatoria arte espacial
Convocatoria arte espacialConvocatoria arte espacial
Convocatoria arte espacial
 
2° basico b semana del 22 al 26 de agosto
2°  basico b  semana del   22  al 26 de agosto2°  basico b  semana del   22  al 26 de agosto
2° basico b semana del 22 al 26 de agosto
 
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...
Concurso de Arte Infantil: "Conéctate al Museo de Bellas Artes de Asturias" ...
 
GALERÍA DE ARTE
GALERÍA DE ARTEGALERÍA DE ARTE
GALERÍA DE ARTE
 
2º basico a 21 de agosto
2º basico a  21 de agosto2º basico a  21 de agosto
2º basico a 21 de agosto
 
Centro de investigaciones educativas
Centro de investigaciones educativasCentro de investigaciones educativas
Centro de investigaciones educativas
 
Unida Didactica Definitiva
Unida Didactica DefinitivaUnida Didactica Definitiva
Unida Didactica Definitiva
 

Último

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

Concur.. palo borracho reglamento

  • 1. CONCURSO PROVINCIAL “FLORES DE ÁRBOLES AUTÓCTONOS” Palo Borracho (Chorisia speciosa 1828 o Ceiba speciosa, 1998) Reglamento: Organizador: Museo de Ciencias Naturales “Augusto G. Schulz” – Instituto de Cultura del Chaco. Objetivos: 1- Desarrollar conocimiento y valoración de las especies vegetales arbóreas de nuestra región. 2- Promover la identificación y observación de características botánicas del árbol, cuya flor rosada fue declarada por Ley N°5.521 en el año 2005, Flor Provincial del Chaco. 3- Estimular en los niños/as su capacidad creativa. Destinatarios: Estudiantes de Establecimientos de Educación Primaria de la Provincia del Chaco de 3° a 7° grado, cuyas edades comprendan entre 8 a 13 años. Bases: a) El trabajo consistirá en la realización de una escultura que represente, con la mayor fidelidad posible (color, piezas florales, etc). a la flor del Palo Borracho (Chorisia speciosa, 1828 o Ceiba speciosa, 1998), utilizando la técnica denominada cartapesta con enduído. La pintura que se utilizará para dar los colores a los trabajos, queda a criterio de los concursantes. b) La participación será por equipo, integrado por no más de 4 niños, guiados por un docente de plástica o por el docente del grado, pudiendo existir varios equipos de un mismo grado. c) La obra se ajustará a las siguientes dimensiones: como máximo 0,70m de altura o longitud (según la posición de la flor que se representa) y como mínimo tendrá 0,40 cm. El diámetro podrá ser entre 0,30 a 0,45cm, proporcional a la altura que haga el trabajo. Presentación: La presentación de los trabajos deberá incluir una tarjeta con los siguientes datos: a) Nombre completo del concurso b) Nombre completo y número de DNI de los alumnos y del docente asesor. c) Establecimiento educativo que representan, localidad, dirección y teléfono. Cronograma: Inscripción de los equipos: a partir del mes de Abril de 2012. Recepción de los trabajos: 10 al 21 de Septiembre hasta las 12 hs. Lugar de recepción de trabajos: Museo de Ciencias Naturales “Augusto G. Schulz”. Pellegrini 802. Resistencia, Chaco. Premios:
  • 2. 1° Premio: a) Visita a la Reserva Educativa del INTA ( Estación Experimental del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria) y a la Casa Museo Augusto Schulz de Colonia Benítez, con el grado completo al que pertenezca el equipo ganador acompañados por dos (2)docentes y dos (2)padres. b) Libros referente a las ciencias, a cada uno de los niños integrantes del equipo ganador 2° Premio: Libros referente a las ciencias, a cada uno de los niños integrantes del equipo ganador. Todos los equipos tendrán certificados de participación al igual que el docente asesor y serán acreedores de certificados expedidos por eI Instituto de Cultura de la Provincia del Chaco. Entrega de premios: fines mes de Octubre. Los trabajos serán exhibidos al público en el museo y luego del período de exposición, podrán ser retirados por persona autorizada por el Establecimiento Escolar correspondiente. Consultas e Inscripción: Se encuentra abierta la inscripcion Podrá realizarse personalmente en el Museo de Ciencias Naturales, Pellegrini 802, Rcia., por teléfono 362-4423864 de 8 a 12,30h o por e-mail: educativamuseoschulz@yahoo.com.ar museoschulz@yahoo.com.ar IMPORTANTE: Los concursantes podrán consultar material documental (fotografías, láminas, libros) en la Biblioteca Especializada del Museo así como material natural en el Jardín Botánico de la institución. Se asesorará personalmente sobre la técnica de trabajo a quienes lo requieran. TÉCNICA DE CARTAPESTA MATERIALES 1) Papel de diario 2) Cola vinílica (blanca) 3) Cartón (de cualquier tipo) 4) Pincel ancho 5) Enduído Plástico 6) Lija fina PROCEDIMIENTO Pegamento: Se prepara con la siguiente proporción: 3 partes de cola vinílica (blanca) y 1 de agua. Sobre el cartón que será base del trabajo, se coloca una base de pegamento, sobre la misma se colocan trocitos de papel, dejar secar 24 hs. y volver a repetir el proceso (dejando secar entre capa y capa), tantas veces hasta lograr el espesor deseado. Una vez seco, se lija y se vuelve a aplicar el enduído para dar terminación al trabajo. Se aconseja aplicar 2 o 3 manos. Entre capa y capa se debe lijar Una vez seco el trabajo se le aplica con pincel, una capa de enduido (rebajado con agua).
  • 3. No serán evaluados aquellos trabajos que no se ajusten a la totalidad de los datos requeridos.