El documento describe los diferentes tipos de conocimiento que un docente necesita para utilizar efectivamente las tecnologías de contenido curricular en la enseñanza y el aprendizaje. Estos incluyen el conocimiento disciplinar, pedagógico, tecnológico, pedagógico-disciplinar y tecnológico-pedagógico. El docente debe comprender los objetivos de aprendizaje, cómo enseñar los contenidos, qué herramientas tecnológicas usar y cómo integrarlas en el aula de manera que facilite el

1. Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías de contenido curricular basado en
la enseñanza y el aprendizaje.
Conocimiento
¿Qué voy a enseñar? ¿Cuáles son mis objetivos
¿Qué quiero que mis
disciplinar
curriculares?
estudiantes aprendan?
Manejo de datos esto
comprende de destrezas con
los números facilitando así la
comprensión de
informaciones que incorporen
cantidades o medidas.
Que los estudiantes hayan
logrado satisfactoriamente
toda la actividad, y que lo
aprendido lo apliquen no solo
en esta área sino que también
en las demás ya que es una
herramienta de excelente
uso.
La utilización de los lenguajes
gráficos y estadísticas y a
interpretar mejor la realidad
expresada por los medios de
comunicación.
Conocimiento
pedagógico
¿Cómo lo voy a enseñar? ¿Qué enfoque o metodología
uso?
¿Son suficientes mis
conocimientos de cómo
enseñar?
1. Hablar a los estudiantes
sobre el tema escogido.
2. Explica todo lo que este
contiene.
3. Si hay una actividad, se
explica y pasamos al
desarrollo.
4. Responde inquietudes.
Conclusión.
El enfoque que utilizaremos
es que el niño aprenda a
interpretar diagramas de
barras y a emplearlos,
también empezar a utilizar la
lógica para reflexionar los
hechos y objetivos de su
ambiente.
Si, ya que se cómo
implementar las
herramientas TIC y esto me
facilita la enseñanza hacia los
estudiantes y un rápido
entendimiento ya que se me
desenvolver en el tema.
Conocimiento
tecnológico
¿Qué herramientas TIC
utilizo?
¿Dónde las encuentro? ¿Para qué y cómo puedo
utilizarlas en el aula?
•Excel.
•Word.
•Google.
Las puedes encontrar en un
computador, una Tablet y/o
un celular inteligente.
La puedo utilizar para que las
clases no sean tan
monótonas ya que esto
aburre al estudiante. Se
pueden llevar a cabo en
cualquier área con la que el
estudiante haga una buena
interpretación gráfica y un
buen lenguaje gráfico.

2. Conocimiento
pedagógico-
Disciplinar
¿Cómo enseñar un contenido concreto?
Con conceptos bien definidos y un buen manejo del tema elegido para llevar a cabo en
el aula de clases ya que esto me ayuda a que el estudiante este más interesado en el
tema y haga preguntas porque muchas veces pasa que tenemos vacíos del tema y nos
hacen una pregunta y no sabemos cómo responderla entonces el estudiante ve eso y no
pregunta e inmediatamente se desinteresa del tema. Como no queremos que esto pase,
investigamos a fondo el tema escogido.
Conocimiento
tecnológico-
Disciplinar
¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas
particulares?
La selección depende de los temas que se están tratando, a raíz de esta sabremos que
herramientas vamos a utilizar y que les quede fácil a los estudiantes encontrarla,
también podemos dar sitios web para ampliar la información enseñada en clase.
Conocimiento
tecnológico-
Pedagógico
¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas?
Es una elección buena ya que el aprendizaje con las herramientas tecnológicas es otra
metodología de enseñanza con la cual el niño se interesa más porque la tecnología es
ahora en día con lo que más convivimos y la utilizamos en casi todo.