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Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka 
Profesor: MARIA ANGELA PALADINEZ Institución Educativa: NORMAL FARALLONES CALI 
Sede : Manuel Sinisterra Patiño 
Área CIENCIAS 
NATURALES 
Asignatura 
Tema: USO ADECUADO DEL AGUA 
Habilidades: 
*Observación crítica 
*Reflexión y pensamiento crítico acerca del uso 
adecuado del agua. 
* Trabajo individual y grupal. 
Grado/Edad: Segundo . 7 a 11 AÑOS. 
Competencia: Reconozco la importancia del agua y propongo estrategias para cuidarla. 
Tiempo/ Cantidad de Sesiones: 
Objetivo de Aprendizaje: 
1. Identifica las diferentes actividades en que se debe hacer uso adecuado del agua 
1 Sesión 1 Sensibilización acerca de la importancia y 
uso adecuado del agua. 
2 Sesión 2 Elaboración de dibujos y frases acerca del 
uso adecuado del agua. 
3 
4 
5 
6 
Recursos TIC : 
*Computador ( paint) , Video bean , Televisor 
Requisitos: *Acceso a internet 
* Instalación del programa paint. 
Actividades por Sesión 
Docente Estudiante 
1. Sesión 1 *Proyección de diapositivas en Power Point acerca del uso del agua 
y comentarios. 
*Proyección del video “Uso responsable del agua “ y reflexión. 
2. Sesión 2 * Elaboración del textos sencillos acerca del uso adecuado del 
agua y dibujos en Paint individualmente. 
1. Observación , reflexión , comentarios y conclusiones acerca de las 
diapositivas presentadas como también del video respectivo. 
2. Acceso al programa paint donde elaboran textos sencillos y dibujos que 
ilustran el uso adecuado del agua. 
Reflexión Final (cierre): Socialización de productos finalizados en Paint, acerca 
Del uso adecuado del agua. 
Evaluación 
Aspectos 5 4 3 2 1 
Observación 
Motivación
Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka 
Participación 
Uso adecuado 
de la 
Herramienta 
PAINT 
Nombre del Proyecto: CUIDANDO EL AGUA EN LA MANUEL SINISTERRA PATIÑO 
Descripción: 
Se implementa este proyecto, frente a la necesidad de formar hábitos en los estudiantes acerca del buen uso que debemos hacer del agua en la Escuela y en la 
comunidad. 
Observaciones:

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