1. INSTITUCION EDUCATIVA “GRAL. JUAN PABLO FERNANDINI”
TEMA: VALORACIÓN, CONSERVACIÓN Y DEFENSA DEL
PATRIMONIO HISTÓRICO
AREA
FORMACION
CIUDADANA
Y
CIVICA
2. PATRIMONIO CULTURAL HISTÓRICO
El patrimonio histórico de un país es una parte de la memoria de la nación y su
conservación forma parte de la conservación del patrimonio nacional.
Ciertas manifestaciones del patrimonio histórico pueden ser de tal envergadura que
formen parte del patrimonio mundial, o sea, de toda la humanidad.
El Perú, por su larga historia y las numerosas culturas que se sucedieron en su
territorio, es muy rico en manifestaciones del patrimonio histórico. Restos
arqueológicos, lugares donde se realizaron hechos importantes, documentos, etc.,
son parte de este patrimonio.
3. MANIFESTACIONES DEL PÁTRIMONIO HISTÓRICO
1.- ZONAS ARQUEOLÓGICAS
Son áreas declaradas de cuidado
especial para proteger los restos
arqueológicos. Son declaradas por el sector
educación a través del Instituto Nacional de
Cultura (INC). Existen muchas áreas
declaradas para tal fin, pero no cuentan con
protección o ésta es muy escasa. Uno de los
medios para conservar este patrimonio es
educar a la población local sobre su
importancia y las normas al respecto. De
esta manera los pobladores locales,
conscientes de la importancia, apoyarán la
conservación de las mismas y podrían
obtener beneficios por el turismo. Entre los
hallazgos más relevantes se pueden
mencionar los siguientes:
Huaca Rajada, Tumbas Reales del Señor
de Sipán, la Dama de Ampato-Arequipa,
Ciudadela de Caral-Lima.
CARAL
HUACA RAJADA
4. 2. LOS SANTUARIOS HISTORICOS.- Son áreas protegidas para conservar lugares
históricos de especial trascendencia. Se han establecido tres de ellos:
•Santuario Histórico de Chacamarca, en la Pampa de
Junín o Meseta del Bombón, el lugar donde se realizó la
batalla de Junín. Tiene una superficie de 2 500 ha.
Se encuentran un monumento y ruinas incas.
•Santuario Histórico Pampas de Ayacucho, en el lugar
donde ser llevó a cabo la batalla de Ayacucho,que selló
la independencia política del país. Tiene300 ha. Muy cerca
se encuentra el pueblo de La Quinua y ruinas de la cultura
Wari. En el pueblo se encuentra un museo de sitio y se fabrican hermosas
artesanías.
• Santuario Histórico Machupicchu, en Cusco, con
una superficie de 32 592 ha. Conserva el entorno, el
paisaje, la flora y la fauna de la zona donde se
encuentra la ciudadela de Machupicchu, famosa en
todo el mundo y una de las expresiones más
importantes de la arquitectura inca.
5. 3. LOS MONUMENTOS HISTÓRICOS son
construcciones declaradas intangibles por su
belleza y su valor histórico. No pueden ser
alterados ni demolidos. Sin embargo, la falta de
control hace que cada año se destruyan
monumentos de este tipo. Entre ellos tenemos: La
Catedral de Lima, el Club de la Unión, el Palacio de
Gobierno entre otros.
CATEDRAL DE LIMA
PALACIO DE GOBIERNO
6. AMENAZAS AL PATRIMONIO CULTURAL
En el Perú son muy comunes las actividades ilegales de saqueo de los restos históricos
(huaqueo y huaqueros) y la venta ¡legal de los tesoros que se encuentran. Muchos de
estos tesoros han terminado en colecciones extranjeras, La cooperación de la población y
un control más estricto pueden ayudar a salvar muchos de estos monumentos y objetos.
Es imprescindible lograr que las poblaciones locales participen en la responsabilidad de
conservarlos y obtengan los beneficios consecuentes.
EL HUAQUEO
El huaqueo o huaquería es la excavación
clandestina en sitios arqueológicos con el propósito
de extraer bienes culturales. Se trata de una
actividad ilegal y altamente destructiva que la ley
castiga. La ley señala que los bienes culturales no
descubiertos, integran el Patrimonio Cultural de la
Nación, y los que fueran descubiertos en predios de
propiedad privada, son propiedad del Estado, pues
se busca proteger el pasado común de todos los
peruanos. Los huaqueros nos roban trozos que son
episodios de nuestro pasado.
EL ROBO SACRÍLEGO
Se trata de robos y/o hurtos realizados
en iglesias, conventos, monasterios y
lugares de culto en general. Este tipo de
robo es un problema particularmente
grave al interior del país, donde las
iglesias son despojadas de todo lo que
constituye su legado espiritual y religioso.
7. LOS FENÓMENOS NATURALES
Los terremotos, inundaciones, huaycos,
lluvias torrenciales, así como otros
fenómenos naturales son comunes en
nuestro territorio; sin embargo, no se
trata sólo de desastres naturales en sí
mismos, sino que estos fenómenos
tienen efectos destructivos cuando se
producen en zonas pobladas, que no
están preparadas para contrarrestarlos.
Sin embargo, si estamos
adecuadamente preparados, es posible
reducir o mitigar los daños provocados,
evitando así que el desastre sea mayor y
se torne inmanejable.
EL VANDALISMO
Las acciones de vandalismo contra bienes culturales
presentan muchas formas y pueden ser intencionales o
no, pero los daños que causan pueden llevar a la
destrucción del bien.
-Actos de vandalismo, como pintas, inscripciones o el
pegado de carteles, son formas de expresión nefastas
que afean edificios, calles y hasta cerros. Pero hechas
en un bien del patrimonio cultural, suelen ser
particularmente destructivas. Los componentes de las
pinturas y pegamentos modernos pueden afectar
seriamente los antiguos materiales de construcción de
estos inmuebles y las inscripciones o rayaduras
pueden dañar las edificaciones para siempre. Hasta
las piedras se malogran, especialmente si es
necesario usar algún solvente para limpiarlas.
Las invasiones son tambien un acto de vandalismo
organizado a gran escala. Aunque existe un grave
problema social y económico relacionado con la falta
de vivienda en el Perú, invadir un sitio arqueológico no
va a resolver tal situación
8. LA MODERNIDAD
La conservación del patrimonio cultural no se
contrapone al progreso o al desarrollo
tecnológico; por el contrario, los adelantos e
innovaciones científicas nos permiten cuidar y
administrar nuestros bienes culturales de una
manera más eficiente: existen programas
informáticos para gestión de bienes culturales,
mejores métodos y técnicas para la
conservación y restauración, y análisis e
instrumental más efectivo para la investigación.
Hay muchas personas, sin embargo, que no
comprenden bien la idea de modernidad y
piensan que es más importante construir una
carretera que conservar un sitio arqueológico;
que sería bueno ampliar la iglesia demoliendo
una capilla antigua para reemplazarla por un
edificio de concreto; o que no ven la finalidad de
guardar viejos documentos que ocupan
demasiado espacio. Estas y otras conductas
parecidas son un error gravísimo que produce
daños irreparables.
9. Participación ciudadana y Patrimonio Cultural
Peruano
9
Nuestra participación y nuestra opinión para
la protección del patrimonio cultural son
importantes porque, en muchos casos,
conocemos los problemas de cerca o
estamos en el lugar de los hechos, de
modo que la institución encargada puede
beneficiarse con nuestros consejos y
experiencias. Proteger nuestro patrimonio
cultural no es tarea exclusiva del Estado ni
del Instituto Nacional de Cultura, ni de
cualquier otra entidad pública; es también
responsabilidad de cada uno de
nosotros.
¿Cómo podemos participar en el conocimiento,
valoración, promoción, difusión, conservación,
protección y defensa del patrimonio cultural de
nuestra propia comunidad? Pues bien, existen
diversas maneras de hacerlo. Mediante la toma de
conciencia, la denuncia, la consulta, la acción, la
mayordomía, etc.
10. Toma de conciencia
Todos los ciudadanos debemos tomar
conciencia acerca del valor que tiene el
patrimonio cultural para la comunidad.
Debemos entender que se trata de
nuestra herencia cultural y que, como
tal, forma parte de nuestra identidad
nacional, regional y local y que,
además, es vital para poder conocer
nuestro pasado, saber cuáles son
nuestras raíces y cómo podemos
aprovechar lo que tenemos proponiendo
diversos proyectos de desarrollo.
Debemos tener presente que el
patrimonio cultural es frágil y no
renovable; que su valor como tal va más
allá de lo económico; y que bien
utilizado puede traer progreso para la
comunidad.
La denuncia
Es la manera más sencilla de
participación ciudadana para proteger
nuestro patrimonio cultural, pero la que
menos practicamos por temor a
represalias o por simple desinterés.
Hacemos una denuncia cuando
comunicamos, a la institución cultural
responsable, a la policía o al
serenazgo, situaciones o hechos que
afectan y/o dañan nuestro patrimonio
cultural.
Denunciemos a los huaqueros, a los
ladrones de iglesias, a los vendedores
informales de huacos, a los invasores
de sitios arqueológicos y cualquier
ejecución de acciones que pueda
afectar a los centros históricos de las
ciudades
La consulta
Además de la denuncia, podemos realizar consultas y formular preguntas vinculadas al patrimonio cultural de nuestra comunidad
porque nos interesa, nos preocupa o, simplemente, por curiosidad. Por necesidad de saber algo más sobre nuestro patrimonio
cultural.
Los siguientes son algunos ejemplos de consulta:
Si vivimos en una casona histórica y notamos que una de las paredes tiene grietas, podemos preguntar a los profesionales que
trabajan en el INC de nuestra localidad cómo hacer para evitar que estas grietas se expandan o se repitan en otras paredes de la
casa.
También podemos acudir al INC de la región y preguntar a las personas encargadas si cuentan con material educativo sobre el
patrimonio cultural de la zona.
Podemos presentar al INC de nuestra localidad un proyecto para mejorar el cuidado del sitio arqueológico del pueblo en el que
vivimos.
CHAN CHAN
11. La acción
Mediante nuestra acción rápida, directa y decidida podemos participar en la
conservación y defensa de nuestro patrimonio cultural. Podemos realizar las
siguientes acciones:
Tomar parte en una jornada de recojo de basura en un sitio arqueológico de la
comunidad.
Orientar al público en un museo.
Apoyar las labores de inventario y registro del INC de la localidad.
MARCO LEGAL DE PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA
NACIÓN:
Constitución Política del Perú: Artículo Nº 21º.
Código Penal: Título VIII, artículos 226º al 231.
Ley Nº 28296: Ley general del Patrimonio Cultural de la Nación, en cuyo título preliminar
se declara de interés social y necesidad pública, la identificación, registro, inventario,
declaración, protección, restauración, investigación, conservación, puesta en valor y
difusión de nuestro patrimonio.
D.S.Nº 011 - 2006-ED: Reglamento de la Ley General del Patrimonio Cultural.
Ley Nº 27721: Ley que declara de interés nacional el inventario, catastro, investigación,
conservación, protección, difusión de los sitios y zonas arqueológicas.
R.S.Nº 004-2000/ED: Reglamento de Investigaciones Arqueológicas (25.01.2000).
Señor de Sipán
D.S.Nº 022-2002-ED: Texto único de Procedimientos Administrativos - TUPA del INC.
D.S.Nº 017-2003-ED: Reglamento de Organización y Fundaciones del INC.
R.D.N. Nº 1405/INC-2004: Reglamento General de aplicación de sanciones
administrativas por infracciones en contra del Patrimonio Cultural de la Nación
(23.12.04).
Ley Nº 27580: Ley que dispone medidas de protección que debe aplicar el Instituto
Nacional de Cultura para la ejecución de Obras en Bienes Culturales Inmuebles.
CHAVIN
LANZON
12. Respetar siempre las normas y
señales para la buena
conservación de nuestro
patrimonio: no trepar a los muros
arqueológicos para evitar
cualquier daño posible; no
recoger material arqueológico
para formar museos escolares o
para colecciones particulares; no
poner el dedo en las pinturas; no
tirar basura en los monumentos;
no tomar fotografías con flash a
las obras de arte; respetar los
senderos peatonales durante la
visita a sitios arqueológicos; etc.
Evitar las acciones negativas
también es una forma de
participación ciudadana.
