2. Bondades del Hipertexto en el
proceso de aprendizaje
Existe una amplia variedad de
herramientas y recursos TIC’s
que permiten la creación de
diversas metodologías en el
proceso de aprendizaje con
hipertextos y multimedia, con
el objetivo de lograr mayor
motivación, interés y captura
efectiva de conocimientos por
parte de los alumnos.
Imagen tomada de: http://eduticues.blogspot.com/
3. Bondades del Hipertexto en el
proceso de aprendizaje
Los hipertextos le permiten al estudiante
modificar el orden de lectura propuesto por
el autor. A partir de esto, el estudiante
puede construir su propio conocimiento de
acuerdo a sus intereses y necesidades
particulares, con capacidad de decisión
para indagar y relacionar conceptos.
Imagen tomada de: http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/Hiperv%C3%ADnculo
4. Bondades del Hipertexto en el
proceso de aprendizaje
Una de las mayores ventajas que tiene los hipertextos, es el
acceso instantáneo a nueva información a través de los
enlaces.
Esto contribuye con el enriquecimiento de los textos y
promueve en el estudiante, la generación del hábito de
indagación, lo que apunta a adelantar capacidades para la
investigación.
5. Bondades del Hipertexto en el
proceso de aprendizaje
Los modelos hipertextuales fomentan la creación de redes
que converjan en tema de interés común para sus
integrantes. Esta ventaja se encuentra alineada con el
enfoque de aprendizaje colaborativo, gracias al cual el
estudiante desarrolla habilidades sociafectivas y cognitivas.
Imagen tomada de:
http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/24
/aprendizaje-colaborativo-yo-cooperativo/
6. Webgrafia
Gabriela Cenich (2006). Hipertexto y nuevas tecnologías: su
aporte al E-learning. Edutec. Revista Electrónica de
Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06.
Danisa Garderes Corbellini (2009). Hipertexto y multimedia
como estrategia de aprendizaje. [Diapositivas de power
point] Disponible en:
http://www.slideshare.net/NanySSS/hipertexto-y-multimedia-
como-estrategia-de-aprendizaje