10 reflexiones
acerca de las TIC
en la formación.
           Por: Edith Blandon
            Febrero de 2.013
“Este documento nace de la
reflexión del uso de las TIC en los
      procesos pedagógicos”.
1ª Las TIC…
…pueden ser concebidas para la
construcción de un aprendizaje
colaborativo donde la opinión de
la comunidad educativa también
cuenta y así el aprendizaje se va
movilizando entre unos y otros.
2ªLas TIC…
… dinamizan el currículo de un
espacio de formación porque
permite pensar en opciones para
diversos tipos de aprendizaje. Al
estimular el aprendizaje autónomo
se crean micro-curriculos que
fortalecen     las     necesidades
personales.
3ª Las TIC…
se pueden usar como puntos de
conexión para una comunidad
educativa, lo cual permite visualizar
avances en los procesos académicos
y de esta manera se reestructura el
concepto de evaluación pues se
vuelve permanente e implica los
puntos de vista de quienes
conforman la red de conexión.
4ª Las TIC…
llevan al docente a un estado de
Conciencia del cambio que se está
viviendo, pues es un movimiento
que vive con nosotros y que si bien
no estamos obligados a sumergirnos
en el, sí podemos hacer que la
brecha generacional con nuestros
estudiantes no sea cada vez más
amplia.
5ª Las TIC…
…nos acercan a lenguajes diversos que
amplían el concepto de información
haciendo que esta pase de ser de uso
exclusivo-personal y trascienda a ser
usada de manera global.
6ª Las TIC…
…no solo son alimento para
nuestros estudiantes, o para
nuestro papel docente, también lo
son para nosotros como personas;
pues permite desaprender y
aprender de nuevo desde otras
posibilidades.
7ª Las TIC…
… ampliar nuestro concepto de
educación cuando se entienden
como un posibilidad de construir
conocimiento y no solo como un
adiestramiento tecnológico.
8ª Las TIC…
nos acercan a los estudiantes, a su
realidad mediata, a sus lenguajes y
de paso son la invitación para
conocer al lado de los ellos las
posibilidades que proporciona para
concebirlas como complementos del
proceso de aprendizaje.
9ªLas TIC…
nos permiten ser constructores de
conocimiento y romper con el
estereotipo de docentes transmisores
de conocimiento o dueños de la
verdad.
10ª Las TIC…
implican un compromiso con la labor
docente, mantenerse actualizados en
el uso de herramientas es vital,
explorarlas, hallar sus posibilidades,
ventajas o desventajas y así estar
preparado para hacer uso de ellas en
el aula.

Reflexiones sobre las TIC

  • 1.
    10 reflexiones acerca delas TIC en la formación. Por: Edith Blandon Febrero de 2.013
  • 2.
    “Este documento nacede la reflexión del uso de las TIC en los procesos pedagógicos”.
  • 3.
    1ª Las TIC… …puedenser concebidas para la construcción de un aprendizaje colaborativo donde la opinión de la comunidad educativa también cuenta y así el aprendizaje se va movilizando entre unos y otros.
  • 4.
    2ªLas TIC… … dinamizanel currículo de un espacio de formación porque permite pensar en opciones para diversos tipos de aprendizaje. Al estimular el aprendizaje autónomo se crean micro-curriculos que fortalecen las necesidades personales.
  • 5.
    3ª Las TIC… sepueden usar como puntos de conexión para una comunidad educativa, lo cual permite visualizar avances en los procesos académicos y de esta manera se reestructura el concepto de evaluación pues se vuelve permanente e implica los puntos de vista de quienes conforman la red de conexión.
  • 6.
    4ª Las TIC… llevanal docente a un estado de Conciencia del cambio que se está viviendo, pues es un movimiento que vive con nosotros y que si bien no estamos obligados a sumergirnos en el, sí podemos hacer que la brecha generacional con nuestros estudiantes no sea cada vez más amplia.
  • 7.
    5ª Las TIC… …nosacercan a lenguajes diversos que amplían el concepto de información haciendo que esta pase de ser de uso exclusivo-personal y trascienda a ser usada de manera global.
  • 8.
    6ª Las TIC… …nosolo son alimento para nuestros estudiantes, o para nuestro papel docente, también lo son para nosotros como personas; pues permite desaprender y aprender de nuevo desde otras posibilidades.
  • 9.
    7ª Las TIC… …ampliar nuestro concepto de educación cuando se entienden como un posibilidad de construir conocimiento y no solo como un adiestramiento tecnológico.
  • 10.
    8ª Las TIC… nosacercan a los estudiantes, a su realidad mediata, a sus lenguajes y de paso son la invitación para conocer al lado de los ellos las posibilidades que proporciona para concebirlas como complementos del proceso de aprendizaje.
  • 11.
    9ªLas TIC… nos permitenser constructores de conocimiento y romper con el estereotipo de docentes transmisores de conocimiento o dueños de la verdad.
  • 12.
    10ª Las TIC… implicanun compromiso con la labor docente, mantenerse actualizados en el uso de herramientas es vital, explorarlas, hallar sus posibilidades, ventajas o desventajas y así estar preparado para hacer uso de ellas en el aula.