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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: San Juan de los Morros Estado Guárico Rol del Facilitador en la Educación Virtual y a Distancia Génesis Palma  Deyanira Martínez  Johan Medina  María Hernández
Rol del Facilitador En Educación Virtual y a Distancia.   La Educación Virtual es aquella modalidad donde el proceso   de enseñanza y   aprendizaje se imparte totalmente a través de redes y computadoras, no existe instancias presenciales.  La participación de docentes especialistas y de alumnos que aprendan de forma interactiva a distancia, vía Internet u otros medios informativos, a cualquier lugar, con el uso de la informática como herramienta educativa, le permitirá al docente planificar el trabajo con sus estudiantes y a estos la oportunidad de reconstruir el conocimiento de manera activa.
Las actividades se realizan a través de: El trabajo colaborativo . Comunicación sincrónica y asincrónica  Chat o foros de discusión
El Docente-Facilitador capacitados  actualizados en el campo de la informática  pedagogos  competencias cognoscitivas  sistemas computarizados  apoyo de tecnologías  virtuales  capacidad investigativa  liderazgo
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: San Juan de los Morros Estado Guárico Rol del Facilitador en la Educación Virtual y a Distancia Génesis Palma Deyanira Martínez Johan Medina María Hernández
  • 2. Rol del Facilitador En Educación Virtual y a Distancia. La Educación Virtual es aquella modalidad donde el proceso de enseñanza y aprendizaje se imparte totalmente a través de redes y computadoras, no existe instancias presenciales. La participación de docentes especialistas y de alumnos que aprendan de forma interactiva a distancia, vía Internet u otros medios informativos, a cualquier lugar, con el uso de la informática como herramienta educativa, le permitirá al docente planificar el trabajo con sus estudiantes y a estos la oportunidad de reconstruir el conocimiento de manera activa.
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