SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
InstitutoTecnológicode CostaRica.Escuelade Cienciasdel Lenguaje
ComunicaciónEscrita. Dra. OlgaSolanoCórdoba
Taller No. 2
Búsqueda y Selección de Información
Fecha de realización: 17 y 18 de febrero
Duración:
1-Conformengruposde tres para realizarlossiguientesejercicios. Puedendesplazarse aLAIMIdel
edificiocontiguoala Escuelapara realizarlos. Unavezque hayan hecholosejerciciosdeben
subirlosal TEC Digital,en espaciocorrespondiente paraese fin.
2-Observe el documentoque se despliegade cadaenlace que se le brindaacontinuación. Analice
cada uno, a partir de loseñaladoenclase.Valore,de acuerdoaesoscriterios lautilidady
confiabilidadde cadauno. Describa cada documento. Justifiquesurespuesta.
2.1
http://books.google.co.cr/books?id=2o0-
caykR14C&pg=PA63&lpg=PA63&dq=desarrollo+de+habilidades+del+pensamiento+para+el+desarr
ollo+de+la+escritura&source=bl&ots=ROMgZpSl8T&sig=NAvAaPBWY8e5fGE9PQp6Cwq8ECM&hl=
en&sa=X&ei=zUr5UpX9B8PQ0gHq3YGQBg&redir_esc=y#v=onepage&q=desarrollo%20de%20habili
dades%20del%20pensamiento%20para%20el%20desarrollo%20de%20la%20escritura&f=false
2.2
http://www.uamvirtual.edu.co/forointerno/pdf/pdfforo4/avan1.pdf
2.3
http://cnnespanol.cnn.com/2014/02/12/tension-en-venezuela-en-medio-de-marcha-nacional-y-
ola-de-protestas/
2.4
http://www.mre.gov.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=33533:pueblo-
venezolano-se-movilizo-por-la-paz-y-contra-la-violencia-fascista&catid=2:actualidad&Itemid=325
2.5
http://www.monografias.com/trabajos10/revista/revista.shtml
2.6
http://paulabarrosbarros.wordpress.com/
2.7
http://problemasdelpresente.blogspot.com/
2.8
http://tesinacinchona.wikispaces.com/Marco+teorico
2.9
http://www.secardiologia.es/images/stories/file/automedida-presion-arterial.pdf
3-Planteen,ensubgrupos,untemapara buscar información. Una vezdefinidoel temabusquen
informaciónsobre este, atendiendolassiguientesindicaciones:
3.1 Realice labúsquedasinutilizarlosoperadoresboleanos
3.2. Realice labúsquedautilizandooperadoresboleanos (hágaloal menoscontresoperadores)
3.3. Utilice labúsquedaavanzadade google
3.4. Haga la búsquedaengoogle yengoogle académico
Elaboren un reporte de laexperienciarealizada,prepárenseparacompartirlaconel restodel
grupo.

Más contenido relacionado

Similar a Taller no.2

Programa secuencia didáctica
Programa secuencia didácticaPrograma secuencia didáctica
Programa secuencia didácticaAlexandra Rösner
 
A1.mosquera.cenaida.tics
A1.mosquera.cenaida.ticsA1.mosquera.cenaida.tics
A1.mosquera.cenaida.ticsCenaidaMosquera
 
Unidad 1 - La Historia de la Computadora
Unidad 1 - La Historia de la ComputadoraUnidad 1 - La Historia de la Computadora
Unidad 1 - La Historia de la Computadorapatrimoni
 
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.TANIA ARBOLEDA
 
Avance planificador de proyectos
Avance planificador de proyectosAvance planificador de proyectos
Avance planificador de proyectosElba Avendaño
 
Matriz Tpack del Proyecto
Matriz Tpack del ProyectoMatriz Tpack del Proyecto
Matriz Tpack del Proyectostellapazmin
 
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º de la escuela...
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º  de la escuela...Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º  de la escuela...
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º de la escuela...plibemu
 
38602 mirta sofan - proyecto
38602 mirta sofan - proyecto38602 mirta sofan - proyecto
38602 mirta sofan - proyectoangelmanuel22
 
Formato proyectos de aula olga
Formato proyectos de aula olgaFormato proyectos de aula olga
Formato proyectos de aula olgae010151991
 

Similar a Taller no.2 (12)

Programa secuencia didáctica
Programa secuencia didácticaPrograma secuencia didáctica
Programa secuencia didáctica
 
A1.mosquera.cenaida.tics
A1.mosquera.cenaida.ticsA1.mosquera.cenaida.tics
A1.mosquera.cenaida.tics
 
Unidad 1 - La Historia de la Computadora
Unidad 1 - La Historia de la ComputadoraUnidad 1 - La Historia de la Computadora
Unidad 1 - La Historia de la Computadora
 
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.
secuencia didáctica leo , aprendo y comprendo con tic.
 
Experiencia de aprendizaje
 Experiencia de aprendizaje Experiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizaje
 
Proyecto Flipped
Proyecto FlippedProyecto Flipped
Proyecto Flipped
 
Avance planificador de proyectos
Avance planificador de proyectosAvance planificador de proyectos
Avance planificador de proyectos
 
Informe del proyecto
Informe del proyectoInforme del proyecto
Informe del proyecto
 
Matriz Tpack del Proyecto
Matriz Tpack del ProyectoMatriz Tpack del Proyecto
Matriz Tpack del Proyecto
 
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º de la escuela...
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º  de la escuela...Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º  de la escuela...
Como inciden las tic en el proceso lector de los alumnos de 2º de la escuela...
 
38602 mirta sofan - proyecto
38602 mirta sofan - proyecto38602 mirta sofan - proyecto
38602 mirta sofan - proyecto
 
Formato proyectos de aula olga
Formato proyectos de aula olgaFormato proyectos de aula olga
Formato proyectos de aula olga
 

Más de m45o

Taller 12
Taller 12Taller 12
Taller 12m45o
 
Taller no 11
Taller no 11Taller no 11
Taller no 11m45o
 
Taller no 11
Taller no 11Taller no 11
Taller no 11m45o
 
Presentación proceso de_investigación
Presentación proceso de_investigaciónPresentación proceso de_investigación
Presentación proceso de_investigaciónm45o
 
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)m45o
 
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativo
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativoC2 lm qué-es_un_texto_argumentativo
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativom45o
 
Taller no7
Taller no7Taller no7
Taller no7m45o
 
El ensayo
El ensayoEl ensayo
El ensayom45o
 
Taller seis
Taller seisTaller seis
Taller seism45o
 
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400Citas y-referencias-bibliograficas-23132400
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400m45o
 
Taller cuatro
Taller cuatroTaller cuatro
Taller cuatrom45o
 
Cronograma 2015
Cronograma 2015Cronograma 2015
Cronograma 2015m45o
 
Cronograma 2015
Cronograma 2015Cronograma 2015
Cronograma 2015m45o
 
Programa i 15
Programa i 15Programa i 15
Programa i 15m45o
 

Más de m45o (14)

Taller 12
Taller 12Taller 12
Taller 12
 
Taller no 11
Taller no 11Taller no 11
Taller no 11
 
Taller no 11
Taller no 11Taller no 11
Taller no 11
 
Presentación proceso de_investigación
Presentación proceso de_investigaciónPresentación proceso de_investigación
Presentación proceso de_investigación
 
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)
Características del ensayo_por_presentar_(1)_(4)
 
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativo
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativoC2 lm qué-es_un_texto_argumentativo
C2 lm qué-es_un_texto_argumentativo
 
Taller no7
Taller no7Taller no7
Taller no7
 
El ensayo
El ensayoEl ensayo
El ensayo
 
Taller seis
Taller seisTaller seis
Taller seis
 
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400Citas y-referencias-bibliograficas-23132400
Citas y-referencias-bibliograficas-23132400
 
Taller cuatro
Taller cuatroTaller cuatro
Taller cuatro
 
Cronograma 2015
Cronograma 2015Cronograma 2015
Cronograma 2015
 
Cronograma 2015
Cronograma 2015Cronograma 2015
Cronograma 2015
 
Programa i 15
Programa i 15Programa i 15
Programa i 15
 

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Último (20)

Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

Taller no.2

  • 1. InstitutoTecnológicode CostaRica.Escuelade Cienciasdel Lenguaje ComunicaciónEscrita. Dra. OlgaSolanoCórdoba Taller No. 2 Búsqueda y Selección de Información Fecha de realización: 17 y 18 de febrero Duración: 1-Conformengruposde tres para realizarlossiguientesejercicios. Puedendesplazarse aLAIMIdel edificiocontiguoala Escuelapara realizarlos. Unavezque hayan hecholosejerciciosdeben subirlosal TEC Digital,en espaciocorrespondiente paraese fin. 2-Observe el documentoque se despliegade cadaenlace que se le brindaacontinuación. Analice cada uno, a partir de loseñaladoenclase.Valore,de acuerdoaesoscriterios lautilidady confiabilidadde cadauno. Describa cada documento. Justifiquesurespuesta. 2.1 http://books.google.co.cr/books?id=2o0- caykR14C&pg=PA63&lpg=PA63&dq=desarrollo+de+habilidades+del+pensamiento+para+el+desarr ollo+de+la+escritura&source=bl&ots=ROMgZpSl8T&sig=NAvAaPBWY8e5fGE9PQp6Cwq8ECM&hl= en&sa=X&ei=zUr5UpX9B8PQ0gHq3YGQBg&redir_esc=y#v=onepage&q=desarrollo%20de%20habili dades%20del%20pensamiento%20para%20el%20desarrollo%20de%20la%20escritura&f=false 2.2 http://www.uamvirtual.edu.co/forointerno/pdf/pdfforo4/avan1.pdf 2.3 http://cnnespanol.cnn.com/2014/02/12/tension-en-venezuela-en-medio-de-marcha-nacional-y- ola-de-protestas/ 2.4 http://www.mre.gov.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=33533:pueblo- venezolano-se-movilizo-por-la-paz-y-contra-la-violencia-fascista&catid=2:actualidad&Itemid=325 2.5
  • 2. http://www.monografias.com/trabajos10/revista/revista.shtml 2.6 http://paulabarrosbarros.wordpress.com/ 2.7 http://problemasdelpresente.blogspot.com/ 2.8 http://tesinacinchona.wikispaces.com/Marco+teorico 2.9 http://www.secardiologia.es/images/stories/file/automedida-presion-arterial.pdf 3-Planteen,ensubgrupos,untemapara buscar información. Una vezdefinidoel temabusquen informaciónsobre este, atendiendolassiguientesindicaciones: 3.1 Realice labúsquedasinutilizarlosoperadoresboleanos 3.2. Realice labúsquedautilizandooperadoresboleanos (hágaloal menoscontresoperadores) 3.3. Utilice labúsquedaavanzadade google 3.4. Haga la búsquedaengoogle yengoogle académico Elaboren un reporte de laexperienciarealizada,prepárenseparacompartirlaconel restodel grupo.