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Indice
   Esquema
   Clases de ángulos
   Recto
   Agudo
   Obtuso
   Llano
   Completo
   Los ángulos según su posición
   Consecutivos
   Adyacentes
   Opuestos por el vértice
   Medida de ángulos
   Transportador
   Ángulos complementarios y suplementarios
Esquema


            Clases
 Ángulos
           Según su
           posicion
Clases de ángulos
 Nombramos los ángulos
 Recto
Lados perpendiculares
 Agudo
Menor que un recto
 Obtuso
Mayor que un recto
 Llano
Igual a dos rectos
 Completo
Igual a cuatro rectos.
Recto
Agudo
Obtuso
Llano
Completo
Los ángulos según su posición
 Consecutivos
Tienen el vértice y un lado en común.
 Adyacentes
Son consecutivos y además forman un ángulo llano
 Opuestos por el vértice
Tienen el vértice común y los lados en prolongación
Consecutivos
Adyacentes
Opuestos por el vértice
Medida de ángulos
 La amplitud o abertura de ángulo se mide en grados
 Un grado es el ángulo que resulta al dividir en 90 partes
  iguales un ángulo recto
 El instrumento que utilizamos para medir ángulos es el
  transportador o semicírculo graduado
 La unidad de medida de ángulos es el grado.
 Un ángulo recto mide 90 grados (90)
Transportador
Ángulos complementarios y
suplementarios
 Complementarios
Dos ángulos son complementarios cuando su suma es un
  ángulo recto (90)
 Suplementarios
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  llano (180)

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  • 1.
  • 2. Indice  Esquema  Clases de ángulos  Recto  Agudo  Obtuso  Llano  Completo  Los ángulos según su posición  Consecutivos  Adyacentes  Opuestos por el vértice  Medida de ángulos  Transportador  Ángulos complementarios y suplementarios
  • 3. Esquema Clases Ángulos Según su posicion
  • 4. Clases de ángulos  Nombramos los ángulos  Recto Lados perpendiculares  Agudo Menor que un recto  Obtuso Mayor que un recto  Llano Igual a dos rectos  Completo Igual a cuatro rectos.
  • 10. Los ángulos según su posición  Consecutivos Tienen el vértice y un lado en común.  Adyacentes Son consecutivos y además forman un ángulo llano  Opuestos por el vértice Tienen el vértice común y los lados en prolongación
  • 13. Opuestos por el vértice
  • 14. Medida de ángulos  La amplitud o abertura de ángulo se mide en grados  Un grado es el ángulo que resulta al dividir en 90 partes iguales un ángulo recto  El instrumento que utilizamos para medir ángulos es el transportador o semicírculo graduado  La unidad de medida de ángulos es el grado.  Un ángulo recto mide 90 grados (90)
  • 16. Ángulos complementarios y suplementarios  Complementarios Dos ángulos son complementarios cuando su suma es un ángulo recto (90)  Suplementarios Dos ángulos son suplementarios cuando su suma es un ángulo llano (180)