El documento presenta información sobre el uso de las letras m y n en palabras del español. Explica que la m se escribe antes de p y b, como en "amparo" e "implícito". También señala que la m puede preceder a la n en palabras simples como "gimnasio" e "himno". Además, indica que la m se escribe al final de palabras de origen extranjero como "álbum" y "curriculum". Por último, menciona que el prefijo "in" se convierte en "im" antes de b y p, por ejemplo

1. Nombre: Jessica Paola sierra romero Fecha: 27 de octubre del 2013
Taller # 3 de español
Uso de la m y n

Antes de p y b se escribe m.
Ej.: Amparo, implícito, ambulancia, emboscada.

La m puede preceder a la n en palabras simples.
Ej.: gimnasio, himno, alumno.

Se escribe m al final de algunas palabras procedentes de otros idiomas
Ej.: álbum, curriculum.

El prefijo in se convierte en im antes de b y p.
Ej.: imborrable, imposible, impuesto, imponer.
Entrenamiento ortográfico.
1. Busca en la sopa de letras y escribe cada palabra donde corresponda.
mb: temblor
mp: campeonato
mn:alumno
m final : ____________________
nm: enmarca
nn: renne
mn: completo

2. m: album
2. Lee las siguientes frases y completa cada palabra.

No por mucho madrugar amanece más temprano

El piloto salió indemne del accidente.

Este púgil es imbatible de momento.

Los alumnos repasaron la lección durante el receso

Necesito un álbum para las fotos de mis vacaciones.

Todos los estudiantes entonamos el himno del colegio
3. Escribe frente a cada palabra una nueva que tenga los prefijos in, con o en.
Con coincidir
Migración inmigración
Notar connotar
Marcar enmarcar
Mortal inmortal
Noble infame
Prender comprende
Poner instalar
Mediato inmediato
Batir bate
4. Organiza cada palabra y escríbela de nuevo.
Ngmsaiai gimnacio
isompble imposible
abmlu álbum
optemi tiempo
guambio
optmel templo
nohmi himno
tebamoc combate
5. Completa las siguientes oraciones con la palabra del recuadro que corresponda.
Imposible
Vademécum
Componer
Imborrable
curriculum
alumbrado
Importante
tambores
campanas
Incumplir
imponer
indemnes
Trompetas
lámparas
compuesto

Todos los alumnos salieron indemnes del accidente.

Resulta importante compaginar ambos posturas.

La banda de trompetas y tambores toco el himno nacional.

Imponer y componer son compuestos
Del verbo poner.

Compre un interruptor espacial para regular el alumbrado

Las lámparas anuncian un hecho importante en el pueblo.

El curriculum del colegio parece un vademecum
Ambas
alumnos
himno

6. Ciento cincuenta representantes de las principales religiones
del mundo
Destacar el respeto en el dialogo
religioso
Juan pablo 2

7. 6. Ubica cada una de las palabras en el esquema teniendo como base la palabra
vademécum.
7. Forma y escribe palabras utilizando prefijos de cuadro.
Nato innato
Noble innoble
Mueble inmueble
Mediato inmediato
Migración inmigración
Necesario innecesario
Mortal inmortal
Negable innegable
Mover conmover
Notar connotar
Marca enmarcar
Nominado con dominado
8. La descripción – El retrato
Se llama retrato a la descripción minuciosa de una persona. A veces el relato
se centra en los rasgos o la apariencia externa de la persona, el rostro, el
porte su afición principal entre otros.

Realiza un texto haciendo la descripción detallada de un compañero de clase.
Y realiza el dibujo. El es una persona comprensiva ingeniosa sencillo humilde
nos ayuda cuando puede esta con migo en las buena y malas con el tiempo se a
sabido ganarse mi confianza es alto mono muy colaborador y ojala cuando
salgamos de estudiar no se olvide de mi y esa personita especial es
Carlitos
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8. 9. Elige una fotografía de su familia. Obsérvala atentamente y anota todos los
rasgos físicos de las personas que aparecen allí. Luego imagina o recuerda una
situación que hayas compartido y escríbela.
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mi________________________________________________________
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10. 5 razones para escuchar
1para poder captar lo que nos dicen
2 para que no cometamos errores en la vida
3para que algún dia seamos alguien importantes en la vida
4 escuchar nos ayuda a progresar en lo de la vida
5 es importante saber escuchar por que nos enseñan a respetar y valorar a la gente
En Colombia es preocupante el índice
alto de niñas embarazadas, muchas de
ellas quizás porque no saben las
consecuencias de empezar a temprana edad
su sexualidad, según el instituto
colombiano de bienestar familiar afirma
que muchas de estas niñas no esperan el
embarazo por lo tanto abortan, o lo dan en
adopción o simplemente loman tienen
y deciden tenerlo ya bien sea con la
ayuda de aquello hombre que las
embarazo o con la ayuda de los padres de la
menor.
Comentarios:
1es preocupante que la educación que se da a
los menores no se escuche

11. Que se aprende:
Aprendemos a tener en cuenta que cuando
tengamos nuestros hijos debemos informarlos
y advertirles de los riesgos de en pesar su
vida sexual a temprana edad
Como se llevo a cabo la actividad : nos
reunimos y debatimos el proyecto que íbamos
a elaborar y luego compartimos
conocimientos sobre el tema y nos
enfocamos en sacar una idea principal para
nuestro trabajo