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  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA FORMACION COMPLEMENTARIA TEMA GENERADOR:AMBIENTES DE APRENDIZAJE CREATIVOS CON APOYO DE LAS TICS EN EL PREESCOLAR Y LA B. PRIMARIA B-LEARNING ALUMNA: MAYRA SANDOVAL LOBO PROFESOR MARLON FIGUEROA SEMESTRE: PRIMERO B 27-JULIO-2012
  2. 2. B-LEARNINGEl b-learning es una modalidad de enseñanza que incluye tanto formaciónpresencial como E-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajasde la formación on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipode formación que agilizan tanto la labor del formador como del alumno. De estaforma, el alumno puede sacar provecho de las herramientas multimedia queofrece una plataforma virtual con la seguridad de tener un tutor que le va aasesorar constantemente.B-learning sirve para ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos,mezclados. Un ejemplo de esto podría ser la combinación de materiales basadosen la tecnología y sesiones cara a cara juntos para lograr una enseñanza eficaz.En el sentido estricto, puede ser cualquier ocasión en que un instructor combinedos métodos para dar indicaciones. Sin embargo, el sentido más profundo trata dellegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más apropiada.Así, un mejor ejemplo podría ser el usar técnicas activas de aprendizaje en elsalón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social.Blended Learning es un término que representa un gran cambio en la estrategiade enseñanza.Las características de B.learning son características educativas. Característicasorganizativas y características técnicas.Dentro de las características educativas encontramos que van orientadas a lacomunidad, desarrollan habilidades de pensamiento crítico, flexibilidad,implementan pedagogías centradas en el estudiante, permite resolver problemasdesde diferentes enfoques, y sirve a estudiantes con necesidades especiales.Las características organizativas se enfocan en el objetivo de aprendizaje más queen el medio de llevarlo a cabo, y el alumno cuenta en todo momento con elseguimiento del profesor.
  3. 3. Y por ultimo las características técnicas es el uso de las tecnologías decomunicación e informática como complemento a la clase presencial y loscontenidos digitales pueden estar disponibles en diferentes formatos.

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