TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Avance tec 3
1. UNIVERIDAD DE PANAMA
C.R.U.B.O.
FACULTAD DE INFORMATICA ELECTRÒNICA Y COMUNICACIÒN
LICENCIATURA EN INFORMÀTICA PARA LA GESTIÒN EDUCATIVA Y EMPRESARIAL
PROFESOR: ABDIEL MIRANDA
ASIGNATURA:
AVANCES TECNOLOGICOS 3
INF 320
TEMA:
DE LA DOCENCIA PRESENCIAL A LA DOCENCIA VIRTUAL
INTEGRANTES:
ZABDI ATENCIO
ESTEFANI CEDEÑO
II SEMESTRE
2017
2. INTRODUCCIÒN
La educación virtual puede concebirse como una
nueva modalidad de impartir educación, que
hace uso de las Tics y que no es ni mejor, ni peor
que la modalidades presencial, simplemente
diferente. La única deferencia se da en los
medios empleados para establecer la
comunicación entre los actores del proceso
educativo.
3. DE LA DOCENCIA PRSENCIAL A LA DOCENCIA
VIRTUAL
Desde hace ya algunos años se está configurando un panorama
educativo ampliado en lo que se refiere a modalidades de
docencia en los diferentes niveles y contextos educativos. En la
escuela, en la universidad, pero también en las empresas se
combinan los cursos impartidos de modo presencial y los
cursos impartidos de manera virtual o siguiendo una
combinación de ambos. Conocemos las ventajas organizativas
de estas Docencia presencial vs. virtual Aspecto Docencia
presencial Docencia virtual Planificación Requiere decidir
sobre la secuenciación de los contenidos, la metodología y las
tareas y el tipo de evaluación.
4. Docencia Presencial
Es el contexto educativo que establece una transferencia
de conocimientos, cultura del docente hacia los
estudiantes, interactuando en tiempo real y
compartiendo un aula.
5. Características
En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y
docente-educativo, el educando y el profesor se encuentran
en la misma dimensión espacio-tiempo.
8. Docente virtual
El nuevo docente virtual debe ser un especialista en la
materia de estudio. Sus funciones principales serán
las de guiar, estimular y colaborarle al estudiante en
su proceso de aprendizaje, además de evaluar sus
resultados obtenidos, con relación a una materia
concreta o conocimiento específico.
12. Papel el profesor
Educación presencial
Conducir el proceso.
Traza limitaciones.
Guía de desarrollo.
Provee recursos.
Educación virtual
Es un tutor.
Se diseña el
aprendizaje.
16. Conclusión
La educación a distancia no va en contra de la educación
presencial.
Ambas buscan lograr en el alumno adquisición de
cocimientos.
Ambas utilizan tecnología.